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文档介绍
山东省2021高考物理一轮复习专题六机械能守恒定律精练含解析
专题六 机械能守恒定律 【考情探究】 课标解读 考情分析 备考指导 考点 内容 功和功率 1.理解功和功率。 2.了解生产生活中常见功率大小及其意义。 考查内容 1.功、功率。 2.动能、动能定理。 3.机械能守恒定律。 4.功能关系。 命题趋势 1.一般与实际生产、生活相联系。 2.利用功能关系、机械能守恒定律解决单个或多个物体的运动问题。 能量观点是高中物理解决问题的三大方法之一,既在选择题中出现,也在综合性的计算题中应用,常将功、功率、动能、势能等基础知识融入其他问题中考查,也常将动能定理、机械能守恒定律、功能关系作为解题工具在综合题中应用。 动能和动能定理 1.理解动能和动能定理。 2.能用动能定理解释生产生活中的现象。 机械能守恒定律 1.理解重力势能,知道重力势能的变化与重力做功的关系。 2.定性了解弹性势能。 3.理解机械能守恒定律。 4.能用机械能守恒定律分析生产生活中的有关问题。 功能关系与能量守恒定律 体会守恒观念对认识物理规律的重要性。 【真题探秘】 - 28 - 基础篇 固本夯基 【基础集训】 考点一 功和功率 1.在水平地面上方某处,把质量相同的P、O两小球以相同速率沿竖直方向抛出,P向上,O向下,不计空气阻力,两球从抛出到落地的过程中( ) A.P球重力做功较多 B.两球重力的平均功率相等 C.落地前瞬间,P球重力的瞬时功率较大 D.落地前瞬间,两球重力的瞬时功率相等 答案 D 考点二 动能与动能定理 2.如图是冰上体育比赛“冰壶运动”的场地示意图(冰面水平)。在某次训练中,甲队员将质量m=20 kg的一个冰壶石从左侧的A处向右推出,冰壶石沿中心线运动至与A点相距为x=30 m的营垒中心O处恰好停下。此后,乙队员将完全相同的第二个冰壶石同样在A处向右推出,冰壶石从A处运动到O处经过的时间为t=10 s。已知冰壶石与冰面间的动摩擦因数为μ=0.02,冰壶石都可视为质点,取g=10 m/s2。求: - 28 - (1)第一个冰壶石被推出时的动能; (2)第二个冰壶石即将碰到第一个冰壶石时的速度大小。 答案 (1)120 J (2)2 m/s 考点三 机械能守恒定律 3.(多选)如图所示,固定的光滑倾斜杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧上端相连,弹簧的下端固定在水平地面上的A点,开始弹簧竖直并且长度恰好为原长h。现让圆环由静止沿杆滑下,滑到杆的底端(未触及地面)时速度恰好为零,已知当地的重力加速度大小为g。则在圆环下滑的整个过程中,下列说法正确的是( ) A.圆环、弹簧和地球组成的系统机械能不守恒 B.弹簧的弹性势能先增大后减小 C.弹簧的弹性势能增大了mgh D.弹簧的最大压缩量小于其最大伸长量 答案 CD 考点四 功能关系与能量守恒定律 4.将一小球竖直向上抛出,取向上为正方向。设小球在抛出点的重力势能为零,小球所受空气阻力大小恒定。则上升过程中,小球的加速度a、速度v、机械能E、动能Ek与小球离抛出点高度h的关系错误的是( ) 答案 B - 28 - 5.如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( ) A.重力做功2mgR B.机械能减少mgR C.合力做功mgR D.克服摩擦力做功12mgR 答案 D 综合篇 知能转换 【综合集训】 拓展一 功的正、负判断以及功的计算 1.如图所示,木板可绕固定水平轴O转动。木板从水平位置OA缓慢转到OB位置,木板上的物块始终相对于木板静止。在这一过程中,物块的重力势能增加了2 J。用FN表示物块受到的支持力,用Ff表示物块受到的摩擦力。在此过程中,以下判断正确的是( ) A.FN和Ff对物块都不做功 B.FN对物块做功为2 J,Ff对物块不做功 C.FN对物块不做功,Ff对物块做功为2 J D.FN和Ff对物块所做功的代数和为0 答案 B 2.如图甲所示,静止于光滑水平面上坐标原点处的小物块,在水平拉力F作用下,沿x轴方向运动,拉力F随物块所在位置坐标x的变化关系如图乙所示,图线为半圆。则小物块运动到x0处时F所做的总功为( ) - 28 - A.0 B.12Fmx0 C.π4Fmx0 D.π4x02 答案 C 拓展二 功率的分析与计算 3.