2017-2018学年江西省上饶市横峰中学高二下学期期中考试语文试题（Word版）

2017-2018学年江西省上饶市横峰中学高二下学期期中考试语文试题（Word版）

‎2017-2018学年江西省上饶市横峰中学高二下学期期中考试语文试题 命题人：蒋加文 考试时间：150分钟 满分：150‎ 一、现代文阅读（35分）‎ ‎ （一）论述类文本阅读（9分）‎ 阅读下面的文字，完成1-3题。‎ 我国的家训文化最早产生于周代，之后陆续出现了班昭的《女诫》、颜之推的《颜氏家训》、司马光的《家范》等家训代表著作。家训文化在团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等方面作用十分突出。古人一方面强调自身道德品质的修养，向贤德之人学习；另一方面，也身体力行，将家风形成文字，使之能够代代相承。。‎ 家训文化绵延至今，已成为中国优秀传统文化的重要组成部分。家训家风曾经潜移默化地影响着人们的心灵。当下，发掘家训文化的时代内涵、传承优秀家训的文化精神，对于我国社会主义文化建设有重要的借鉴价值和现实意义。‎ 中国传统家训包含立德、修身、齐家、处世等方面的内容，兼及传统文化和主流价值观。传统家训文化的教育方式主要体现在以下三个方面。‎ 家风重陶与个体自觉并举。传统家训一般流传于家族内部，是特定历史时期，某个家族的全体成员需要共同遵守的价值准则。家训代表着祖先对后人、族长对族人、长辈对幼辈在关于为人处世、待人接物等方面的重要教诲和训示。全族成员都需要在学习和生活中自觉践行家训，维护良好家风。‎ 亲情感化与家规约束并用。“三纲五常”是中国古代儒家伦理思想中的重要组成部分，通过强调君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲，以及仁、义、礼、智、信等道德思想，来维护封建社会的伦理道德和社会秩序。古代家训强调礼法并重，既有劝导性教育，更要加之以强制性的惩罚，以训诫没有遵循家规之人，从而维护家训的尊严。‎ 榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响 家风熏陶深深融入到了每个人的生活之中，影响颇为深远。家训文化展现了道德的力量，与社会主义核心价值观有诸多内在一致性，弘扬家风对于引导人民群众接受和践行社会主义核心价值观具有重要意义。优秀的家风是中华民族优秀传统文化的积淀，集中展示了中华民族丰富的精神内涵和深刻的价值追求。良好家风所蕴含的优秀传统文化的基本精神，亦是核心价值观的重要源泉和丰富滋养，将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力。‎ 传承优秀家训有利于促进社会主义核心价值观的广泛认同。家庭是社会的基本单位，家庭进步则社会进步。要使精神文明建设适应于现代化建设的的需要，就要更注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面。（王西维《家训文化的生命力在于传承与创新》）‎ ‎1、下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）‎ A、家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。‎ B、中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。‎ C、我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。‎ D、传统家训文化教育，讲求的不外乎是家风熏陶与个体自觉、亲情感化与家规约束、榜样示范与言传身教三方面结合。 ‎ ‎2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）‎ A、文章举《女诫》《颜氏家训》《家范》家训代表著作之例，旨在论证家训文化早已有之。