福建省莆田第七中学2019-2020学年高一上学期期中考试地理试题

福建省莆田第七中学2019-2020学年高一上学期期中考试地理试题

www.ks5u.com ‎2019—2020学年上学期期中考试卷高一地理 ‎（完卷时间：70分钟；满分：100分）‎ 第I卷（选择题)‎ 一、单选题 读图，回答下列小题。‎ ‎1. 图中的M天体可能是(　　)‎ A. 月球或水星 B. 水星或金星 C. 金星或木星 D. 火星或土星 ‎2. 与地球相比，天体M没有生命存在的根本原因是(　　)‎ ‎①没有适合生物呼吸的大气和液态水　‎ ‎②没有坚硬的地表 ‎③距日较近，表面温度较高　‎ ‎④体积和质量很小 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】1. B 2. C ‎【解析】‎ ‎【1题详解】‎ 根据八大行星的位置可以判断，图示M位于地球公转轨道以内，可能为水星或金星。‎ ‎【2题详解】‎ 水星和金星距离太阳较近，故表面温度过高，不适宜生命的形成；且水星上没有大气，金星上有致密的大气但不适宜生命存在。水星和金星有坚硬的地表、体积和质量很小，这些不是影响生命存在的根本原因。故选C。‎ 当地时间2013年10月1日，太阳粒子风暴在美国明尼苏达州州上演了一场极光秀。极光在午夜前开始出现一直持续到黎明。广阔无垠的夜空仿佛化身为巨大的幕布，美不胜收。这次极光山现在距离地球表面8万来到64.3万米的高空，是由太阳高能带电粒子与大气中的原子碰撞而产生的。据此，回答下列各题。‎ ‎3. 图为“太阳外部结构示意图”，由图可知，这次到达地球的带电粒子流来自图中的 A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处 ‎4. 北京和拉萨等城市高频无线电信号被严重干扰，在较长时间内信号中断。这一现象产生的基本原理是 A. 太阳高能质子破坏无线电发射器 B. X射线干扰无线电信号 C. 地球电离层扰动，大量吸收无线电信号 D. 产生磁暴，干扰无线电信号传播 ‎5. 除美国外，下列国家中有可能看到极光的是 A. 英国、墨西哥 B. 加拿大、挪威 C. 意大利、西班牙 D. 印度、巴基斯坦 ‎【答案】3. D 4. C 5. B ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎【3题详解】‎ 由材料可知，是太阳日冕层放射出了大量的带电粒子流，击中的地球的磁场，读图太阳外部大气结构中，由内向外，依次是光球、色球、日冕层。‎ ‎【4题详解】‎ 太阳活动使地球电离层扰动，大量吸收无线电信号，北京和拉萨等城市高频无线电信号被严重干扰，在较长时间内信号中断。‎ ‎【5题详解】‎ 地球磁场磁力线最密集的地方是两极地区，在两极地区附近的高纬度国家，最有可能欣赏到极光现象。墨西哥纬度低，不可能看到极光现象，加拿大、挪威都是有北极圈穿过的国家，可能欣赏到极光，意大利、西班牙纬度较低，看不到极光，印度、巴基斯坦纬度低，看不到极光。‎ 考点：太阳对地球的影响 ‎6.对流层气温随高度增加而递减，是因为该层热量直接来自 A. 短波辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 太阳辐射 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 该题考查大气受热过程。‎ ‎【详解】对流层大气的热量绝大部分来自地面，所以对流层气温随高度增加而递减，所以选B。‎ 近年来，我国东部地区经常遭遇雾霾天气。读太阳辐射和地面辐射、大气逆辐射关系示意图。回答下列各题。‎ ‎7. 发生雾霾现象时，大气能见度变差原因与下列有关的是 A. ①增强 B. ②增强 C. ③增强 D. ④增强 ‎8. 日全食发生时天空仍然是灰蒙蒙的，与之相关的大气削弱作用主要是 A. 反射 B. 散射 C. 折射 D. 吸收 ‎【答案】7. A 8. B ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎7题详解】‎ 由图可知，①为云层反射、②为太阳辐射、③为大气辐射、④为地面反射。