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文档介绍
2017-2018学年江西省抚州市临川实验学校高二上学期期中考试历史试题 无答案
临川实验学校2017—2018学年度上学期 高二年级期中考试历史试卷 分值:100分 考试时间:90分钟 说明:1.该卷有卷Ⅰ、Ⅱ两部分组成, 2.选择题和大题答案请填在答题卡。 卷Ⅰ 一、单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1.战国时期,“社会蜕化之际,争乱频发,民生困苦……深思远虑之士,对此巨变之原因与影响,白不免加以疑问批评,而提出抗议或补救之方”。思想界由此出现了( ) A.春秋五霸 B.战国七雄 C.百家争鸣 D.独尊儒术 2.韩非子主张君主专制,黄宗羲抨击君主专制。下列评价正确的是( ) A.都符合时代潮流 B.前者反动,后者进步 C.都具有民主色彩 D.都有利于维护封建统治 3. 先秦时期的诸子百家对后世文化学术的发展产生了极大的影响,其中为中国传统文化奠定道德准则和哲学基础的思想流派是( ) A.道家、墨家 B.儒家、道家 C.儒家、法家 D.墨家、道家 4.著名学者牟宗三认为:“这套西周三百年的典章制度……到春秋的时候,就出现了问题,所以我们叫它做“周文疲弊”。诸子思想就是为了对付这个问题。”下列解决“周文疲弊”最具有针对性、现实性的思想是( ) A.推行“仁政” B.兼爱、非攻 C.加强中央集权 D.无为而治 5.李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”、自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭竿起义的农民。上述材料反映了李贽( ) A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教 C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪 6.你的同学参加电视台的知识竞赛,有一道关于中国古代四大发明的题,他很难确定其中表述正确的选项,向你电话求助。你应帮他选择( ) A.“司南”最早出现 B.“蔡侯纸”是最早的纸 C.火药在宋代开始应用于军事 D.活字印刷书籍的出现始于元朝 7.南宋著名诗论家严诩说:“或问唐诗何以胜我朝?唐以诗取士,故多专门之学,我朝之诗所以不及也。”严诩认为唐朝诗歌繁荣的原因是唐朝( ) A.科举制度,考查诗赋 B.经济繁荣,国力强盛 C.士人群体的刻苦钻研 D.知识分子队伍空前壮大 8.中学语文《范进中举》:范进中举前,其岳父骂他“尖嘴猴腮”;范进中举后,其岳父则说范进是“天上的文曲星”下凡。此文最有可能出自( ) A.《红楼梦》 B.《聊斋志异》 C.《三国演义》 D.《儒林外史》 9.郑燮的《墨竹图》,写修竹数竿,顾盼有情, 疏爽飞动,浓淡相映,虚实相照,傲气风骨让人感慨。这种借物抒情,表现自我,追求神韵意趣的手法是什么绘画的特点 ( ) A、宫廷画 B、汉代帛画 C、中国文人画 D、民间绘画 10.鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在( ) A.呼吁革除弊端 B.认为空谈义理无益 C.坚持“天朝上国”观念 D.学习西方,寻求强国御侮之道 11.“不识国民之原理,不通世界之大势,不知政治之本原……而仅摭拾泰西皮毛,遂乃自足。”上述言论( ) A.抨击中体西用 B.反对变革制度 C.主张暴力革命 D.提倡民主共和 12.“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于( ) ①根本目的完全不同 ②思想向实践转化的程度不同 ③提出者的阶级立场完全不同 ④影响不同 A.①② B.②④ C.①②④ D.①②③④ 13.“教育不当仅及于士,而当下达于民;不当仅立于国,而当遍及于乡;必使四万万之民皆出于学。”这反映维新派的教育理念是( ) A.普及科学 B.废除八股 C.培养人才 D.开启民智 14.“戊戌维新,虽时日极短,现效极少,而为20世纪新中国史开宗明义第一章也。”这说明维新变法( ) A.促进了近代中国人的思想解放 B.开创了中国科学与民主的先河 C.使马克思主义开始在中国传播 D.为民主革命爆发做好了舆论准备 15.某同学查阅《青年杂志》《狂人日记》《文学改良刍议》等资料,据此判断,该同学探究的是( ) A.太平天国运动 B.义和团运动 C.新文化运动 D.国民大革命 16.近代某思想家在其言论中有这样一段论述“体用者,即一物而言之也,有牛之体则有负重之用、有马之体则有致远之用,未闻以牛为体、以马为用者也。中、西学之为异也,如其种人之面目然,不可强谓似也。”该思想家的观点是( ) A.反对中体西用,主张完全照搬西方文化 B.认为中西方文化有各自独特的体用 C.反对学习西方文化,主张中体西用 D.认为中体西用在当时不被人们所认可 17.严复认为近代中国一个政治派别的主张是“大抵务增其新,而未尝一言变旧,盗西法之虚声,而沿中土之实弊”。这一政治派别( ) A.提出发展工商业、与外国商战 B.迈出了中国近代化第一步 C.传播了资产阶级民主革命思想 D.提倡在中国实行文学革命 18.1924年孙中山提出的新三民主义与旧三民主义相比较,最大的特点是( ) A.反对帝国主义 B.反对封建统治C.反对满洲贵族 D.反对民族压迫 19.“在农村建立根据地……最后占领城市,夺取全国革命的胜利。”以毛泽东为主要代表的中国共产党人探索出的这一条革命道路,标志着毛泽东思想的( ) A.萌芽 B.形成 C.成熟 D.发展 20.毛泽东在七大预备会议的报告中说:“决议案上把好事都挂在我的帐上,所以我要对此发表点意见。写成代表,那还可以,如果只有我一个人,那就不能成为党了。”毛泽东的这些言论最能说明毛泽东思想是( ) A.中国革命实践的产物 B.中国共产党的指导思想 C.中国共产党集体智慧的结晶 D.马克思主义与中国实际相结合的产物 21.以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路;以邓小平为首的中国共产党人开创了一条有中国特色的社会主义建设道路。二者根本的共同点是( ) A.