2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试生物试题（B版） Word版

2017-2018学年山东省菏泽市高二下学期期中考试生物试题（B版） Word版

山东省菏泽市2017-2018学年高二下学期期中考试 生物试题（B版）‎ 第Ⅰ卷 ‎—、单选题（每题1.5分，共60分）‎ ‎1.应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指 A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子 B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子 C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子 D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子 ‎2.下列基因工程操作步骤中，一般不发生碱基互补配对的是 A.人工条件下用mRNA为模板逆转录合成目的基因 B.用E·coliDNA连接酶使目的基因与质粒结合 C.重组质粒导入受体细胞 D.目的基因的表达 ‎3.下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨节青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是 ‎4.用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图所示，下列叙述正确的 A.过程①需使用Taq酶 B.过程②需使用RNA聚合酶和PCR获取目的基因 C.过程③中使用NaCl溶液使大肠杆菌处于感受态 D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否己导入受体细胞 ‎5.某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如表所示，限制酶a、b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法正确的是 酶a切割产物(bp)‎ 酶b再次切割产物(bp)‎ ‎2100、1400、1000 ‎ ‎500‎ ‎1900、200、800、600 ‎ ‎1000、500‎ A.该DNA分子中酶a与酶b的识别序列分别有3个和5个 B.酶a与酶b的识别序列不同，所以切出的黏性末端不能相互连接 C.若要把切割的两个DNA序列进行连接，必须使用DNA聚合酶 D.若酶a切割与该DNA序列相同的质粒，得到的切割产物有3种 ‎6.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病，对患者采用基因治疗的方法是：取出患者的白细胞，进行体外培养时转入正常ADA基因，再将这些白细胞注入患者体内，使其免疫功能增强，能正常生活。下列有关叙述正确的是 A.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病 B.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因 C.白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内 D.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能 ‎7.下列关于质粒的叙述，正确的是 A.质粒的基本组成单位是脱氧核苷酸 B.质粒是基因工程中唯一的运载体 C.质粒只存在于细菌细胞内 D.质粒是细菌中的一种颗粒状细胞器 ‎8.如图所示，下列有关基因工程酶功能的叙述中，错误的是 A.限制酶可切断a处 B.DNA连接酶可连接a处 C.解旋酶可切断b处 D.RNA聚合酶可连接b处 ‎9.下列有关基因工程的叙述中，错误的是 A.限制性核酸内切酶可用于目的基因的提取 B.运载体和目的基因通常要用同一酶处理 C.基因工程所用的工具酶是限制酶、运载体、DNA连接酶 D.带有目的基因的运载体是否进入受体细胞需要检测 ‎10.受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项 ‎ 选项 受体细胞 导入方法 A 棉花细胞 花粉管通道法 B 大肠杆菌 农杆菌转化法 C 羊受精卵 显微注射法 D 玉米细胞 基因枪法 ‎11.科学家培育荧光鼠的设计思路可用如图的图解表示 依据设计程序，下列说法错误的是：‎ A.科学家在过程A中对天然质粒做的修饰改造是添加终止密码子 B.过程G中实施胚胎分割移植移植时，可以直接将裸半胚植入受体 C.检测荧光基因是否发挥作用的第一步，可采用分子杂交技术 D.