专题9-1语言文字运用总述-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破

专题9-1语言文字运用总述-《奇招制胜》2017年高考语文热点+题型全突破

近三年高考题型分布表 ‎　　　‎ ‎2016年高考全国卷 ‎2015年高考课标全国卷 ‎2014年高考课标全国卷 ‎1卷 ‎2卷 ‎3卷 卷Ⅰ 卷Ⅱ 卷Ⅰ 卷Ⅱ 成语 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 病句 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 连贯 客观排序 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 选(词)句填空 ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ ‎√(3分)‎ 补充嵌入 ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ ‎√(5分)‎ 图文转换 图片 ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ 流程图 ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ ‎√(6分)‎ 题型特点 高考作文除了阅读和写作，就是语言文字运用部分。这一部分的分值为20分，2017年的题型大致为成语选择题、病句选择题、虚词选择题、填空题、图文转换题。原来选择题3分，2017年有可能变成五选二的形式，分值调整为4分。病句辨析题的考查形式不变，分值不变。虚词连贯性的考查2016年第一次出现，估计2017年出现的频率比较大，分值为3分。填空题有可能是两个空或者三个空，分值为5分。而图文转换的题目有可能还会延续去年的形式，分值 5分。‎ 命题规律 词语考查中熟语是高考的一大热点，考查重点是成语，每年每套高考试题中至少有1道题考查到成语，命题形式有判断选择题和填空选择题。近三年高考所考熟语语句大都源自当年社会新闻材料，关注社会热点问题，具有现实性、针对性和可读性；考查形式多是以选词填空、判断正误为主的客观选择题。除个别成语较生僻外，绝大部分是在报纸杂志上经常出现而且容易用错的成语。其他类熟语总的来说考得极少，而且这些熟语在各省都应是常听说的，一般都知道意义。2017年高考，成语的考查仍是重中之重，仍会沿袭以往考查特点，所选语料也将更加注重生活化。‎ 病句辨析。病句考查的类型主要集中在“语序不当”“搭配不当”“成分残缺或赘余”“结构混乱”“表意不明”“不合逻辑”六大类型上。病句辨析题提供的句子往往为长句，迷惑性大，但选句典型，不会出现偏、怪、难的句子。‎ ‎ 连贯的考查。高考虚词方面考查的重点对象是副词、介词和关联词的应用。2016年首次出现在高考中。2017年高考，虚词的考查仍会沿袭2016年考查特点，要注意实词与虚词综合考查的情况，在语病的辨析和修改中也可能会涉及到虚词运用是否正确的问题。所选语料也将更加注重生活化。‎ 重要语句的补写，如果空缺在句首，说明它可能是语段的起始句，起总领作用，应围绕总结性、提要性的内容组织答案。如果空缺在语段中间，说明它可能是过渡句、衔接句，起承上启下、递进延展的作用，所拟写句子应与上文或下文有紧密关联，需要兼顾，不能顾此失彼。如果空缺在语段末尾，说明它可能是个总结句，是对该句或整个语段内容的高度概括。要求所拟写句子要具有高度概括性，需要顾及整个语段，有时要与总领句照应。此外，如果空缺后面有个例子，所拟写句子就需要对所举例子予以总结、概括。‎ ‎ 图文转换是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的题型。它要求考生根据图或表提供的信息，认读相关内容，分析有关材料，辨别或挖掘隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，并能够用恰当的语言表述出来。从近年的考查情况看，图文转换题主要考查了示意图、徽标、漫画、表格与文字转换四类。由于图表不同，所以转换成文字的内容要求也不同。下面会有具体的论述和展开。‎ 高考必考题型展示 典例1(2016新课标一卷)‎ ‎13．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分） 【C】‎ ‎①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。‎ ‎②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。‎ ‎③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。‎ ‎④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。‎ ‎⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。‎ ‎⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。‎ A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查成语。与以往三选一、四选一的考查方式不同，题中共给出6个句子，要求选出3个使用正确。⑥奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。使用正确。 ‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】①从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题；②从词义角度，用提取语素与词义轻重解题；③从用法角度，用适用对象与感情色彩解题。‎ 方法总结 掌握高考成语误用规律：‎ ‎（1）望文生义 生活中，很多人不了解成语的内在含义，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活。如：‎ 例1．日本首相安倍在中国钓鱼岛主权问题上的危言危行，遭到了世界各国爱好和平的人们的一致谴责和反对。（危言危行：说正直的话，做正直的事。容易望文生义，理解为“说危险的话做危险的事”。 ）‎ ‎（2）褒贬误用 成语中，有些是有感情色彩的，在使用的过程中，就要分辨出这些成语的褒贬色彩，否则就会产生误用。