发生雾霾天时，空气中颗粒物浓度增加，云层的反射作用加强。‎ ‎【8题详解】‎ 日全食的发生是太阳光被月球挡住了，导致地球上人们看不到太阳，但其他地方仍然有太阳光存在，空气中的固体颗粒散射太阳光使天空看上去灰蒙蒙的。‎ 考点：大气受热过程 深秋季节，我国北方多大雾天气。据此完成下面小题。‎ ‎9. 深秋时节辽宁等地区时有大雾的原因是(　　)‎ A. 昼夜温差减小，水汽易凝结，且风力微弱，水汽不易扩散 B. 昼夜温差减小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中 C. 昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着于地面上 D. 昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴朗天气中，有利于浮尘产生 ‎10. 白天的大雾天气使空气能见度降低的主要原因是(　　)‎ A. 大雾削弱了地面辐射 B. 大雾对太阳辐射具有反射作用 C. 大雾改变了太阳辐射的波长 D. 大雾增强了大气逆辐射 ‎【答案】9. D 10. B ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎【9题详解】‎ 深秋初冬时节受大陆气团控制，降水少，多晴天，昼夜温差大，早晚气温低，水汽易凝结，多雾；白天多晴天，表层土壤松散干燥，风力较强，易产生扬尘，凝结核较多。选D正确。‎ ‎【10题详解】‎ 雾天，大气对太阳辐射的反射作用强，使白天空气能见度降低。选B正确。‎ 考点：主要考查大气的热状况。‎ 读下图“北半球某地近地面与高空气压状况(热力原因形成)示意图”，完成各题。 ‎ ‎11. 关于图示四地的说法，正确的是( )‎ A. 气温：甲>乙>丁>丙 B. 气压：甲>乙>丙>丁 C. 密度：乙>甲>丁>丙 D. 海拔：丙>丁>甲>乙 ‎12. 此时，图中M地吹( )‎ A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 ‎【答案】11. B 12. A ‎【解析】‎ ‎【11题详解】‎ 根据高压向高处凸，低压向低处凹的原则，同一水平面气压值：甲＞乙，丁＜丙。气温低，空气收缩下沉，密度增大，气压增大；气温高，空气受热膨胀上升，密度变小，气压减小。对于同一地点，不同海拔的甲丁、乙丙，海拔低的大气密度大，气压高，气温高，因此气压值甲＞乙＞丙＞丁，密度甲＞乙＞丙＞丁，气温乙＞甲＞丙＞丁。图示为近地面与高空气压状况示意图，海拔无法判断，所以B正确。‎ ‎【12题详解】‎ 由图中等压面分布可知，近地面等压线应大致东西延伸，甲处气压高于乙处，故M点的水平气压梯度力方向为由北指向南，此地为北半球，风向在地转偏向力的作用下向右偏形成东北风。故选A。‎ ‎13. 下图是形成北半球近地面风的各种力的示意图，说法正确的是 A. 图中①是使大气运动的水平气压梯度力 B. 图中②是使风力增强的地面摩擦力 C. 图中③是使风向发生变化的水平气压梯度力 D. 图中②是使风向向右偏转的地转偏向力 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：图中①是使大气运动的水平气压梯度力，摩擦力与物体运动方向相反，图中②是使风力减小的地面摩擦力，图中③是使风向发生变化的地转偏向力，只改变风的方向，不能改变风的速度。‎ 考点：大气运动 读下图北半球某地近地面气压分布(单位：百帕)示意图，回答下列各题。‎ ‎14. 四地中风力最大的是 A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎15. ④处的风向为 A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风 ‎【答案】14. C 15. B ‎【解析】‎ 同一图中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。在水平方向上，空气垂直于等压线，由高压吹向低压，北半球向右偏。