坚定不移的走社会主义道路 B.始终不渝的贯彻党的最高纲领 C.实事求是,从中国的国情出发 D.把反“左”作为革命进程的重要任务 22.翻开报纸,当你读到“三个代表”思想的内容时,你读不到下面的哪句话 ( ) A.代表中国先进生产力的发展要求 B、代表中国先进文化的前进方向 C.代表中国先进道德的发展方向 D.代表中国最广大人民的根本利益 23.中共中央宣传部长代表中央向科学家和文学艺术家作了“双百”方针的报告,指出这一方针是( ) ①根据中国的具体情况提出来的 ②是在承认社会主义仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的 ③是在国家迅速发展经济和文化的迫切要求基础上提出来的 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 24.新中国成立后,我国依靠自己的力量成功研制成“两弹一星”、战略核潜艇、银河系列计算机,长征系列火箭并打入国际航天市场等等。这些自主创新的巨大成就出现的重大意义有: ( ) ①带动和促进了国民经济的发展 ②证明中国科技创新体制完善 ③证明中国已经是世界科技强国 ④提高了新中国国际地位 A.①②③④ B.①④ C.②③ D.②③④ 25.某人收藏有一本1958年编写的《扫盲识字》课本,上面有“苦战十五天,摘掉文盲帽”的口号。该口号实质上反映出( ) A.当时中国出现了“大跃进”倾向 B.新中国教育的有效性大为提高 C.到1958年我国基本上扫除了文盲 D.党和政府始终重视教育的发展 卷Ⅱ 二、非选择题(本大题共3小题,第26、27小题各12分,第28小题16分,共50分) 26.(12分)思想解放是指“思想观念冲破传统旧思想的禁锢和束缚,研究新情况,解决新问题”。阅读材料,回答问题。 材料一 自西洋文明输入吾国,最初促吾人之觉悟者为学术,相形见绌,举国所知矣;其次为政治,历年来政象所证明已有不克守缺抱残之势。继令以往,国人所怀疑莫决者,当为伦理问题。此而不能觉悟,则前之所谓觉悟者,非彻底之觉悟,盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰:伦理的觉悟,为吾人最后之觉悟。 ——陈独秀《吾人最后之觉悟》 材料二 中国应该大量吸收外国的进步文化……形式主义地吸收外国的东西,在中国过去是吃过大亏的。中国共产主义者对于马克思主义在中国的应用也是这样,必须将马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践完全地恰当地统一起来。 ——毛泽东《新民主主义论》 请回答: (1)材料一中,陈独秀认为“西洋文明输入吾国”后,国人的“觉悟”经历了三个阶段,请指出是哪三个阶段,并结合史实简要说明。(8分) (2)阅读材料二,在中国革命和建设时期,中国共产主义者曾多次将“马克思主义的普遍原理和中国革命的具体实践恰当地相结合”,试举一例加以说明。(2分) (3)从近现代先进中国人的探索中,你可以得出什么认识或启发?(2分) 27.(12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 自1955年以来,中国咬紧牙关,不惜国力秘密研究原子武器。在冷战环境下,是否拥有核武器,是大国最重要的标识。——《大国脚印·1964年最具影响力事件》 材料二 中国的载人航天并非一部分人想象中的所谓面子工程。它展示了中国雄厚的国家实力。从更长远的时间跨度来看,只有那些经济最强盛、科技最发达的国家才能延续人类畅游宇宙的永恒梦想。 材料三 新中国从1949年成立到现在,已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上,有这样一种观点:在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候,有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。 (1)结合材料一分析,新中国为何“不惜国力秘密研究原子武器”?(4分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国科技发展的原因。(5分) (3)请结合所学知识对材料三所述观点加以评论。(3分) 28.(16分)阅读材料,回答问题。 两千多年来,儒家思想对中国人的影响深入到社会各个阶层,但人们对孔子及儒家思想的评价也不一。阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料一:儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从,然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。 ——《史记·太史公自序》 材料二:耕稼陶渔之人既无不可取,则千圣万贤之善,独不可取乎?又何必专学孔子而后为正脉也? ——李贽《答耿司寇》 材料三:尧、舜为民主,为太平世,为人道之至,儒者举以为极者也。……孔子拨乱升平,托文王以行君主之仁政,尤注意太平,托尧舜以行民主之太平。 ——康有为《孔子改制考》 材料四:五四新文化运动中的李大钊,他一面指出“孔子者,历代帝王专制之护符也”,孔子“非复个人之名称,而为保护君主政治之偶像”,同时又说,“孔子于其生存时代之社会,确足为其社会之中枢,确足为其时代之圣哲,其说亦确以代表其社会、其时代之道德”。 ——牛鸿恩《我所认识的李贽——李贽尊孔与反孔试论》 (1)根据材料一指出儒学的社会价值。(3分) (2)材料二中李贽提出了怎样的观点?李贽提出的“穿衣吃饭,即是人伦物理”的主张主要挑战何种理论?(4分) (3)材料三中康有为是如何评价孔子的?其主要动机是什么?(5分) (4)与前三段材料相比,材料四李大钊在对孔子的评价和认识上有何进步之处? (4分) 临川实验学校2017—2018学年度上学期 高二年级期中考试历史答题卡 一、 单项选择题(本大题共25小题,每题2分,共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非选择题(本大题共3小题,第26、27小题各12分,第28小题16分,共50分) 26. 27. 28.查看更多