(2019山东菏泽一模,20,6分)(多选)如图所示,半径为R的半圆弧槽固定在水平面上,槽口向上,槽口直径水平,一个质量为m的物块从P点由静止释放刚好从槽口A点无碰撞地进入槽中,并沿圆弧槽匀速率地滑行到B点,不计物块的大小和空气阻力,P点到A点高度为h,重力加速度大小为g,则下列说法正确的是( ) A.物块从P到B过程克服摩擦力做的功为mg(R+h) B.物块从A到B过程重力的平均功率为2mg2ghπ C.物块在B点时对槽底的压力大小为(R+2h)mgR D.物块到B点时重力的瞬时功率为mg2gh 答案 BC 4.(2020届山东济南章丘四中段考,7,3分)如图所示,四个相同的小球在距地面相同的高度处以相同的速率分别竖直下抛、竖直上抛、平抛和斜抛,不计空气阻力,则下列关于这四个小球从抛出到落地过程的说法中正确的是( ) A.小球飞行过程中单位时间内的速度变化不同 - 28 - B.小球落地时,重力的瞬时功率相同 C.从开始运动至落地,重力对小球做功相同 D.从开始运动至落地,重力对小球做功的平均功率相同 答案 C 拓展三 动能定理及其应用 5.(多选)如图所示,斜面ABC竖直固定放置,斜边AC与一光滑的圆弧轨道DEG相切,切点为D,AD长为L=Rtanθ-μ,圆弧轨道圆心为O、半径为R,∠DOE=θ,OG水平。现有一质量为m可看为质点的滑块从A点无初速度下滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则( ) A.滑块经过E点时对轨道的最小压力为mg B.滑块下滑后将会从G点飞出 C.滑块第二次经过E点时对轨道的压力为3mg D.滑块在斜面上经过的总路程为s=Rtanθμ(tanθ-μ) 答案 CD 拓展四 机械能守恒定律及其应用 6.(2020届山东济南外国语学校三箭分校期中,14,4分)(多选)如图所示,劲度系数为k的竖直弹簧下端固定于水平地面上,质量为m的小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端,经几次反弹后小球最终在弹簧上静止于某一点A处,在以上三个量中只改变其中一个量的情况下,下列说法正确的是( ) A.无论三个量中的一个怎样改变,小球与弹簧的系统机械能守恒 B.无论h怎样变化,小球在A点的弹簧压缩量与h无关 C.小球的质量m越大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能越大 - 28 - D.无论劲度系数k为多大,最终小球静止在A点时弹簧的弹性势能都相等 答案 BC 7.(2018山东潍坊二模,24,12分)如图所示,倾角为37°的斜面与一竖直光滑圆弧轨道相切于A点,轨道半径R=1 m,将滑块由B点无初速释放,滑块恰能运动到圆周的C点,OC水平,OD竖直,xAB=2 m,滑块可视为质点,取g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,求: (1)滑块在斜面上运动的时间; (2)若滑块能从D点抛出,滑块仍从斜面上无初速释放,释放点至少应距A点多远。 答案 (1)1 s (2)5.75 m 拓展五 功能关系与能量守恒定律 8.(2018山东济宁二模)(多选)如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与一质量为m、套在粗糙竖直固定杆A处的圆环相连,弹簧水平且处于原长。圆环从A处由静止开始下滑,经过B处的速度最大,到达C处的速度为零,AC=h。圆环在C处获得一竖直向上的速度v,恰好能回到A处。弹簧始终在弹性限度内,重力加速度为g。则圆环( ) A.下滑过程中,加速度一直减小 B.上滑过程中,经过B处的速度最大 C.下滑过程中,克服摩擦力做的功为14mv2 D.上滑经过B的速度大于下滑经过B的速度 答案 CD 应用篇 知行合一 应用一 机车启动 【应用集训】 - 28 - 1.汽车以额定功率P在平直公路上以速度v1=10 m/s匀速行驶,在某一时刻突然使汽车的功率变为2P,并保持该功率继续行驶,汽车最终以速度v2匀速行驶(设汽车所受阻力不变),则( ) A.v2=10 m/s B.v2=20 m/s C.汽车在速度v2时的牵引力是速度v1时的牵引力的两倍 D.汽车在速度v2时的牵引力是速度v1时的牵引力的一半 答案 B 2.在检测某种汽车性能的实验中,质量为3×103 kg的汽车由静止开始沿平直公路行驶,达到的最大速度为40 m/s,利用传感器测得此过程中不同时刻汽车的牵引力F与对应速度v,并描绘出如图所示的F-1v图像(图线ABC为汽车由静止到达到最大速度的全过程,AB、BO均为直线)。