‎ B、文章摆事实，讲道理，正反论证，有力地阐述了家训文化的生命力在于传承与创新。‎ C、文章论证了发掘家训文化时代内涵、传承优秀家训文化精神、弘扬家风的现实意义。‎ D、文章阐述古代家训的劝导性功能和强制性作用，旨在论证古代家训强调礼与法并重。‎ ‎3、根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）‎ A、优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观的力量源泉。‎ B、现代教育理念肯定家庭教育的重要性，认为家庭是子女的首所学校。这一理念与古人讲求以身示范来达到教育晚辈的目的基本一致。‎ C、“三纲五常”强调君、父、夫分别为臣、子、妻的纲以及仁、义、礼、智、信等道德思想，旨在以此维护封建伦理道德和社会秩序。‎ D、进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。‎ ‎（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）‎ ‎ 阅读下面的文字，完成4-6题。‎ 走过铁匠铺 葛水平 ‎ ①去往铁匠铺的路上，我还是一个撅着厚嘴唇的女孩。‎ ‎ ②时光虽然让我的生命中走失了很多东西，很多东西也让我懂得有过的好被我撞见了。‎ ‎ ③我的手心再都没有因为遇见一些事物而热过，除了铁匠铺。有些时候，我甚至怀疑其中某些细节的真实，比如黄泥小路上的晨光，弥漫在空气里冷霜的味道，还有那磕磕绊绊相继走过的脚印。‎ ‎ ④秋罢，农家院墙上有一排铁钩，上面挂着闲置下来的犁耙锄锹，一年的生计做完了，该挂锄了。庄稼人脸上像牲口卸下挽具似的浮着一层浅浅的轻松，农具挂起来时，地便收割干净了 ‎。阔亮的地面上有鸟起落，一阵风刮过来，干黄的叶片刷刷往下掉。入冬了，落叶、草屑连同所有轻飘的东西都被风刮得原地打转。早晨和傍晚，落叶铺满了院子，还有街道。远处重峦叠嶂的山体恰似劈面而立的一幅巨大的水墨画屏，霜打过的红叶还挂在一些干枝梢上，怕冷的人已经裹上了冬装，袖住了手。跑往山野的风停在农具上歇息，风把农具上的泥尘抖落下来，迷了过路人的眼，想起那金粉飘洒的阳春三月，农人看着挂起来的农具说：该进铁匠铺了。‎ ‎ ⑤村庄里的铁匠铺开始热闹了，用了一年的农具需要“轧”钢蘸火。用麻绳串起的农具挂在铁匠铺的墙角，大锤小锤的击打声此起彼伏。取农具的人不走了，送农具的人也不走了，或蹲或坐，劣质香烟弥漫着铁匠铺。轧好钢的锄头扔进水盆，一咕嘟热气浪起来。龇着牙的农人开始说秋天的事，秋天的丰收总是按年成来计算，雨多了涝，雨少了旱，不管啥年成，入冬就要歇息了。‎ ‎ ⑥冬天是一个说闲话的日子，冬天的闲话把历史都要揪出来晒两轮儿。‎ ‎ ⑦从小生活在村镇的那代人，回忆起从前的日子来那是有很多说道的。每个节气到来都要先敬神，最主要的就是天、地神。没有辽阔的土地，人们便会失去生存的根基。拜祭地神与拜祭天神是对应的，天地合称为“皇天后土”。敬神是护佑来年风调雨顺，铁匠铺则是生活背后的力量。‎ ‎ ③有人讲土地庙的土地神，最小的神直接管着人的口粮。说是山前山后各有土地庙，山前热闹山后冷清。山后土地神来山前土地庙里抱怨，正好山前土地神要出门会友，便委托山后土地神代理几天，以便得些香火供品。山前土地神前脚刚走便来一人祭祀，请土地神刮一阵顺风，明天他要行船。接着又来一人，请土地神明日千万不要刮风，他的梨树正在花季。没等土地神决定又来一老头祭神求雨，他要种田。后又来一老太她要晒姜。山后土地神实在是没有工作经验，急请山前土地神回来定夺。山前土地告诉他：刮风顺河走，躲过梨树沟；黑夜把雨降，白天晒干姜。他们说现在的官员都是一方土地神，可惜少有山前土地神的工作经验，大多感情判断．跟着政策来强行定夺。