九年级下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季6-1学无止境作业设计新人教版

九年级下册第三单元走向未来的少年第六课我的毕业季6-1学无止境作业设计新人教版

‎6.1 学无止境 一、选择题 ‎1. 面对学习和考试的压力，下列认识错误的有(　　)‎ ‎①适度的压力，可以激发我们的斗志和潜能，为自己增添动力　②只要正确认识学习压力，就能取得好成绩　③不会学习的人才会感到有压力，聪明的人不会有压力　④学习生活中总会有压力存在，感受到压力是正常的 A．①②④ B．②③ C．①③④ D．①④‎ ‎2．进入初中后，陇陇每次考试都出现紧张、担心、不安等情绪状态，一些知识点平时掌握得很好，但一到考试总是出错。对于陇陇的这种情况，我们应该告诉他(　　)‎ ‎①考试之前的紧张和焦虑是不正常的　 ②这反映了他学习态度有问题　 ③掌握适合自己的缓解考试压力的方法　 ④调整心态，保持适度紧张 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③‎ ‎3．结合漫画，以下说法中你不赞成的是(　　)‎ A．要树立正确的考试观念，用一颗平常心面对考试 B．学习压力只会使我们陷入焦虑，做出过激行动 C．要理智面对学习压力，变压力为动力，可以帮助我们健康成长 D．有一些学习压力，感到焦虑、紧张是一种正常的心理现象 ‎4．九年级下学期，学生的学习压力、升学压力陡然上升。为缓解压力，下列方法可取的有(　　)‎ ‎①组织毕业班学生开展拔河比赛　 ②组织毕业班学生文艺汇演　 ③组织“释放压力”主题班会　 ④通宵玩电子游戏以缓解压力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎5．人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。学习对青少年来说 (　　)‎ ‎①是一种权利　 ②是责任和义务　 ③是适应未来社会需要所必备的一种能力　 ④应该成为我们的一种生活方式 ‎ A．①②③ B．①②④ C．③④ D．①②③④‎ ‎6．宋朝诗人陆游在教儿子写诗时说：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”在另外一种情境下又说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们要注意深入现实，体验生活，收集素材，重视实践。这启示我们(　　)‎ ‎①积极参加各种社会实践活动，努力做到知行合一　 ②必须树立终身学习的理念，养成注重学习，不断探索的习惯　 ③正确面对学习中出现的压力，调整心态，完成学习任务　‎ ‎④努力学习书本知识 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎7．“耳闻不如目见，目见不如足践。”坚持在实践中学习(　　)‎ ‎①说明书本知识的学习已逐步被社会发展所淘汰 ②要增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一　③有利于增强自我更新、学以致用的能力 ④有助于促进自身的发展和提升 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ ‎8．‎2017年10月30日，为确保中小学综合实践活动课程全面开设到位，教育部印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》的通知。这是因为(　　)‎ ‎①在实践中学习有助于锤炼自己、提升自身素质 ②中小学生面临迎接升学、就业的挑战　③综合实践活动有助于消除学习压力　 ④实践出真知 A．①④ B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎9．巴金先生在给一位中学生的题词中写道：我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就是使人变得更美好。在巴金先生看来，经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程，巴金先生的话给你的启示有(　　)‎ ‎①万般皆下品，唯有读书高　 ②学习应该成为我们的一种生活方式　 ③为了高文凭和好工作要多读书　 ④经典文化滋养心灵，提升生活品质 A．①② B．②④ C．①③ D．③④‎ ‎10．当今社会，让学习成为自己的一种生活方式是非常必要的。这是因为(　　)‎ ‎①学习是适应未来社会需要所必备的一种能力 ②实践总是在变化，我们不能“刻舟求剑”　③人类只有通过书本学习才能增长知识、提高本领　 ④学习既是我们的权利，也是我们的责任和义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④‎ 二、非选择题 ‎11．材料一　学习压力是指人在学习活动中所承受的精神负担。学习压力是指学生在就学过程中所承受的来自学习的紧张刺激，又指学生在生理、心理和社会行为上可测定、可评估的异常反应。‎ 材料二　漫画《“压力山大”》‎ ‎(1)我们应怎样正确对待学习压力？‎ ‎(2)材料二中“压力山大”的原因可能有哪些？‎ ‎(3)为缓解中小学生的学习压力，请你建言献策。‎ ‎12．材料一　17世纪伟大的科学家伽利略，是一位勇于探索、勇于实验的人。他为了证明两个铁球一个11千克重，一个1千克重，能同时着地，特意在比萨斜塔上证明自己的真理。‎ 材料二　有一次，一名科学家对一群小朋友说：“把一条鱼放进一个装满水的缸里，水会溢出来吗？我猜不会。”孩子们听了科学家这么说也都信了，可是唯独有一个小姑娘她却不信。于是她回家问妈妈，妈妈让她做一个实验证实一下，结果水溢出来了。这说明科学家说的话也不一定全部正确。‎ 以上材料对我们有什么启示？‎ ‎13．‎2018年4月18日，安徽省教育厅下发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，意见提出：未来，全省每个市、县(市、区)打造出若干个特色明显、内容充实的研学旅行基地，‎ 形成1～2条相对成熟的研学旅行路线。原则上，每个学生在小学、初中、高中就学期间，各参加一次研学旅行；每次小学1至2天、初中3至4天、高中5至6天，未来，研学旅行将成为安徽学校教育教学常态化的手段和方式。‎ ‎(1)为什么要“推进中小学生研学旅行”？(三方面即可)‎ ‎(2)作为当代中学生，我们应怎样坚持在实践中学习？‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1.B 2.B 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.A 9.B 10.B ‎ ‎11.(1)学习过程中我们有一些学习压力，如感到担心、紧张、焦虑等，这是一种正常心理现象，我们要坦然面对。‎ ‎(2)①升学、就业的挑战。②我们的学习方法、学习能力和学习品质有待提高。③父母或老师的高期待、严要求。④同学之间激烈的竞争等。‎ ‎(3)①明确学习的意义。②培养学习的兴趣。③掌握缓解学习压力的方法等。‎ ‎12．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。‎ ‎13．(1)①实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。②这有助于中小学生在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③有助于中小学生增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。④有助于培养中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。⑤有助于中小学生拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感等。‎ ‎(2)①我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。②树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。‎