‎ ‎【14题详解】‎ 同一图中，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大。四地中风力最大的是③，C对。①、②、④三地的等压线较稀疏，风力较小，A、B、D错。‎ ‎【15题详解】‎ 在水平方向上，空气垂直于等压线，由高压吹向低压，北半球向右偏。根据图示等压线分布，④处的风向为东北风，B对。A、C、D错。‎ ‎16. 黄道平面与赤道面的夹角是（ ）‎ A 63.5° B. 66.5° C. 26.5° D. 23.5°‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：黄赤交角是指黄道面与赤道面的交角；由于地球公转过程中，地轴始终与黄道面呈66°34'的交角，故黄赤交角始终为23°26'。‎ 考点：本题考查黄赤交角。‎ 点评：本题难度低，知识性试题，学生只要掌握黄赤交角的基础知识判断即可。‎ 读“北极俯视图”，图中阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，完成题。 ‎ ‎17. 甲地的时间为（ ）‎ A. 9时 B. 21时 C. 12时 D. 18时 ‎18. 此时，北京时间（ ）‎ A. 6日20时 B. 7日8时 C. 6日8时 D. 7日20时 ‎【答案】17. D 18. B ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎【17题详解】‎ 图示中心极点为北极点，则自转方向为逆时针，图中阴影部分为7月6日，非阴影部分为7月7日，则两条分界线为7日0时和180°经线，结合自转方向，从7月6日进入7月7日的界线为7日0时。故图示甲所在经线较7日0时所在经线西面90°，故其时间晚6个小时。计算得其时间为6日18时。‎ ‎【18题详解】‎ 结合上题结论，则180°经线的地方时为7日12时。北京时间为120°E的地方时，较180°经线的地方时晚4个小时，故计算其时间为7日8时。‎ 考点：本题考查时间问题计算。‎ 点评：本题有一定难度，解题的关键是能结合地球自转的方向，掌握分界两个日期的两条界线为0时和180°经线。‎ ‎19. 同一条经线上,相同的因素是（ ）‎ A. 地方时 B. 日出时刻 C. 昼夜长短 D. 地转偏向力 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：同一条经线上地方时相同，同一条纬线上日出时刻、昼夜长短和地转偏向力相同。‎ 考点：本题考查地球运动的地理意义。‎ 点评：本题有一定难度，学生需要结合选项比较各项地球运动地理意义的变化规律，注意与经线和纬线的关系。‎ 读图，回答下列题 ‎20. 南半球昼长夜短的时间是（ ）‎ A. B→C→D B. C→D→A C. D→A→B D. A→B→C ‎21. 每年儿童节到中秋节，太阳直射点的移动规律是（ ）‎ A. 先向南再向北 B. 一直向北 C. 一直向南 D. 先向北再向南 ‎【答案】20. B 21. D ‎【解析】‎ 试题分析：‎ ‎【20题详解】‎ 太阳直射点位于南半球时，则南半球昼长夜短；太阳直射点位于赤道时，则全球昼夜平分；太阳直射点位于北半球时，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。‎ ‎【21题详解】‎ ‎6月1日，太阳直射点位于北半球，并向北移动；而中秋节一般为9—10月时，太阳直射点位于已经经过北回归线，向南移动，故选D项。‎ 考点：本题考查太阳直射点的移动及影响。‎ 点评：本题难度一般，学生只要掌握利用太阳直射点的位置判断全球昼夜长短的变化，利用二分二至日的太阳直射点位置推理全年的太阳直射点移动规律。‎ ‎22.由动力原因形成的气压带是(　　)‎ ‎①赤道低气压带　②副极地低气压带　③极地高气压带　④副热带高气压带 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】本题考查气压带的成因：①赤道低气压带是由于地面受热气流产生上升运动，导致近地面形成低压带,因而是由于热力原因形成，故①错；②60°附近由于冷暖气团交汇,暖气团沿着锋面爬升,则近地面形成低压带，因而副极地低气气压带是由动力原因形成，故②对；③极地高气压带是由于地面遇冷气流做下沉运动,导致近地面形成高压带,因而是由于热力原因形成,故③错；④副热带高压带是由于30°附近高空,大量空气堆积被迫下沉,而使近地面形成高压带, 因而副热带高气压带是由动力原因形成,故④对。