假设汽车行驶中所受的阻力恒定,根据图线ABC,求: (1)该汽车的额定功率; (2)该汽车由静止开始运动,经过35 s达到最大速度40 m/s,则其在BC段的位移大小。 答案 (1)80 kW (2)75 m 应用二 利用动能定理求总路程的方法 【应用集训】 1.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,BC是水平的,其长度d=0.50 m。盆边缘的高度为h=0.30 m。在A处放一个质量为m的小物块并让其从静止开始下滑(图中小物块未画出)。已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10。小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停下的位置到B的距离为( ) - 28 - A.0.50 m B.0.25 m C.0.10 m D.0 答案 D 2.如图所示,竖直固定放置的斜面DE与一光滑的圆弧轨道ABC相切,C为切点,圆弧轨道的半径为R,斜面的倾角为θ。现有一质量为m的滑块从D点无初速下滑,滑块可在斜面和圆弧轨道之间做往复运动,已知圆弧轨道的圆心O与A、D在同一水平面上,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,求: (1)滑块第一次滑至左侧圆弧上时距A点的最小高度差h; (2)滑块在斜面上能通过的最大路程s。 答案 (1)μRcosθtanθ (2)Rμ 应用三 巧用机械能守恒定律解决非质点问题 【应用集训】 1.如图所示,AB为光滑的水平面,BC是倾角为α的足够长的光滑斜面,斜面体固定不动。AB、BC间用一小段光滑圆弧轨道相连。一条长为L的均匀柔软链条开始时静止地放在ABC面上,其一端D至B的距离为L-a。现自由释放链条,重力加速度为g,则: (1)链条下滑过程中,系统的机械能是否守恒?简述理由; (2)链条的D端滑到B点时,链条的速率为多大? 答案 (1)守恒 链条在下滑过程中机械能守恒,因为斜面BC和水平面AB均光滑,链条下滑时只有重力做功,符合机械能守恒的条件。 (2)gL(L2-a2)sinα - 28 - 2.如图所示,露天娱乐场空中列车是由许多节完全相同的车厢组成,列车先沿光滑水平轨道行驶,然后滑上一固定的半径为R的空中圆形光滑轨道,若列车全长为L(L>2πR),R远大于一节车厢的长度和高度,那么列车在运行到圆形光滑轨道前的速度至少要多大,才能使整个列车安全通过固定的圆形轨道(车厢间的距离不计)。重力加速度为g。 答案 gR1+4πRL 应用四 传送带模型中动力学方法和能量观点的应用 【应用集训】 如图所示,与水平面成30°角的传送带以v=2 m/s的速度按如图所示顺时针方向匀速运行,A、B两端距离l=9 m。把一质量m=2 kg的物块无初速地轻轻放到传送带的A端,物块在传送带的带动下向上运动。若物块与传送带间的动摩擦因数μ=1.433,不计物块的大小,g取10 m/s2。求: (1)从放上物块开始计时,t=0.5 s时摩擦力对物块做功的功率是多少?此时传送带克服摩擦力做功的功率是多少? (2)把这个物块从A端传送到B端的过程中,传送带运送物块产生的热量多大? (3)把这个物块从A端传送到B端的过程中,摩擦力对物块做功的平均功率是多少? 答案 (1)14 W 28 W (2)14 J (3)18.8 W 应用五 滑块—木板模型中动力学方法和能量观点的应用 【应用集训】 - 28 - 飞机场上运送行李的装置为一水平放置的环形传送带,传送带的总质量为M,其俯视图如图所示。现开启电动机,传送带达到稳定运行的速度v后,将行李依次轻轻放到传送带上。若有n件质量均为m的行李需通过传送带运送给旅客。假设在转弯处行李与传送带无相对滑动,忽略皮带轮、电动机损失的能量。求从电动机开启到运送完行李需要消耗的电能为多少? 答案 12Mv2+nmv2 创新篇 守正出奇 【创新集训】 守恒定律是自然界中某种物理量的值恒定不变的规律,它为我们解决许多实际问题提供了依据。在物理学中这样的守恒定律有很多,例如:质量守恒定律、能量守恒定律等等。 (1)在实际生活中经常看到这种现象:适当调整开关,可以看到从水龙头中流出的水柱越来越细,如图1所示,垂直于水柱的横截面可视为圆。在水柱上取两个横截面A、B,经过A、B的水流速度大小分别为v1、v2;A、B直径分别为d1、d2,且d1∶d2=2∶1。求水流的速度大小之比v1∶v2。 