是不是更应该了解当下，不做无用之事，不放过有用之人呢？四散坐着的人就毫无意思地哈哈笑。‎ ‎ ⑨在他们的谈话中，村庄里的事物都不是固定的，具有弹性，有拖泥带水式的长句。村庄已经不能叫村庄了，门外越来越看不见年轻人的脸了，连走过无意中吹了一声口哨都觉得是一种生气。围绕着铁匠铺的地上丢满了烟蒂，因为抢秋，黄土刺进了他们的脸皮，搓着脸上和脖子下的黄泥，弹出一个个泥蛋蛋。他们的生活质量，也许就是现在这样的，一脸淡漠的自由。‎ ‎ ⑩旧时的颜色就是由手艺人描绘的。我一直不相信有天堂，天堂在我的意念中该是叮当作响的铁匠铺。现在农业器具都是机械制造了，铁匠铺除了为一些工地打打铁钎子、铁镐头，别的活儿基本都没了。我在一家农家乐吃饭，上菜用的瓷盘子换成了“铁锹”，我一直在想，镰刀、铁叉、锄头，如果都上了饭桌子呢？哈呀，显然就没有了吃饭的乐趣。机器逐渐代替了手工，脱粒时再也不是老牛拉着石轱辘在转，而是用上了脱粒机。前不久在新闻上看到，为了禁止燃烧农作物秸秆还用上了打包机。看来用不了多少年，一些农具就会逐渐淡出人们生活。伸展到生活细微处的那些铁匠铺，有一天就会成为多余的风景落幕。没有了铁匠铺的生活还会继续。铁匠铺没有了铁匠，所以就只能画在了纸上。‎ ‎ ⑾我怀念铁匠铺里男人们的气质、表情、谈吐和铁锤的敲击声，还有，是农具赋予了他们做人的尊严、自由和信心。（选自《人民日报》2018年02月24日第12版，有删改）‎ ‎4、下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）‎ ‎ A、土地神的故事作为冬日闲话的代表，既丰富了文章内容也讽刺了信奉教条的地方官员。‎ ‎ B、第④段划线句运用比喻的手法，生动形象地表现出庄稼人在—年辛勤劳作之后的轻松。‎ ‎ C、文章④-⑨段写作者对乡村生活的回忆：农家院墙上的犁耙锄锹及铁匠铺的人们与闲话……‎ ‎ D、文章结尾，作者直抒胸臆，写对铁匠铺的怀念以及铁匠铺给自己生活带来的积极变化。‎ ‎5、你怎么理解文中“上菜用的瓷盘子换成了‘铁锹”’这一样现象？请简要回答。（5分）‎ ‎6、根据全文概括“铁匠铺”在文中的含义。（6分）‎ ‎（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成7—9题。‎ 材料一 据媒体报道，日前，位于陕西西安的大唐西市博物馆正式成为“国家一级博物馆”，这是我国首个获此称号的民间博物馆。‎ 时至今日，我国登记注册的博物馆已超过4600家，其中民间博物馆超过1000家，博物馆数量和规模都有长足的发展。但也要看到，目前我们的博物馆不是多了而是少了。一些发达国家平均每5万人就拥有一座博物馆，而在我国，平均每30万人才拥有一座博物馆。随着人们精神文化生活需求的提升，对博物馆的需求也会越来越大，除了加大力度建设公立博物馆外，进一步扶持民间博物馆也应是题中之义。民间博物馆本质上是对公共资源不足的一种重要补充和积极分担，不能把民间博物馆排除在整个博物馆乃至公共文化事业之外。‎ 相对于公立博物馆，民间博物馆从展品收集到场地租赁，从运营资金到人力投入，基本上都要靠自行解决，压力不小。这客观上导致相当一部分民间博物馆资金不充足，功能不完善，运行状况不佳。一些前期办得不错的民间博物馆甚至因为资金不足，逐渐走向衰落。有的民间博物馆则变成买卖藏品的交易场所，还有的甚至展示赝品欺骗和误导观众……在这样的背景下，西安大唐西市博物馆越做越好，晋升“国家一级博物馆”，令人精神一振。这说明只要运营得当，民间博物馆也会大有出路。（摘编自李思辉《把民间博物馆纳入公共文化事业布局》）‎ 材料二：‎ 据统计，全国博物馆总数超过4000家，仅2016年一年，我国博物馆接待观众数量就达8.5亿人次，增长8.9%，公众对博物馆的热情超乎想象，而博物馆也在以各种方式走进生活。‎ 故宫讲坛、国博讲堂、首博讲座、上博专题讲座……如今，开讲座几乎已经是博物馆的标配。