如：‎ 例2．卫生筷其实并不卫生，多为黑作坊经过简单浸泡漂白后即投放市场的“产品”。近日，长沙市警方和工商、卫生等部门上下其手，一举摧毁了多个制脏窝点。（上下其手：比喻玩弄手法，暗中作弊，含贬义。这里感情色彩错误。根据语意可用“齐心协力”。）‎ ‎（3）用错对象 有些成语是有固定的使用范围，如果不顾成语使用的对象和使用范围就乱用成语，就很容易造成“牛头不对马嘴”的后果。如：‎ 例3．“8、16”特大洪水灾害发生后，全市各机关和广大人民群众，积极捐款捐物，奉献爱心，我们也要响应号召，鼎力相助。（鼎力相助：指别人对自己的大力帮助。敬辞，不能用在自己身上。因此属于对象用错致误。）‎ ‎（4）不合语境 成语的使用还要注意到与语境的和谐，不能不合惯用句式，不能不合情合理。如果成语与其所在的语境不能协调，使用就不恰当。‎ 例4．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。（南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。不合语境。）‎ ‎（5）形近混淆 有些成语和其他成语在字型、读音较为相近，或者说有相同的语素，因此在使用的过程中容易混淆而出现误用。如：‎ 例5．作为基层民警，老李面对辖区内的邻里纠纷，总是不胜其烦地做沟通调解工作，深受群众的爱戴。（“不胜其烦”是不能忍受烦琐的事物，这里应该改为“不厌其烦”。）‎ ‎（6）不明典故 有些成语是有典故或来源的，如果我们不明白典故的含义的话，使用此类成语时就容易产生误用。‎ 例6．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”（“人中吕布，马中赤兔”是涉及到一个典故，传说人中最武勇的是吕布，马中最好的是赤兔马，比喻人才出众，了解了此典故，就可以判断此例是误用。）‎ ‎（7）前后矛盾 有些成语，就其本身的意义来看尽管准确，但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。‎ 例7．西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天，尽管天气异常晴朗，甚至连影响爬山的丁点风儿也没有，但大家仍然如丸走坂，丝毫不敢大意。（如丸走坂：形容形势发展很快，就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意，应为“如履薄冰”。）‎ ‎（8）注意两用成语 有些成语有不止一个义项或一种感情色彩，要注意区分和积累。如，灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。‎ 例8．个别领导干部过着灯红酒绿、醉生梦死的生活，人民不满。‎ 例9．每当夜幕降临，文山步行街灯红酒绿，热闹非凡。‎ ‎（两个句子中的“灯红酒绿”均使用正确。）‎ 典例2(2016新课标一卷)‎ ‎14．下列各句中，没有语病的一句是（3分） 【B】‎ A．近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。‎ B．最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。‎ C．实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。‎ D．广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。‎ ‎【答案】B ‎ ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查语病。A项，“创业大街同步启动”主谓搭配不当。C项暗换主语，前半句的主语是“实时性”，后半句的主语换成了“新媒体”。D项“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下”句式杂糅，去掉“受”或“下”。 ‎ ‎【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】纵观近几年的高考病句辨析题，不少病句有明显的标志词语，只要我们“炼”就一双慧眼，迅速盯住这些标志词语，就能找到辨析病句的捷径。比如介词、动词、代词、并列词、关联词、否定词、两面词、数量词、成语、修饰语等，有的病句虽然没有标志词语，但是我们可凭借病句表现出来的症状，依据高考病句的六大类型进行排查。类型不多，只要训练方法得当，适当做一些练习，见多识广，形成能力，依“法”诊断并不难。‎ 方法总结 ‎1．压缩主干。先对句子成分进行分析，找出主语、谓语、宾语等成分；然后提取主干成分进行检查。对主干成分进行检查时，要注意两方面的问题：第一，应该有的主干成分，句子中有没有，即主干成分有没有残缺；第二，主干成分之间在语法上和语意上能不能搭配，即有没有主谓、动宾、主宾搭配不当的问题。‎ ‎2．理顺枝叶。理顺枝叶时，要特别注意从语意上去考查定语、状语、补语等对于中心语的修饰限制是否恰当、严密。换句话说，理顺枝叶，重点是检查有没有定中(中心语)、状中或中补搭配不当的问题。‎ ‎3．检查复句成分。对于复句，要注意分析层次，重点检查分句间的关系，句序是否合理，表意是否清晰，关联词语是否配套、是否得当等等。‎ 典例3(2016新课标二卷)‎ ‎15．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（3分）（D）‎ 比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6～20米的火山灰覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。‎ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A 一旦 则 ‎/‎ 也 即使 然而 B 倘若 那么 进而 ‎/‎ 由于 所以 C 假如 则 甚至 更 ‎/‎ 那么 D 只要 ‎/‎ 而且 还 虽然 但 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 折关系。‎ ‎【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E ‎【技巧点拨】解答本题要注意如下几点：首先要浏览语段，把握语段的整体意思；然后重点分析句和句之间的关系，看前后句中是否有关联词语；同时还要注意哪些关联词语是成对出现。