②④对, ABC错，故选D。‎ ‎23. 利用人造烟雾可以预防霜冻，是因为人造烟雾能使大气的（ ）‎ A. 反射作用增强 B. 散射作用增强 C. 吸收作用减弱 D. 逆辐射作用增强 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：霜冻多发生于晴天的晚上，由于云少，故大气逆辐射弱，保温效应差，而容易形成霜冻，而人造烟幕相当于云的作用，能加强大气逆辐射，保温作用加强，则能防霜冻。‎ 考点：本题考查大气的热力作用。‎ 点评：本题难度一般，学生只要掌握大气热力作用的基本原理，并能结合生活实例分析即可。对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。‎ ‎24.霜冻多出现在晴朗的夜晚，是因为 A. 空气中的水汽多 B. 太阳辐射弱 C. 地面辐射弱 D. 大气逆辐射弱 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查大气的热力作用。本题难度一般，基础性试题，解题关键是掌握大气热力作用的基本原理和实例。‎ ‎【详解】霜冻多出现在晴天的夜晚，主要是由于晴天晚上云少，大气逆辐射弱，保温效应差，故强烈降温，而容易出现霜冻。故选D。‎ ‎25.下面四幅等压线分布图中，①②③④四地风力由大到小排序是（ ）‎ A. ②>①>③>④ B. ①>②>③>④ C. ①>③>②>④ D. ④>③>①>②‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】水平气压梯度力是形成风的原动力，是决定风力大小的决定性因素；其大小主要受单位距离间的气压差异决定，故比较图示的单位距离的气压差异即可。四幅图中比例尺相同，等压线疏密相同，单位距离的气压差为①地是6，②地是8，③地是4，④地是2，风力风力由大到小依次是②>①>③>④，A正确。‎ ‎26. 下列四幅图中，能正确反映空气流动的是 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】热力环流的基本原理“热的地方，空气上升，冷的地方，空气下沉”，故①错误；市区温度高于郊区，因此市区应该为上升气流，郊区应该为下沉气流，③正确；晚上的海陆之间，陆地气温较海洋低，故海洋盛行上升气流，陆地盛行下沉气流，故②正确；白天的海陆之间，陆地气温较海洋高，故海洋盛行下沉气流，陆地盛行上升气流，故④错误。因此②③正确，故选C。‎ ‎27. 下列有关大气热力状况的正确叙述是（ ）‎ A. 天空有云，特别是有浓密的低云时，大气逆辐射更强 B. 大气主要是直接吸收太阳辐射增温 C. 相对于太阳辐射来说，地面辐射为短波辐射 D. 晴朗的天空呈现蔚蓝色，主要是大气对太阳辐射的反射结果 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：云层越厚，则大气逆辐射强，A正确。近地面大气的直接热源是地面，B错误；相对于太阳辐射而言，地面辐射为长波辐射，C错误。晴朗的天空呈现蔚蓝色，主要是大气的散射作用。‎ 考点：本题考查大气的热力作用。‎ 点评：本题难度一般，基础性强。学生只要能结合大气的热力作用判断天气实例，对于此类试题，学生应加强对课本基础知识的落实。‎ ‎28.近地面大气的主要直接热源是 A. 太阳辐射 B. 地面辐射 C. 大气辐射 D. 大气逆辐射 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】太阳辐射被大气直接吸收的较少，大部分能到达地面，地面吸收后，以地面辐射的形式传递给大气，绝大部分的地面辐射都能被大气吸收；地面是近地面大气的直接热源，越接近地面大气吸收的地面辐射越多，气温越高，故该题选B。