图1 (2)如图2所示,一盛有水的大容器,其侧面有一个水平的短细管,水能够从细管中喷出;容器中水面的面积S1远远大于细管内的横截面积S2;重力加速度为g。 假设水不可压缩,而且没有粘滞性。 a.推理说明:容器中液面下降的速度比细管中的水流速度小很多,可以忽略不计; b.在上述基础上,求当液面距离细管的高度为h时,细管中的水流速度v。 图2 - 28 - 答案 (1)1∶4 (2)a.设液面下降速度为v1,细管内的水流速度为v。 按照水不可压缩的条件,可知水的体积守恒或流量守恒,即S1v1=S2v。 由S1≫S2,可得v1≪v。所以液面下降的速度v1比细管中的水流速度小很多,可以忽略不计。 b.根据质量守恒和机械能守恒定律分析可知: 液面上质量为m的薄层水的机械能等于细管中质量为m的小水柱的机械能。 又根据上述推理,液面薄层水下降的速度v1忽略不计,即v1=0。 设细管处为零势能面,所以有: 0+mgh=12mv2+0 解得:v=2gh b.2gh 【五年高考】 A组 基础题组 1.(2018课标Ⅱ,14,6分)如图,某同学用绳子拉动木箱,使它从静止开始沿粗糙水平路面运动至具有某一速度。木箱获得的动能一定( ) A.小于拉力所做的功 B.等于拉力所做的功 C.等于克服摩擦力所做的功 D.大于克服摩擦力所做的功 答案 A 2.(2017课标Ⅱ,14,6分)如图,一光滑大圆环固定在桌面上,环面位于竖直平面内,在大圆环上套着一个小环。小环由大圆环的最高点从静止开始下滑,在小环下滑的过程中,大圆环对它的作用力( ) A.一直不做功 B.一直做正功 - 28 - C.始终指向大圆环圆心 D.始终背离大圆环圆心 答案 A 3.(2017课标Ⅲ,16,6分)如图,一质量为m、长度为l的均匀柔软细绳PQ竖直悬挂。用外力将绳的下端Q缓慢地竖直向上拉起至M点,M点与绳的上端P相距13l。重力加速度大小为g。在此过程中,外力做的功为( ) A.19mgl B.16mgl C.13mgl D.12mgl 答案 A 4.(2016课标Ⅱ,16,6分)小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上,P球的质量大于Q球的质量,悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短。将两球拉起,使两绳均被水平拉直,如图所示。将两球由静止释放。在各自轨迹的最低点( ) A.P球的速度一定大于Q球的速度 B.P球的动能一定小于Q球的动能 C.P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力 D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 答案 C 5.(2016课标Ⅲ,20,6分)(多选)如图,一固定容器的内壁是半径为R的半球面;在半球面水平直径的一端有一质量为m的质点P。它在容器内壁由静止下滑到最低点的过程中,克服摩擦力做的功为W。重力加速度大小为g。设质点P在最低点时,向心加速度的大小为a,容器对它的支持力大小为N,则( ) A.a=2(mgR-W)mR B.a=2mgR-WmR C.N=3mgR-2WR D.N=2(mgR-W)R - 28 - 答案 AC 6.(2016课标Ⅱ,21,6分)(多选)如图,小球套在光滑的竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连。现将小球从M点由静止释放,它在下降的过程中经过了N点。已知在M、N两点处,弹簧对小球的弹力大小相等,且∠ONM<∠OMN<π2。在小球从M点运动到N点的过程中,( ) A.弹力对小球先做正功后做负功 B.有两个时刻小球的加速度等于重力加速度 C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功的功率为零 D.小球到达N点时的动能等于其在M、N两点的重力势能差 答案 BCD 7.(2019课标Ⅲ,17,6分)从地面竖直向上抛出一物体,物体在运动过程中除受到重力外,还受到一大小不变、方向始终与运动方向相反的外力作用。距地面高度h在3 m以内时,物体上升、下落过程中动能Ek随h的变化如图所示。重力加速度取10 m/s2。该物体的质量为( ) A.2 kg B.1.5 kg C.1 kg D.0.5 kg 答案 C 8.(2017课标Ⅱ,24,12分)为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线相距s0和s1(s1查看更多