- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
高考数学专题复习:高中数学《用样本估计总体》同步练习 新人教A版必修3
高中数学《用样本估计总体》同步练习 新人教A版必修3 一、选择题 1、在抽查某产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中一组,抽查出的个体数在该组上的频率为m,该组上的直方图的高是h,则,[a-b]等于( ) A、hm B、 C、 D、 与m,h无关 2、一个容量为20 的样本数据,分组后组距与频数如下: (10,20],2;(20,30],3;(30,40],4;(40,50],4;(60,70],2。则样本在区间(-,50]上的频率是( ) A、5% B、25% C、50% D、70% 3、在10人中,有4人是学生,2人是干部,3人是工人,1人是农民,分数2/5是学生占总体的( ) A、频数 B、概率 C、频率 D、累积频率 4、在频率分布直方图中,小长方形的面积是 ( ) A、频率/样本容量 B、组距×频率 C、频率 D、样本数据 5、从一群学生中抽取一个一定容量的样本对他们的学习成绩进行分析,前三组是不超过80的其频数之和为20 ,其频率之和为0.4,则抽取的样本的容量为( ) A、100 B、80 C、40 D、50 6、为考察某种皮鞋的各种尺码的销售情况,以某天销售40双皮鞋为一个样本,按尺码分为5组,第三组的频率为0.25,第1,2,4组的频数为6,7,9,若第5组表示的是40~42的皮鞋,则售出的200双皮鞋中含40~42的皮鞋为( )双 A、50 B、40 C、20 D、30 7、在频率分布直方图中各校长方形的面积表示( ) A、落在相应各组内的数据的频数 B、相应各组的频率 C、该样本所分成的组数 D、该样本的容量 8、为了解一批数据在各个范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各个小组的个数叫做( ) A、频数 B、样本容量 C、频率 D、累计频数 二、填空题 9、已知一个样本75,71,73,75,77,79,75,78,80,79,76,74,75,77,76,72,74,75,76,78。在列频率分布表时,如果组距取为2,那么应分成 组,第一组的分点应是 — ,74、5—76、5这组的频数应为 ,频率应为 。 10、列频率分布表是为了了解样本数据在各个小组内所占的 大小,从而估计总体的 情况。 11、在已分组的数据中,每组的频数是指 ,每组的频率是指 12、某住宅小区有居民2万户,从中抽取200户,调查是否安装电脑,调查结果如下图所示,则该小区已安装电脑的户数估计为 。 13、绘制频率分布直方图时,由于分组时一部分样本数据恰好为分点,难以确定将这样的分点归入哪一组,为了解决这个问题,便采用 的方法。 14、某人掷一个均匀的正方体玩具(它的每个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6),一共抛了7768次,从而统计它落地时向上的数出现的频率。在这个实验中,正方体玩具向上的数的结果的全体构成了一个总体,这个总体中的个数是 ,总体中的个体索取不同数值的个数是 。 15、在已分组的数据中,每组的频数是指 ,每组的频率是指 。 以下是答案 一、选择题 1、B 2、D 3、C 4、C 5、D 6、B 7、B 8、A 二、填空题 9、5 70、5 72、5 8 0、40 10、比例 相应 11、落入该组的数据的个数 落入该组的数据的个数与数据总数的比值 12、9500 13、使分点比数据多取一位小数 14、7768,6 15、落入该组的数据的个数;落入该组的数据个数与数据总数的比值查看更多