这些系列讲座向社会公众免费开放，邀请中外专家学者，主题涉及文化、历史各方面：《研究奇缘：我们沿着秦始皇的足迹发现了什么》《北京四合院建筑的人文追求》《卢浮宫与法国文化软实力》……讲座粉丝分布于各个年龄段，有的一家老小全体出动，还有的已经把博物馆当成周末学习的固定去处。‎ 此外，博物馆与学校的合作也愈发密切，有的开设博物馆综合实践课，馆校联合开发校本课程；有的将展品搬进学校，让学生在流动博物馆里聆听历史之音；有的设置儿童版展厅，用更生动的方式讲述文物故事。《国家文物事业发展“十三五”规划》提出，国有博物馆每年要为中小学生讲解服务10万小时以上，每家国有博物馆每年开展中小学生讲解服务或教育活动4次以上，制作博物馆青少年教育精品课程100个以上。（摘编《让传统文化活起来：走进博物馆渐成日常》）‎ 材料三：‎ ‎5月13日，故宫鼓浪屿外国文物馆在厦门市鼓浪屿救世医院及护士学校旧址开馆，这是故宫博物院首次在地方设立主题分馆，让无法前往故宫的观众也能感受故宫藏品的魅力。‎ 而利用互联网、数字化技术等，众多博物馆在网络和手机等移动终端上开起了“分号”。在APP上同步观看最新展览的展品、在微信公众号中阅读历史小故事，轻点鼠标近距离接触文物……收藏老物件的博物馆有了新故事。‎ ‎5月18日，由秦始皇帝陵博物院独家授权，百度百科打造的秦始皇兵马俑数字博物馆正式上线，首次以200亿像素的“超高清级别”将兵马俑呈现给观众。通过电脑或手机进入秦始皇兵马俑数字博物馆后，观众可以像用放大镜一样，360度“触摸”兵马俑的每个细节，甚至可以观察到同一列的兵马俑，身上的铠甲也各有不同等有趣的细节。（《人民日报》2017年5月18日）‎ ‎7、下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）‎ A、大唐西市博物馆荣获“国家一级博物馆”的称号，有助于提振全社会办好民间博物馆的信心。‎ B、尽管近年来我国博物馆的数量和规模均发展很快，但与人民群众的需求还有不小的距离。‎ C、由材料二可知，近年来公众对博物馆怀有极大热情，甚至有人把博物馆当成周末学习的固定场所。‎ D、故宫鼓浪屿外国文物馆是故宫博物院首次设立以地方为主题的分馆，以便观众了解故宫藏品。‎ ‎8、下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）‎ A、究其本质，民间博物馆是对公共资源不足的补充与分担，属于公共文化事业的一个组成部分，政府也应予以扶持。‎ B、由于种种原因，一些民间博物馆运营不良，逐渐衰落，大唐西市博物馆晋升国家一级博物馆”扭转了这一局面。‎ C、《国家文物事业发展“十三五”规划》对国有博物馆服务中小学生提出明确要求，此举有利于继承和弘扬中华传统文化。‎ D、‎ 秦始皇兵马俑数字博物馆正式上线，观众可以通过电脑或手机并使用放大镜全方位、近距离观察兵马俑的细节。‎ E、由材料可知，民间博物馆在场地、资源、人力等方面都面临困难，使传统文化活起来的重任只能由国有博物馆承担。‎ ‎9、博物馆“走进生活”的方式有哪些？请根据材料二、三加以概括。（4分）‎ 二、古代诗文阅渎(35分)‎ ‎（一）文言文阅读（（本题共4小题， 19分）‎ 阅读下面的文言文，完成10—13题。‎ 永元十四年冬，十月，辛卯，诏立贵人邓氏为皇后。后辞让，不得已，然后即位。帝每欲官爵邓氏，后辄哀请谦让，故兄骘终帝世不过虎贲中郎将。自和帝之丧，邓骘兄弟常居禁中。骘不欲久在内，连求还第，太后许之。‎ 永初元年，封车骑将军，食邑万户，以定策功增三千户。骘辞让不获，遂避使者，辗转诣阙，上疏自陈。至于五六，乃许之。其夏，凉部畔羌援荡西州，诏骘与征西校尉任尚将五营及诸郡兵五万人，屯汉阳以备羌。二年冬，邓鹭使任尚及从事中郎河内司马钧率诸郡兵与滇零等数万人战于平襄，大败，死者八千余人，羌众遂大盛，朝延不能制。