- 2021-06-19 发布 |
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文档介绍
高考数学专题复习课件:5-1平面向量的概念及线性运算
§5.1 平面向量的概念及线性运算 [ 考纲要求 ] 1. 了解向量的实际背景; 2. 理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义; 3. 理解向量的几何表示; 4. 掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义; 5. 掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义; 6. 了解向量线性运算的性质及其几何意义. 1 .向量的有关概念 2. 向量的线性运算 3. 共线向量定理 向量 a ( a ≠ 0) 与 b 共线的充要条件是存在唯一一个实数 λ ,使得 _________ . 【 思考辨析 】 判断下面结论是否正确 ( 请在括号中打 “√” 或 “ ×” ) (1) 向量与有向线段是一样的,因此可以用有向线段来表示向量. ( ) (2)| a | 与 | b | 是否相等与 a , b 的方向无关. ( ) b = λa 【 答案 】 (1) × (2) √ (3) × (4) × (5) √ (6) √ 1 .给出下列命题: ① 零向量的长度为零,方向是任意的; ② 若 a , b 都是单位向量,则 a = b ; ③ 向量与相等.则所有正确命题的序号是 ( ) A . ① B . ③ C . ①③ D . ①② 【 答案 】 A 2 .如图所示,向量 a - b 等于 ( ) A .- 4 e 1 - 2 e 2 B .- 2 e 1 - 4 e 2 C . e 1 - 3 e 2 D . 3 e 1 - e 2 【 答案 】 C 【 答案 】 B 【 答案 】 A 5 .已知 a 与 b 是两个不共线向量,且向量 a + λb 与- ( b - 3 a ) 共线,则 λ = ________ . ④ a = b 的充要条件是 | a | = | b | 且 a ∥ b ; ⑤ 若 a ∥ b , b ∥ c ,则 a ∥ c . 其中正确命题的序号是 ( ) A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ④⑤ 【 答案 】 A 【 方法规律 】 向量有关概念的 5 个关键点 (1) 向量:方向、长度. (2) 非零共线向量:方向相同或相反. (3) 单位向量:长度是一个单位长度. (4) 零向量:方向没有限制,长度是 0. (5) 相等相量:方向相同且长度相等. 跟踪训练 1 设 a 0 为单位向量, ① 若 a 为平面内的某个向量,则 a = | a | a 0 ; ② 若 a 与 a 0 平行,则 a = | a | a 0 ; ③ 若 a 与 a 0 平行且 | a | = 1 ,则 a = a 0 . 上述命题中,假命题的个数是 ( ) A . 0 B . 1 C . 2 D . 3 【 解析 】 向量是既有大小又有方向的量, a 与 | a | a 0 的模相同,但方向不一定相同,故 ① 是假命题;若 a 与 a 0 平行,则 a 与 a 0 的方向有两种情况:一是同向,二是反向,反向时 a =- | a | a 0 ,故 ②③ 也是假命题.综上所述,假命题的个数是 3. 【 答案 】 D 【 答案 】 (1)A (2) b - a - a - b 【 方法规律 】 平面向量线性运算问题的常见类型及解题策略 (1) 向量加法或减法的几何意义.向量加法和减法均适合三角形法则. (2) 求已知向量的和.一般共起点的向量求和用平行四边形法则;求差用三角形法则;求首尾相连向量的和用三角形法则. (3) 求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的运算将向量表示出来,进行比较求参数的值. 【 答案 】 B (2) ∵ ka + b 和 a + kb 共线, ∴ 存在实数 λ ,使 ka + b = λ ( a + kb ) , 即 ka + b = λa + λkb . ∴ ( k - λ ) a = ( λk - 1) b . ∵ a , b 是两个不共线的非零向量, ∴ k - λ = λ k - 1 = 0 , ∴ k 2 - 1 = 0. ∴ k = ± 1. 【 温馨提醒 】 (1) 本题考查了向量的线性运算,知识要点清楚,但解题过程复杂,有一定的难度. (2) 易错点是找不到问题的切入口,想不到利用待定系数法求解. (3) 数形结合思想是向量加法、减法运算的核心,向量是一个几何量,是有 “ 形 ” 的量,因此在解决向量有关问题时,多数习题要结合图形进行分析、判断、求解,这是研究平面向量最重要的方法与技巧.如本题易忽视 A , M , D 三点共线和 B , M , C 三点共线这个几何特征. (4) 方程思想是解决本题的关键,要注意体会 . ► 方法与技巧 1 .向量的线性运算要满足三角形法则和平行四边形法则,做题时,要注意三角形法则与平行四边形法则的要素.向量加法的三角形法则要素是 “ 首尾相接,指向终点 ” ;向量减法的三角形法则要素是 “ 起点重合,指向被减向量 ” ;平行四边形法则要素是 “ 起点重合 ” . ► 失误与防范 1 .解决向量的概念问题要注意两点:一是不仅要考虑向量的大小,更重要的是要考虑向量的方向;二是考虑零向量是否也满足条件.要特别注意零向量的特殊性. 2 .在利用向量减法时,易弄错两向量的顺序,从而求得所求向量的相反向量,导致错误 .查看更多