- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
2019九年级物理上册 5 欧姆定律(伏安法测电阻)习题(含解析)(新版)教科版
伏安法测电阻 初中物理 伏安法测电阻 (答题时间:15分钟) 1. 如图所示,是某同学设计的伏安法测电阻的实验电路,图中①是____表,②是______表。为使①表的读数增加,变阻器的滑片P应向______移动(填“左”或“右”,下同);为使②表读数减小,变阻器的滑片P应向______移动。 2. 测电阻时,使用的电源电压是15 V,电压表有3 V和15 V两个量程,电流表有0.6 A和3 A两个量程,估计待测电阻的阻值大约为10 Ω,则电压表应选择______量程,电流表应选择______量程。 3. 在“伏安法测电阻”的实验中,滑动变阻器不能起到的作用是( ) A. 改变电路中的电流 B. 改变被测电阻两端的电压 C. 改变被测电阻的阻值 D. 保护电路 4. 在用“伏安法测电阻”的实验中,某同学列出下列几条注意事项,其中没有必要的是( ) A. 连接电路过程中,开关始终是断开的 B. 应从电源正极开始接线,开关应靠近电源正极 C. 使用电表前要选择量程,调零 D. 不准用导线将电源正、负极直接连在一起 5. 在用“伏安法测电阻”的实验中,电源电压为4.5 V,被测电阻的阻值约为10 Ω,则连接电路时,电流表的量程应选择( ) A. 3 A B. 0.6 A C. 任意一个均可 D. 无法判断 6. (安徽)小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻。 4 图甲 图乙 R′ 图丙 (1)请你根据电路图用笔画线代替导线,将图乙中的实验装置图连接完整。 (2)实验中,用U、I分别表示电压表、电流表的读数,则小灯泡的电阻为 。 (3)若实验室只提供较小量程的电流表与一个电阻箱R′(能读出电阻值的变阻器)并联,减小通过电流表的电流,如图丙所示。老师肯定了他的想法,并指出电流表的内阻RA不为零,可以看成一个小电阻。为了保护电流表,在接入电路前,电阻箱的阻值应该调到最_______(选填“大”或“小”)。 7. 在测量定值电阻的实验中, (1)连接电路时开关应__________。 (2)请你用笔画线代替导线,将图1中的实物电路连接完整。 (3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图2所示,为__________V,计算出的电阻值为__________Ω。 图1 图2 图3 (4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?______,理由是_______________________。 (5)如图3所示是其他两组同学根据测得数据作出的I-U图象,分析图象可知Ra___Rb(选填“>”、“=”或“<”)。 (6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是____________________________________。(写出一种即可) 4 4 1. 电压 电流 右 左 解析:电压表测量定值电阻两端的电压,为使电压表的示数增大,应向右调节滑片,使变阻器的阻值减小,变阻器分得的电压减小,相应的定值电阻分得的电压增大;向左调节滑片,变阻器的阻值增大,电路中的总电阻增大,电流减小。 2. 15 V 3 A 3. C 解析:变阻器通过改变连入电路中的电阻,改变电路中的电流,调节部分电路两端的电压,同时,因为变阻器有限流作用,所以也起到了对电路元件的保护作用。 4. B 解析:连接电路时不一定非要从电源正极开始连接,也可以从电源负极开始连接;开关也不一定要靠近电源正极。 5. B 解析:由I===0.45A知,电路中的最大电流约为0.45 A,小于0.6 A,若选了3 A的量程,误差较大。 6. (1)如图所示。 (2)R=;(3)小 7. (1)断开 (2)如图所示 (3)B 1.8 9 (4)不合适 没有多次测量取平均值以减小误差 (5)< (6)滑动变阻器接在了C、D接线柱(或接在了A、B接线柱) 4查看更多