十一月，辛酉，诏邓骘还师，留任尚屯汉阳为诸军节度。遣使迎拜骘大将军既至使大鸿胪亲迎中常侍郊劳王主以下候望于道宠灵显赫光震都鄙。‎ 四年，邓骘在位，颇能推进贤士,荐何熙等列于朝廷，又辟弘农杨震等置之幕府，天下称之。震孤贫好学，通达博览，教授二十余年，不答州郡礼命。众人谓之晚暮，而震志愈笃，骘闻而辟之。时震年已五十余，累迁荆州刺史、东莱太守。骘子侍中凤，尝与尚书郎张龛书，属郎中马融宜在台阁。又中郎将任尚尝遗凤马，后尚坐断盗军粮，槛车征诣廷尉，凤惧事泄，先自首于骘。骘畏太后，遂髡妻及风以谢，天下称之。‎ 建光元年，大后邓氏崩。宫人先有受罚者怀怨恚，因诬告太后兄弟悝、弘、阊取废帝故事，谋立平原王。帝闻，追怒，令有司奏悝等大逆无道，骘以不与谋，但免特进，遣就国。宗族免官归故郡，没入骘等赀财田宅，又徙封骘为罗侯。五月，骘与子凤并不食而死。‎ 大司农朱宠痛骘无罪遇祸，乃肉袒舆榇上疏。宠知其言切，自致廷尉。众庶多为骘称枉。帝意颇悟，乃谴让州郡，还葬骘等于北芒。诏遣使者祠以少牢，诸从兄弟皆得归京师。‎ ‎ (选自《资治通鉴》，有删改)‎ ‎10、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分) （ ）‎ A、遣使迎拜骘大将军/既至/使大鸿胪亲迎中常侍/郊劳王主以下/候望于道/宠灵显赫/光震都鄙 B、遣使迎拜骘/大将军既至/使大鸿胪亲迎/中常侍郊劳/王主以下候望于道/宠灵显赫/光震都鄙 C、遣使迎拜骘/大将军既至/使大鸿胪亲理中常侍/郊劳王主以下/候望于道/宠灵显赫/光震都鄙 D、遣使迎拜骘大将军/既至/使大鸿胪亲迎/中常侍郊劳/王主以下候望于道/宠灵显赫/光震都鄙 ‎11、下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) （ ）‎ A、“禁中”，指帝王宫内，因不许人随便进出，故称。也称“禁内““大内”“紫禁”等。‎ B、永初元年是农历丁未年，如果采用“干支”纪年法推断，永初四年则是农历庚戌年。‎ C、“少牢”是诸侯、卿大夫祭祀宗庙所用的牲畜，指用猪、牛、羊各一，规格低于“太牢”。‎ D、“从兄弟“指堂兄弟。冠“从”称，指宗族中次于至亲的亲属，如“从父”“从子”。 ‎ ‎12、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分) （ ）‎ A、邓骘贵为国戚，为官谦退。和帝生前，其官职没有超过虎贲中郎将。和帝驾崩后，他也不愿久居宫中，一再请求回府。‎ B、邓骘推举贤士，天下称之。杨震知识丰富，博览群书，虽已年高，但壮心不已，因此得到了邓骘的赏识最终步入仕途。‎ C、邓骘战功赫赫，宠耀无比。邓骘驻扎汉阳，并委派任尚和司马钧在平襄与羌军激战，大败敌军，班师回朝，授予大将军之职，荣耀显赫。‎ D、邓骘为人所诬，含冤而死。安帝听信宫人谗言，邓氏全族遭殃。朱宠上书恳切疏陈，百姓也为其鸣冤，最终沉冤昭雪。‎ ‎13、把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)‎ ‎（1）骘辞让不获，遂避使者，辗转诣阙，上疏自陈。(5分)‎ ‎（2）令有司奏悝等大逆无道，骘以不与谋，但免特进，遣就国。(5分)‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）‎ 阅读下面这首宋诗，完成14—15题。‎ 野泊对月有感① 周 莘 可怜江月乱中明，应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野，角声凄断岳阳城。‎ 酒添客泪愁仍溅，浪卷归心暗自惊。欲问行朝②旧消息，眼中盗贼尚纵横。‎ ‎【注】①本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。 ②行朝，指朝廷迁移不定。