‎ ‎29. 太平洋时间2005年7月3日22时52分(北京时间2005年7月4日13时52分)，美国宇航局(NASA)重达372公斤的铜质撞击器，在距地球约1.3亿公里处与坦普尔1号彗星成功相撞，完成了人造航天器和彗星的“第一次亲密接触”。图中反映的天体系统是（ ）‎ A. 太阳系 B. 银河系 C. 地月系 D. 总星系 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：图中各天体以太阳为中心运行，形成太阳系。‎ 考点：天体系统 ‎30. 右图中各箭头及其代表符号①、②、③、④、⑤表示太阳、地面、大气、宇宙空间之间的热力作用，其中包括太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射、大气对太阳辐射的削弱作用(吸收、反射和散射)。我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主要与图中的哪个因素数值大小有关( )‎ A. ① B. ② C. ③ D. ④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：图中①是大气对太阳辐射的削弱作用， ②是太阳辐射， ③是地面辐射，④是大气逆辐射，⑤是大气辐射。与云贵高原相比，青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，因此地表太阳辐射丰富。‎ 考点：大气受热过程 第II卷（非选择题)‎ 二、综合题 ‎31. 读下列“太阳光照图”和“地球公转轨道示意图”，完成下列各题：‎ ‎（1）此时太阳直射点的纬度是________ ，北半球的节气为_______，位于“公转轨道示意图”中_______位置附近。‎ ‎（2）此时A点正值日出还是日落？_______。A点随地球自转，连续两次看到日出的时间间隔是_____小时。‎ ‎（3）B点此时的太阳高度为 ________度，地方时为______时。此日，A、B、C三地正午太阳高度由大到小的排列是______________，昼长由长到短排列是_____________。‎ ‎（4）B地处于五带中的__________带，此时我国正值_________季，西安昼夜长短状况是________。‎ ‎（5）图中D点此刻的地方时是 __________时。‎ ‎（6）若黄赤交角为30°，则下列说法正确的是（ ）‎ ‎①热带范围扩大，温带范围减少　　　‎ ‎②地轴与赤道面夹角变小，与黄道面夹角变大 ‎③全球出现极昼、极夜的区域范围扩大 ‎④太阳直射点南北移动范围扩大 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④‎ ‎（7）由B点向正北发射炮弹，落点将___________偏（东或西）。‎ ‎（8）若D点的经度为120°E，则全球属新的一天的范围占全球的 （ ）‎ A．3／4 B．2／3 C．1／4 D．1／8‎ ‎【答案】（1）23.5°N 夏至日 C （2）日出 24‎ ‎（3）0 6 A﹥B﹥C C﹥A﹥B ‎ ‎（4）热 夏 昼长夜短 ‎（5）12 （6）A （7）东 （8）B ‎【解析】‎ 试题分析：（1）根据图示的晨昏线特征：晨昏线与极圈相切，北极圈内出现极昼，南极圈内出现极夜，故判断为北半球的夏至日，太阳直射点位于北回归线上。结合公转轨道图示的太阳直射点的纬度位置判断，A位置太阳直射点位于南回归线上，则判断为北半球冬至日；C位置太阳直射点位于北回归线上，判断为夏至日；结合地球公转方向判断，B为春分日，D为秋分日。（2）图示顺着自转方向经过A所在的晨昏线，即将由夜半球进入昼半球，故判断为晨线，即为日出。连续2次看到日出，即1个昼夜交替周期，为1个太阳日，24小时。（3）B点位于晨昏线上，太阳高度为0°，图示B点为晨线与赤道的交点，故地方时为6点。正午太阳高度的分布规律：自太阳直射点（北回归线上）向南北两侧递减。此时太阳直射点位于北半球，故全球的昼长分布规律：越往北昼越长，越往南昼越短。（4）B点位于赤道上，有太阳直射，故判定为热带。