- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
数学文卷·2019届湖北省黄石市慧德学校高二9月月考(2017-09)无答案
2017年黄石市慧德学校9月月考试卷 高二数学(文) 一、选择题(本题有12个小题,每小题5分,共60分) 1.不等式的解集为( ) A. B. C. D. 2.等差数列{an}中,a1+a5=10,a4=7,则数列{an}的公差为 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.在△ABC中, 其面积,则BC长为( ) A. B. 75 C. 51 D. 49 4.总体由编号为00,01,02,…48,49的50个个体组成,利用下面的随机数表选取8个个体,选取方法是从随机数表第6行的第9列和第10列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第8个个体的编号为( ) 附:第6行至第9行的随机数表 2635 7900 3370 9160 1620 3882 7757 4950 3211 4919 7306 4916 7677 8733 9974 6732 2748 6198 7164 4148 7086 2888 8519 1620 7477 0111 1630 2404 2979 7991 9683 5125 A. 16 B. 19 C. 20 D. 38 5.用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生从1~160编号,按编号顺序平均分成20组(1~8号,9~16号,…,153~160号).若第15组应抽出的号码为116,则第一组中用抽签方法确定的号码是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 6.两个二进制数101(2)与110(2)的和用十进制数表示为( ) A.12 B.11 C.10 D.9 7.已知变量x,y满足约束条件,则的最大值为( ) A. B. C. D. 8.下面的茎叶图表示柜台记录的一天销售额情况(单位:元),则销售额中的中位数是( ) A.30.5 B.31 C.31.5 D.32 9.已知,用秦九韶算法计算时的值时,的值为( ) A.27 B.11 C.109 D.36 10.如图1,程序框图输出的结果为( ) A. B. C. D. 11.已知等比数列{an}中,=2,a4=8,则a6等于( ) (A)31 (B)32 (C)63 (D)64 12.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第十五日所织尺数为( ) A. 13 B. 14 C. 15 D. 16 一、 填空题(本小题有4个小题,每小题5分,共20分) 13.某学校有初中生人,高中生人,教师人,现采用分层抽样的方法,从所有师生中抽取一个容量为的样本进行调查.如果从高中生中抽取人,则样本容量. 14.某路段属于限速路段,规定通过该路段的汽车时速不得超过70km/h,否则视为违规扣分,某天有1000辆汽车经过了该路段,经过雷达测速得到这些汽车运行时速的频率分布直方图,如下图所示,则违规扣分的汽车大约为辆. 15.已知a,b,c分别是△ABC的三个内角A,B,C所对的边,若,三内角A,B,C成等差数列,则该三角形的外接圆半径等于______________; 16.若等比数列的前项和,则的值为__________. 一、 解答题(本题有6个小题,共70分) 17. (满分10分)试分别用辗转相除法求840与1764、用更相减损术440与556的最大公约数。 18.(12分)运行右图所示的程序框图,当输入实数的值为时,输出的函数值为;当输入实数的值为时,输出的函数值为. 开始 输入x x<0? 否 输出 结束 是 (1)求实数,的值;并写出函数的解析式; (2)求满足不等式的的取值范围. 19.(12分)对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试,测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表. 甲 27 38 30 37 35 31 乙 33 29 38 34 28 36 (1)画出茎叶图,由茎叶图你能获得哪些信息? (2)求出甲、乙两自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、中位数、方差,判断选谁参加比赛更合适. 20.(12分)在育民中学举行的电脑知识竞赛中,将九年级两个班参赛的学生成绩(得分均为整数)进行整理后分成五组,绘制如图所示的频率分布直方图.已知图中从左到右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别是0.30,0.15,0.10,0.05,第二小组的频数是40. (1)求第二小组的频率,并补全这个频率分布直方图; (2)求这两个班参赛的学生人数是多少; (3)这两个班参赛学生的成绩的中位数应落在第几小组内. 21.(12分)在中,角A、B、C所对边分别为a、b、c,已知B=.cosA+cos2A=0 (1) 求角C (2)若.求 22.(12分)已知数列前n项和为,且满足2, (1)求 (2)若,求的前n项和查看更多