‎ ‎14、下列关于这首宋词的赏析，不恰当的两项是（5分）（ ）‎ A、本诗是一首七言律诗。律诗是一种诗歌体裁，盛行于唐代，属于古体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。‎ B、首联承题，上句切合题目“野泊对月”的内容，下句点明了“野泊”之因：“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。‎ C、诗歌颔联上句写动景，下句写静景。诗人立于洞庭荒野，仰望天空北斗横斜，耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合，渲染了空茫凄凉的意境。‎ D、后人评周莘此诗“最近杜味”。如本诗颔联与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”一联都使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。‎ E、颈联写了酒化成过客之泪如愁绪滴溅，浪花仿佛卷动归乡之心使人暗自惊叹的内容，与尾联共同表现了“野泊”时所思、所感、所痛。‎ ‎15、诗的颈尾两联分别表达了诗人怎样的情感？请结合诗句具体分析。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1题，5分）‎ ‎16、补写出下列句子中的空缺部分。 （5分）‎ ‎（1）李白《行路难》中“ ， ”两句以高昂乐观的语调表达自己勇往直前，对理想充满信心的态度。‎ ‎（2）苏轼《赤壁赋》中从不变的角度阐述万物之间的关系，并表明自己对待世间万物态度的句子是：“ ， ， ！”‎ 三、语言文字运用（20分）‎ ‎17、下列各句中加点词语的使用，全都正确的两项是（3分）（ ）‎ ‎①母亲生病的那几年，我形影不离地守在她的床边，希望用自己放弃事业而换来的精心照顾，让她早日从疾病的苦痛中走出来。‎ ‎②网易《热观察》认为，朝鲜之所以孤注一掷地不断发射导弹，是因为领导人缺乏安全感，视核武器为维系朝鲜政权“绝对安全”的唯一保障。‎ ‎③毕业却不就业，已经身无长物却又极为挥霍，上海日益壮大的“啃老族”令中国社会的孝道传统经受了严峻考验。‎ ‎④农村文明建设要从细节做起，一些地方的“调停会”制度就很好，由于他们的调节，积不相能的邻居能够和睦相处。‎ ‎⑤今天各位专家济济一堂，我们请大家来就是想听听各位的高见，大家不必客气，就姑妄言之吧。‎ ‎ A、①⑤ B、②④ C、③④ D、③⑤‎ ‎18、下列各句中，没有语病的一句是（3分）（ ）‎ A、有些流行经典也不一定不无价值，不过从文化积累与精神建构的建构的角度考虑，中学生还是应该用主要精力多读一些经典作品为宜。‎ B、在柳永的《望海潮》中，描绘了一幅自然风光秀美、民生安乐、商业贸易发达的都市生活景象，其意境与《清明上河图》有相似之处。‎ C、陈列在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆中的一张张照片、一段段录像、一个个数字等文物，让每一个参观的中国人真切感受到这场历史的悲剧。‎ D、由冯小刚执导、严歌苓担任编剧的电影《芳华》已经与广大观众见面，它是严歌苓在四十余年后回望这段涵盖了她整个青春的从军经历而创作的作品。‎ ‎19、下列各句中，表达得体的一句是（3分）‎ A.、读书期间老师对他垂爱有加，因此他每次回母校看望，一定不会忘记带上老师最爱吃的蜂蜜。‎ B、新居落成，明日搬迁，为答谢各位亲朋的厚爱，特于明晚六点在寒舍备下酒席，敬请您光临。‎ C、小李因事请假，此次报道只得由我勉力执笔，稿件于昨夜完成，天亮时就己拿给主编雅正了。‎ D.、能够在中国经典文化的宣讲与研讨会现场，聆听诸位先贤的讲座，真是荣幸之至，收获颇丰。‎ ‎20、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过18个字。