判断荧光基因是否表达成功，在个体水平上可检验小鼠身体是否有荧光 ‎12.下列有关生物技术应用的叙述，不正确的是 A.利用植物组织培养技术培育花药获得单倍体植株 B.利用转基因技术把正常基因导入病人细胞进行基因治疗 C.将α-抗胰蛋白酶基因转入乳腺细胞培育乳汁中含有该酶的转基因羊 D.将愈伤组织细胞进行诱变处理并筛选得到抗盐碱的烟草新品种 ‎13.实验人员利用矮牵牛(二倍体，2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体，4n=48)叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是 A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 C.可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体 D.若原生质体均为两两融合，则融合后的细胞中染色体数目均为62条 ‎14.下列关于生物工程中相关酶的叙述正确的是 A.DNA连接酶可把目的基因与载体连接形成重组DNA B.限制酶将DNA分子切成两个片段可产生两分子的水 C.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞直接获得杂种细胞 D.胰蛋白酶或胃蛋白酶处理动物组织块使细胞分散开 ‎15.下列与实验相关的叙述不正确的是 A.培养动物细胞时，为防止细菌污染可加入适当抗生素 B.植物组织培养时，接种前要对外植体进行高温灭菌处理以减少污染 C.动物细胞培养时，需定期更换培养液以清除代谢废物 D.植物组织培养时，适当调整激素比例以利于愈伤组织形成和再分化 ‎16.甘草酸是中药甘草中的主要活性成分。为了快速检测甘草酸，科研人员利用细胞工程技术制备了抗甘草酸的单克隆抗体，其基本操作过程如图。相关叙述正确的是 A.过程①注射相应抗原后应立即从小鼠脾脏中提取细胞甲 B.过程②诱导细胞融合，利用了细胞膜的选择透过性 C.过程③、④的筛选方法相同，细胞丙、丁遗传物质相同 D.过程⑤细胞丁可在体外进行大规模培养，或者注射到小鼠腹腔内增值 ‎17.为了给工厂化繁殖脱毒甘薯苗提供技术支持，科研人员利用植物组织培养技术研究了甘薯茎尖大小对诱导分化苗和脱毒苗的影响，结果如表所示，相关叙述错误的是 处理 外植体数/个 分化苗数/苗 脱毒苗数/苗 小于0.3mm ‎20‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎0.3-0.5mm ‎20‎ ‎10‎ ‎7‎ 大于0.6mm ‎20‎ ‎13‎ ‎4‎ A.为防止细菌污染，应对外植体进行消毒 B.脱分化时，应给予适宜光照诱导基因表达 C.根据培养阶段的不同，要适当调整培养基中激素的比例 D.0.3-0.5mm大小的茎尖有利于培养脱毒甘薯苗 ‎18.下列对动物核移植技术的描述不正确的是 A.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期卵母细胞作为受体细胞 ‎ B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去除卵母细胞中的细胞核 C.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显低于胚胎核移植 D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物不是对体细胞动物进行了100%的复制 ‎19.以下不能说明细胞具有全能性的实验是 A.胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B.番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 C.转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D.紫色糯性玉米种子培育出植株 ‎20.关于动物细胞融合的说法不正确的是 A.常用于诱导动物细胞融合手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射 B.动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞 C.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 D.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 ‎21.下列有关植物细胞工程的叙述，正确的是 A.在植物组织培养过程中，细胞的遗传物质一般都发生改变 ‎ B.植物细胞只要在离体状态下即可表现出全能性 C.植物组织培养的目的都是获得完整的植株 D.植物组织培养中固体培养基成分有无机营养成分、有机营养成分、激素、琼脂等 ‎22.