比如本题，第一处“境内有一座超级火山喷发”和第二处“其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西”构成条件关系；第二处“其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命”和第三处“会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖”构成递进关系。按照这样的方式即可选出答案。‎ 方法总结 掌握虚词辨析方法：‎ ‎（1）辨字法 ‎ 有些虚词读音相同、字形相近，很容易混淆，像“备加”与“倍加”, “径自”与“径直”等。这类词，只要辨清其中不同的那个字，就能区分出彼此的意思了。具体分析如下：第一组, “备加”——“备”是完全、周到的意思,可引申为极、尽；“倍加”——“倍”是加倍的意思。‎ ‎（2）造句法 ‎ 当有些虚词在意义和用法上比较模糊时，如果用它们各造一个句子，那么就会一目了然。如选择关系中几个关联词的区别，可造句如下：‎ ‎①不是老于户牖，就是战死沙场。‎ ‎②与其老于户牖，不如战死沙场。‎ ‎③我宁可战死沙场，也决不老于户牖。‎ 可见, “不是……就是……”表示两者必选其一，非此即彼的意思； “与其……不如……”表示先舍后取的选择关系，立场较明确； “宁可……不……”表示先取后舍的选择关系,感情强烈、态度坚决。‎ ‎（3）搭配法 ‎ 有些虚词在使用时还有搭配上的要求也应予以注意,大概可分为以下四种。‎ ‎①语意要求。如副词“相继”,它所在句中的主语不能为单个人或事物,因为它表示两个或两个以上的人或事物先后有相同的动作的意思。所以句子“在反贪局的调查过程中,女市长突然自杀身亡,随后公安局长相继自杀。”可修改为“在……过程中,女市长和公安局长相继自杀”。‎ ‎②用法要求。看“不必要”,它不能修饰、限制“事故、伤害、灾祸、中伤、误解”等词,因为它是“必要”的否定式,所修饰的词必须存在着必要的一面,如“不必要的开支”“不必要的手续”等。 ‎ ‎③感情色彩要求。如“大肆”与“大事”, “大肆”（肆,放肆、放纵）是贬义词,搭配的动词本身应含贬义色彩:“掠夺、搜刮、挥霍、鼓吹、歪曲、污蔑、攻击、屠杀、鼓噪”等;而“大事”（事,从事）是中性词,搭配的动词一般也是中性:“宣传、活动、宣扬、操办、渲染、介绍”等。再如“以至”与“以致”,作连词,用在下半句的开头,表示下文是上述的原因所形成的结果,然而“以致”后一般跟不好的结果,像“他事先没有充分调查研究, □ □做出了错误的结论”一句中,应填入的是“以致”。 ‎ ‎④固定搭配要求。看“一直+以来”的结构其实是矛盾的,因为 “一直”表示动作始终不间断或情况始终不改变, “以来” 表示从过去某时直到现在的一段时间,前者具有时间上的不间断性,而后者具有时间上的阶段性,所以可以说“长期以来”“很久以来”,但不能说“一直以来”。‎ 典例4(2016新课标二卷)‎ ‎16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）‎ 气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型的形成，改变着地表形态，①。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供人类充分利用，为人类造福。但是，②，有时会带来某些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候状况，③。‎ ‎【答案】示例：‎ ‎①而且还影响着人类的活动 ‎②气候对人类也有不利的一面 ‎③使它向着有利于人类的方向发展 ‎【解析】‎ 自然是说利用不当给人类带来的影响；第三处，是横线前面这样做的目的。 ‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【技巧点拨】“补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。所补写的句子的内容文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来，我们发现答案已呼之欲出，而且答案几乎是唯一的。补句的命题规律：（1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性质，（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。（4）不能照抄材料，有字数限制。有效的答题技巧：（1）阅读全文，了解文段性质和内容，确定中心。（2）分清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。（3）注意标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。‎ 方法总结 抓住前后照应的暗示。在语段中，常常会出现内容上总分或分总的照应；关键词“即使、不仅、之所以、不是……”分别与“也、而且、是因为、而是……”相照应；代词指代对象出现在前，代词指代句出现在后，二者之间也有照应的暗示。抓住了这些暗示信息，所拟写句子的句序、句式甚至用词大致就可以确定下来。‎ 典例5(2016新课标一卷)‎ ‎17．下面是某校“中华文化体验”计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。（6分）‎ ‎【答案】示例：本次“中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演和作品展示。‎ ‎【解析】‎ ‎【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎【名师点睛】识图表，源信息——分层次，找关联——作归纳，精表达。‎ 方法总结 ‎1．理清层次。对结构示意图、流程图的解说，首先要把握概念之间的总分关系和先后顺序，分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用。本题是一个文化体验图，要紧扣活动的形式、活动的具体展开来说明。‎ ‎2．有序说明。说明流程或框架要有整体意识，留意方位，按照先总说后分说、由上到下、由左到右、由中心再边沿的顺序逐一说明。‎ ‎3．语言精简。语言的简明是这类题目重点考查的内容，按照题目规定不超过字数要求。而没有说清楚，除语言的啰嗦外，还存在说明内容的重复赘余的问题。‎