（6分）‎ ‎ 抑郁之所以被认为是一种脑部疾病， ①。大脑中有一个叫海马体的结构，它的下方存在一个叫外侧缰核的部位，它被称作“反奖励中枢”，是一个“坏机构”，因为人的种种负面情绪，比如恐惧、焦虑紧张，都和它有关联。与此同时， ②，那就是被称为“奖励中枢”的单胺核团。单胺核团是产生愉悦感的地方。一般情况下“好机构”和“坏机构”是彼此制衡的， ③，负面情绪加重就会导致抑郁。‎ ‎21、下面文段有三处推断存在问题，请找出并说明理由。 （5分）‎ ‎“白酒每瓶不超过150元，甲鱼野味等高档菜品不上桌……”，今年3月，池州市东至县昭潭镇红白理事协会提出的“限菜令”倡议，得到了当地不少村民支持。随着人们生活水平的不断提高，“整酒风”“摆宴风”“攀比风”等也越来越盛行，这势必导致家庭贫困，社会风气败坏。“限菜令”虽还只是一种倡议，但党员干部带头，老百姓响应，社会风气也自然能够彻底清正 四、写作（60分）‎ ‎22、阅读下面材料，根据要求写作。 （60分）‎ ‎ 甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。（《现代汉语词典》）大千世界，“制约”无所不在，如何认识“制约”呢？‎ ‎ 请写篇文章，谈谈你的思考。要求：明确文体，白拟标题；不要套作、抄袭；不少于800字。‎ ‎2017-2018学年度下学期高二年级期中考试语文试卷 ‎1、【答案】。C（A原文在“潜移默化”前有“曾经”加以限制； B “及其价值倾向”错。原文是说“和主流价值观”；D“不外乎”过于绝对，原文是说“主要体现在”。） ‎ ‎2、【答案】B（说“正反论证”错，文章没有进行反面论证。） ‎ ‎3、【答案】A。（曲解文意。原文是说“将为社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展提供源源不断的动力”。“社会主义核心价值观的与时俱进和创新发展”与“与时俱进和创新发展的社会主义核心价值观”意思不一样前者的“与时俱进和创新发展”强调的是一种未然，后者的“与时俱进和创新发展”强调的是一种已然。）‎ ‎4、（3分）D（“写……铁匠铺给自己生活带来的积极变化”错）‎ ‎5、（5分）①商家利用现代人们的怀旧心理去赚钱的一种噱头；（商家噱头）‎ ‎②表现随着时代变迁，“铁锹”等农具淡出人们的生活，逐渐失去其本来价值的现状；（农具现状）‎ ‎③表达了作者对在城市化进程中，对人工农具所蕴含的传统精神也逐渐消失的一种担忧与无奈。（对未来担忧） （答对一点得1分，两点得3分，三点得5分）‎ ‎6、（6分）①是制造、修补农业用具的店铺，是曾经农业生活背后的力量；②是农民在农闲时聚会聊天时的精神放松处；③是即将消失的传统农业生产生活方式的典型代表；‎ ‎④是给予我美好回忆的“天堂”。 （每点3分，任答对2点给满分）‎ ‎7、D（解析：“以地方为主题的分馆”表述错误，原文是“首次在地方设立主题分馆”。）‎ ‎8、AC（解析：B项“扭转了这一局面”无中生有；D项“并使用放大镜全方位”错误，原文是“观众可以像用放大镜一样”；E项“使传统文化活起来的重任只能由国有博物馆承担”说法绝对。）（选对一项2分，选对两项5分）‎ ‎9、（4分）（1）举办讲座向社会公众免费开放。（2）加强与学校合作，为中小学生服务。（3）在适当的地方设立主题分馆。（4）利用互联网、数字化技术等在移动终端上开“分号”。（每点1分） 10、【答案】D。 ‎ ‎11、【答案】C。(“少牢”没有“牛”。古代祭祀燕烹用羊、豕各一者，叫做“少牢”。少牢是诸侯、卿大夫祭祀宗庙时所用的牲畜。少牢在祭品的规格中低于"太牢"。旧时祭礼的牺牲﹐牛﹑羊﹑豕俱用叫太牢，只用羊﹑豕二牲叫少牢。) ‎ ‎12、【答案】C。(根据前后语境和标点符号，以及“羌众遂大盛，朝廷不能制“可以推断，“大败”的主语应是任尚和司马钧的军队。)