此时我国的正午太阳高度为一年中最大，昼长最长，故判断为夏季。西安位于北半球，此时昼最长夜最短。（5）图示D点位于昼半球的平分线上，故地方时为12时。（6）黄赤交角从23026/变为300，即黄赤交角变大，则回归线度数变大，则热带范围变大；而极圈度数与黄赤交角度数互余，故极圈度数变小，则极圈到极点的范围即寒带的范围变大，则温带的范围变小，故①③④正确。（7）由B点向北发射的炮弹，则运行于北半球，由于地转偏向力向右偏，故落点将向东偏。（8）东十二区为几点即为全球处于新的一天的范围，由于120°E的地方时为12时，则180°的地方时为16时，故全球处于新的一天的范围为16个时区，占全球的2/3。‎ 考点：本题考查晨昏线图的综合分析、地球公转运动和读图综合分析能力。‎ 点评：本题难度一般，属于地球运动的基础性试题，学生应注意以下几点：①根据晨昏线的分布特征判断二分二至日；②掌握公转轨道图上，根据太阳直射点的纬度位置判断二分二至日；③根据太阳直射点的位置和移动判断昼夜长短和正午太阳高度的变化；④掌握晨昏线图上时间问题计算的基本突破：寻找6点、18点或12点；⑤掌握黄赤交角与回归线、极圈度数的关系，进而分析黄赤交角的变化对五带变化的影响。对于地球运动的试题，学生在平时的学习中应对解题基本方法和规律的整理和归纳。‎ ‎32. 读下图，完成下列问题：‎ ‎(1)A、B、C、D表示气压带 A是 　 带, 　 B是 　 带，‎ C是 　 带， D是 　 带。‎ ‎(2)E、F表示风带 E是 　 　 带， F是 　 带（北半球）。‎ ‎(3)图中A、B、C、D四地降水较多的有 　 。‎ ‎【答案】（1） A极地高气压带 B副极地低气压带 C副热带高气压带 D赤道低气压带 ‎ ‎（2）E西风 F东北信风 ‎ ‎（3）B、D ‎【解析】‎ 试题分析：（1）根据图示气压带的位置：A位于90°附近，故判断为极地高压带；B位于60°附近，故判断为副极地低压带；C位于30°附近，气流下沉，故判断为副热带高压带；D位于赤道附近，盛行上升气流，故判断为赤道低压带。（2）根据EF风带的位置判断，E位于30°--60°之间，故判断为中纬西风带；F位于北半球0°--30°之间，故判断为东北信风带。（3）结合气压带的垂直气流运动，AC两处为高压带，盛行下沉气流，故降水少；而BD两处为低压带，盛行上升气流，则降水量较多。‎ 考点：本题考查全球气压带、风带的分布、移动和对气候的影响。‎ 点评：本题解题关键是掌握全球气压带风带分布的判断规律，能利用气压带的垂直气流方向判断天气状况，属于知识性试题，注意南北半球低纬信风带的差异。‎ ‎33.读下面大气环流图，完成下列要求。‎ ‎(1)图中各字母所在的气压带、风带名称是：‎ A______________；B______________；C __________________；D___________________。其中盛行上升气流的是________________________（填字母），故多_______________雨。‎ ‎(2)极锋是___________风带和___________风带的气流交汇而形成的。‎ ‎(3)图中①代表风向是_________风，②代表的风向是_________风。‎ ‎【答案】 (1). 极地东风带 (2). 副极地低气压带 (3). 赤道低气压带 (4). 东南信风带 (5). C (6). 对流雨 (7). 盛行西风带 (8). 极地东风带 (9). 西南风 (10). 东北风 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查气压带风带相关知识。属于基础题目考查。‎ ‎【详解】（1）结合全球气压带风带图可知，图中ABCD分别为：极地东风带、副热带高气压带、赤道低气压带、东南信风带。低气压带盛行上升气流，故盛行上升气流的是C赤道低气压带，因地处赤道附近，对流运动旺盛，多对流雨。‎ ‎（2）来自极地的气流和来自副热带的气流在60度附近相遇，形成了锋面，称作极锋。极锋是盛行西风带、极地东风带的气流交汇而形成的。‎ ‎（3）图中①代表北半球的西风带，其风向是西南风；②代表的风带是北半球的信风带，其风向是东北风。‎ ‎ ‎