下列有关单克隆抗体制备及其应用的叙述，不正确的是 A.制备单克隆抗体运用的技术有动物细胞融合和动物细胞培养 B.利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞 C.需要从杂交瘤细胞中筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 D.单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂 ‎23.如图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是 A.植株F—般不能直接应用于生产 B.C中是具有分生能力的薄壁细胞 C.植株A和F中的染色体组数不同 D.A—F不能体现细胞的全能性 ‎24.用a表示骨髓瘤细胞，b表示效应B细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为 A.a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 B.a、aa、ab、bb、b→ab、bb，b→ab培养 C.a、aa、ab、bb、b→ab→能产生特定抗体的ab培养 D.a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 ‎25.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 A.动物细胞培养需要的气体主要有C02和02，目的都是维持细胞呼吸对气体的要求 B.细胞一般传至10代左右便会出现生长减缓停滞 C.传代培养50代时，少数细胞会克服细胞寿命的自然极限，其遗传物质发生了改变 D.动物细胞培养过程中会出现接触抑制现象 ‎26.下列有关生物技术的叙述正确的是 A.在基因工程中，DNA连接酶的作用是使互补的黏性末端的对应碱基之间形成氢键 B.植物体细胞可以直接杂交不必去除细胞壁 ‎ C.同一株绿色开花植物的细胞经植物组织培养获得的愈伤组织的基因型是相同的 D.转基因技术造成的变异，实质上相当于人为的基因重组，但却产生了定向变异 ‎27.如图所示是治疗性克隆的过程图解。据图判断下列说法中正确的是 A.在胚胎发育中，可将早期发育的胚胎依次分为囊胚、桑椹胚、原肠胚三个阶段 B.在重组细胞发育的过程中，细胞开始分化发生在原肠胚时期 C.治疗性克隆所用的技术名称是核移植技术，要想获得基因型完全相同的两个胚胎，可采用胚胎分割技术 D.哺乳动物的胚胎细胞简称ES或EK细胞，它只能从早期胚胎中分离出来 ‎28.如图为受精作用及胚胎发育示意图，a、b代表两个发育时期，下列叙述正确的是 A.受精卵的DNA—半来自精子 B.a、b分别是原肠胚和囊胚时期 C.②过程细胞的“核/质”比逐渐变小 D.④过程细胞的基因表达发生了差异 ‎29.以下关于桑椹胚的说法不正确的是 A.胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹 B.每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性 C.是由受精卵经有丝分裂产生的 D.良种母牛体内的桑椹胚细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雌性 ‎30.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是 A.此图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团 B.此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料 C.进行胚胎分割时，取③中的细胞做性别鉴定 D.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化 ‎31.在畜牧业中为迅速扩大良种畜种群数量，可以实施人工方法，比如：第—种，通过体外受精技术获得多个受精卵，将培养成的早期胚胎植入同一母畜子宫中，孕育出多胎；第二种，利用某一胚胎进行胚胎分割，并将获得的若干胚胎移植到同一母畜子宫中，孕育出多个后代。下列有关叙述，正确的是 A.两种方法均涉及胚胎移植、动物细胞培养等技术 B.每种方法获得子代的基因型均相同 C.两种方法都表明移植胚胎数与后代数成正比关系 D.只有第一种方法需使用激素 ‎32.下列有关说法错误的是 A.排卵是指卵子从卵泡中排出 B.冲卵可指用特制装置把母畜子宫内的胚胎冲洗出来 C.精子必须经过获能处理后才能与卵细胞在体内受精或体外受精 D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 ‎33.