‎ ‎13、【答案】（1）邓骘推辞谦让但未获批准，于是他躲开朝廷的使者，辗转前往皇宫，上书陈述自己的请求。(踩分点3个：辞让不获、诣阙、上疏自陈，每点1分，大意2分，共计5分)‎ ‎（2）命令有关部门弹劾邓悝等大逆无道。邓骘因不曾参与密谋，只免去特进之衔，遣回封国。‎ ‎(有司、以、但，每点1分地，大意2分，共计5分)‎ ‎14、【答案】AC。（选对一项2分，选对两项5分。）试题分析：A．律诗是近体诗。C.上句写静景，下句写动景。视听结合，写“野泊”所见之景。天上参横斗转，地上洞庭茫茫，为视觉；角声悲鸣，声断岳阳城，为听觉。使用了情景交融的手法，境界开阔，情感悲壮。 ‎ ‎15、①漂泊思归之情。（2分）“酒添客泪”写出了诗人身在客中，不由伤感落泪，想要借酒浇愁，依旧愁心难抑，“归心”则透露了诗人的思归之情。（1分）‎ ‎②忧国伤时之情。（2分）“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切， “眼中盗贼尚纵横”一句则勾勒了遍地兵荒马乱的景象。（1分）（意思对即可）[]‎ 试题分析：首联承题，写“野泊”之因。“逋逃”指逃难在外，漂泊无家，故有“野泊”。颔联为“野泊”之境。见星斗横斜、洞庭茫茫，听角声凄凄，皆扣“野泊”，景中见情。颈联和尾联为“野泊”之情，写“野泊”时所思、所感、所痛。将“野泊”的原因由个人遭际引向国家战乱这一深层根源。“客泪、归心”两词可以看出作者漂泊思归之情。从注解可知，行朝，指朝廷迁移不定。“欲问行朝旧消息”一句表现了诗人对朝廷的关切，“盗贼尚纵横”描写出遍地兵荒马乱的景象。所以诗歌中表达作者的忧国伤时之情。 ‎ ‎16、（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎 ‎17、C。①“形影不离”应为“寸步不离”表示一步也不离开。③“身无长物指除自身外再没有 多余的东西；形容贫穷。常误用来形容没有特长。④孤注一掷：比喻用尽全力冒险行事，以求侥 幸成功，不合语境。⑤“姑妄言之”是辞。） ‎ ‎18、D。（A.否定不当；句式杂糅；去掉后一个“不”；删掉“为宜”；B．成分残缺，“在”“中”二字去掉即可；搭配不当，“一幅”改成“一派”；C．搭配不当“一个个数字”不是文物。）‎ ‎19、B（A.垂爱：敬辞，多指长辈或上级对自己的爱护（多用于书信）；C.勉力：努力、尽力；雅正：敬辞，用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教；D.先贤：指已故的有才德的人。）‎ ‎20、（6分）①是因为抑郁与大脑的结构有关 ②大脑中还存在一个“好机构” ‎ ‎③如果“坏机构”的势力太强 （每句2分） ‎ ‎21、（1）“人们生活水平的不断提高”与“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”没有必然联系；‎ ‎（2）“‘整酒风’‘摆宴风’‘攀比风’等盛行”不一定导致“家庭贫困，社会风气败坏”；（3）“党员干部带头，老百姓响应”不一定让“社会风气彻底清正”。‎ ‎（写对一处给1分，写对两处给3分，写对三处给5分）‎ ‎22、作文：作文立意 ‎1、就“制约”谈“制约”的现象，谈大千世界存在着什么样“制约”，将无处不在的“制约”‎ 合情合理的具体化。这是从表面看待“制约”的角度。‎ ‎2、就“制约”谈“制约”的利弊，较为具体、全面、合理地分析“制约”之利与之弊的。这是从多方面看待“制约”的角度。‎ ‎3、就“制约”谈“制约”的转化，在看到“制约”之利与之弊的基础上，谈出我们怎样面对大千世界的各种“制约”，并最终超越“制约”，变“制约”之不利为有利，从而实现人生之理想目标。这是辩证地看待“制约”的角度。‎ ‎4、其它：只要围绕“制约”谈看法均可，但必须对“制约”讲出一点点较为合情合理的见解。‎