培育“试管山羊”的基本过程如图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是 A.乙过程是促进卵母细胞和精子的受精 B.甲过程可通过给母山羊注射孕激素使其超数排卵 C.良种母山羊、良种公山羊和代孕母羊可以是不同物种的 D.丁过程中早期胚胎须移植到供体性状相同的代孕母羊子宫内 ‎34.关于现代生物技术应用的叙述，正确的是 A.基因工程可合成自然界中不存在的蛋白质 B.动物细胞融合技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体 C.胚胎干细胞是一类发育全能性的细胞，可从囊胚中分离获取 D.植物组织培养得到的愈伤组织为材料，经人工薄膜包装得到人工种子 ‎35.下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是 A.精子在获能液中于37℃、5%C02条件下培养的目的是使精子获能 B.小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C.分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D.注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 ‎36.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。‎ 据图分析，下列叙述错误的是 A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代 B.捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 ‎37.下列关于胚胎干细胞特点的叙述，不正确的是 A.胚胎干细胞可由原始性腺分离出来 B.囊胚所有的细胞都是胚胎干细胞 C.体积小、细胞核大，核仁明显 D.体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化 ‎38.下列有关胚胎工程的叙述，正确的是 A.胚胎分割是指借助一定的技术将原肠胚一分为二 B.胚胎移植属于无性繁殖，大大缩短了供体本身的繁殖周期，提高母畜的繁殖潜力 C.选用同种、同期发情的母畜作受体时，基本上不会发生免疫排斥反应 D.试管动物是指从体外受精到完成整个胚胎发育都在体外的“试管”中进行所得到的动物 ‎39.关于精子变形的叙述不正确的是 A.线粒体退化消失 B.高尔基体发育为头部的顶体 C.中心体演变为精子的尾 D.细胞核变为精子头部的主要部分 ‎40.下图表示两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，有关分析正确的是 A.①需要将植物组织置于含有胰蛋白酶的溶液中，且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压 B.过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有一定的流动性原理 C.过程④⑤⑥需要根据生长发育进程要保持不变的培养基 D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性 第Ⅱ卷 二、非选择题（共40分）‎ ‎41.为增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将陆地棉的酶D基因与拟南芥叶绿体膜上的转运肽基因相连，导入油菜叶片细胞并获得了转基因油菜品种。‎ ‎（1）从陆地棉基因文库中获取酶D基因，一般用PCR技术扩增，PCR扩增过程中，需加热至90〜95℃，其目的是 ；加热至70〜75℃时，互补链可在 酶的作用下延伸。‎ ‎（2）如图甲，选用限制酶 处理两个基因后再用 酶处理，得到 （填 图中字母）端相连的融合基因。‎ ‎（3）将上述融合基因插入图乙所示Ti质粒的T一DNA中，构建 并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含 （填“氨苄青霉素”、“卡那霉素”、“四环素”或“链霉素”等抗生素）的固体平板上培养得到单菌落，再利用液体培养基振荡培养，得到用于转化的浸染液。‎ ‎（4）剪取油菜的叶片放入浸染液中一段时间，此过程的目的是 ，进一步筛选后获得转基因油菜。‎ ‎（5）在分子水平上， 用 方法检验融合基因是否表达成功。‎ ‎42.为培育出含β—胡萝卜素的“黄金大米”，科研人员提出以下两套方案，请分析回答下列问题:‎ 甲方案：玉米体细胞β一胡萝卜素基因水稻体细胞“黄金大米”‎ 乙方案：‎ ‎（1）甲方案中，β-胡萝卜素基因在玉米和水稻细胞内表达的结果相同的原因是 。②过程中可用 技术检测水稻体细胞DNA上是否插入了β—胡萝卜素基因。转化植物细胞除了基因枪法、花粉管通道法外，最常用的方法是 。‎ ‎（2）乙方案中，在体细胞杂交前需要用 酶除去细胞壁获得原生质体，常用的诱导其融合的化学试剂是 ，原生质体的融合体现了细胞膜具有 。通过⑤获得“黄金大米”幼苗需要经过 两个过程。‎ ‎（3）与传统杂交育种相比，甲、乙两套方案共同的优点是 。‎ ‎43.我国全面二孩政策已于2016年1月1日起正式实施。十二年前，33岁的产妇朱女士利用试管婴儿技术，成功生下一个男孩。2016年3月，朱女士决定生育第二个孩子，医院找到当年为她冷冻的“胚胎”，经过检胎等程序，朱女士己成功怀孕12周。冷冻12年后复苏、 植入，该“冻龄”宝宝将有望成为国内最“老”的宝宝。有意思的是，这个沉睡了 12年的“冰 宝宝 ‎”，跟自己11岁的亲哥哥其实是“同龄”。请回答以下相关问题：‎ ‎（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，在取卵前通常需要注射 激素，促使一次有 更多的卵泡发育。试管婴儿技术采用了体外受精等技术，精子顶体内含有的 能协助精子穿过卵细胞的 最终进入卵细胞内完成受精作用。‎ ‎（2）随着胚胎的进一步发育，胚胎的内部会出现含有液体的囊腔……囊胚腔，这个时期的胚胎叫做囊胚。囊胚进一步扩大，会导致透明袋的破裂，胚胎从其中伸展出来，这一过程叫做 。‎ ‎（3）胚胎的早期培养与动物细胞培养一样，都需要满足 及营养等条件。‎ ‎（4）为了及时检测受孕情况，科学家利用人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体，制出了早孕试纸。要获得该抗体，需要先将 注射到小鼠体内，培养一段时间后，将从小鼠脾脏中提取出的浆细胞和小鼠的 细胞融合，通过筛选获得阳性克隆的杂交瘤细胞，并最终获得人绒毛膜促性腺激素的单克隆抗体。将最终获得的 杂交瘤细胞注入小鼠腹腔内能获得大量的单克隆抗体，单克隆抗体的优点有 。‎ ‎44.人的血清白蛋白（HAS）在临床上需求量很大，通常从血液中提取。但由于HIV等的威胁与日俱增，使人们对血液制品的使用顾虑重重。如果应用现代生物学技术，将人的血清白蛋白基因导入奶牛细胞中，那么利用奶牛乳汁生产的血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。如图所示为利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的过程，请据图回答下列问题：‎ ‎（1）以上过程涉及的现代生物学技术中，属于细胞工程的有 。‎ ‎（2）在基因工程中，我们称①为目的基因，获取①的途径主要有 （答出两项即可）。在①进入③之前要构建基因表达载体，这是基因工程的核心，除目的基因外，基因表达载体还必须含有 ，将①导入③的常用方法是 。‎ ‎（3）图中②一般经过 处理可以得到③。若将③‎ 体外培养，需让培养液中含有一定量的CO2，其主要作用是 。从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞，对卵母细胞的去核处理一般选择在 期进行。‎ ‎（4）在动物细胞培养过程中，为了达到无菌、无毒的环境条件，除了要对培养液和培养器具进行消毒，还要在细胞培养液中添加一定量的 ，以防培养过程中的污染。此外，应 ，以便清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害。‎ ‎（5）重组细胞④发育到囊胚期时，需要取囊胚的 细胞做DNA分析，进行性别鉴定，选择雌性胚胎进行移植。‎ 高二生物试题（B）参考答案 一、选择题（每题1.5分，共60分）‎ ‎1—5DCCDD 6—10DADCB 11—15ACDAB 16—20DBCDA ‎ ‎21—25DBDCA 26—30DCDDD 31—35ADACC 36—40CBCAB 二、非选择题（除特殊说明外每空一分）‎ ‎41.（10分）‎ ‎（1）使双链DNA解聚为单链　热稳定DNA聚合 （或Taq ）　‎ ‎（2）CiaⅠ DNA连接　A、D　‎ ‎（3）基因表达载体　四环素　‎ ‎（4）将目的基因导入受体细胞 ‎（5）抗原—抗体杂交（2分）‎ ‎42.（10分）‎ ‎（1）所有生物共用一套密码子　DNA分子杂交　农杆菌转化法 ‎（2）纤维素酶和果胶　聚乙二醇（PEG）　一定的流动性　脱分化和再分化（2分）‎ ‎（3）克服远缘杂交不亲和的障碍，打破了自然界的种间隔离（2分）‎ ‎43.（10分）‎ ‎（1）促性腺  顶体酶  放射冠和透明带 ‎（2）孵化 ‎（3）无菌无毒的环境、温度和pH、气体环境（2分）‎ ‎（4）人绒毛膜促性腺激素　骨髓瘤　特异性强、灵敏度高，并可大量制备（2分）‎ ‎44.（10分）‎ ‎（1）核移植技术、动物细胞培养　‎ ‎（2）基因文库中提取、PCR技术扩增、人工合成（答案合理即可）　启动子、终止子、标记基因　显微注射法　‎ ‎（3）胰蛋白酶或胶原蛋白酶　维持培养液的pH　减数第二次分裂中　‎ ‎（4）抗生素　定期更换培养液　‎ ‎（5）滋养层 ‎ ‎