生物卷·2018届河南省周口中英文学校高二下学期期中考试（2017-04）

生物卷·2018届河南省周口中英文学校高二下学期期中考试（2017-04）

周口中英文学校2016-2017学年下期高二期中考试 生物试题 一、选择题(每小题2分，共60分)‎ ‎1．用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是(　　)‎ A．常用相同的限制酶处理目的基因和质粒 B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 D．导入大肠杆菌的目的基因不一定能表达成功 ‎2．蛋白质工程与基因工程相比，其突出特点是(　　)‎ A．基因工程原则上能生产任何蛋白质 B．蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质 C．蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现 D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第三代基因工程 ‎3．下列关于目的基因的检测与鉴定的叙述，错误的是(　　)‎ A．目的基因在真核细胞中能否稳定遗传的关键是目的基因是否插入细胞质DNA中 B．检测受体细胞是否含有目的基因及其是否成功转录的方法都是分子杂交法 C．目的基因的鉴定通常是在个体水平上进行的 D．如在受体细胞内检测到目的基因表达的蛋白质，可确定目的基因首端含有启动子 ‎4．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性 B．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达 C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用 D．将转基因小鼠体细胞进行核移植(克隆)，可以获得多个具有外源基因的后代 ‎5．下图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(ES细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是(　　)‎ A．该过程使用的工具酶是DNA连接酶以及限制性核酸内切酶 B．完成第Ⅱ步操作得到的由两个DNA切段连接成的产物，必定是载体与棕毛色基因形成的重组DNA分子 C．第Ⅲ步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中 D．改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质 ‎6．如图是利用基因工程技术培育转基因植物，生产可食用疫苗的部分过程示意图，其中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ为四种限制性内切酶。下列说法错误的是(　　)‎ A．图示过程是基因工程的核心步骤 B．表达载体构建时需要用到限制酶SmaⅠ C．抗卡那霉素基因的存在有利于将含有抗原基因的细胞筛选出来 D．除图示组成外，表达载体中还应该含有启动子和终止子等结构 ‎7．某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图所示，则下列有关叙述错误的是(　　)‎ 甲型H1N1流感病毒RNADNAH基因导入大肠杆菌表达H基因 A．步骤①所代表的过程是逆转录 B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态 D．检验S蛋白的免疫反应特性，可用S蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原——抗体特异性反应 ‎8．下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。相关叙述中正确的是(　　)‎ A．这三种方法都用到酶，都是在体外进行 B．①②③碱基对的排列顺序均相同 C．①②③片段均不含内含子，但含非编码区 D．方法a不遵循中心法则 ‎9．有关基因工程和蛋白质工程的叙述，正确的是(　　)‎ A．通过基因工程产生的蛋白质都符合人类需要 B．通过基因工程能得到自然界中不存在的蛋白质 C．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作 D．蛋白质工程可以创造新的、自然界中不存在的蛋白质 ‎10．下列关于“基因探针”的叙述，错误的是(　　)‎ A．基因探针的工作原理是碱基互补配对 B．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序 C．利用基因探针，可快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量 D．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针检测 ‎11．下列对细胞全能性的表达正确的是(　　)‎ A．离体的兰花茎尖组织可培育成兰花，是植物细胞全能性的表现 B．动物细胞融合和动物细胞培养均是动物细胞全能性的表现 C．单克隆抗体的制备原理依据的就是细胞全能性 D．非离体的植物组织也能表现出细胞全能性 ‎12．关于单克隆抗体的生产和应用，错误的是(　　)‎ A．对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞 B．融合并筛选特定的杂交瘤细胞，原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养 C．特定的单克隆抗体可制成试剂，用于检测人体是否受某种抗原的感染 D．治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞 ‎13．动物细胞培养过程中一定可以出现的情况是(　　)‎ A．培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B．培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C．二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D．当细胞发生类似于癌细胞的变化时，可进行传代培养 ‎14．植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁，培养过程如下图所示。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．用秋水仙素处理植株甲的幼苗可获得植株乙 B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同 C．植株丁的花药离体培养可得到植株丙 D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖 ‎15．下面的简式表示植物组织培养的大致过程，据此判断不正确的是(　　)‎ ‎①②③―→④‎ A．若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞，则④可能出现不同植物的遗传特性 B．若①是花粉，则④是单倍体植株，经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种 C．若①是人参细胞，对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量 D．若①是具有杂种优势的农作物细胞，则用③进行微型繁育会发生性状分离 ‎16．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行杂交，培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．野生夏菊和栽培秋菊自然杂交后是四倍体，属于同一物种 B．①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行 C．②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 D．d植株含有夏菊和秋菊的遗传物质 ‎17．下图是制备单克隆体的过程示意图，下列相关叙述，不正确的是(　　)‎ A．①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞均是从小鼠的脾脏中提取的 B．④中的筛选是通过抗原、抗体反应进行的 C．②促进细胞融合的过程可以利用聚乙二醇作介导 D．⑤可以无限增殖 ‎18．下列有关细胞工程的叙述，正确的是(　　)‎ A．再分化过程中有细胞形态、结构的变化，而脱分化过程中没有 B．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型不一定相同 C．灭活病毒通过溶解磷脂双分子层诱导动物细胞融合 D．单克隆抗体制备过程中，一次筛选所得的杂交瘤细胞都能够产生所需的抗体 ‎19．以下说法正确的是(　　)‎ A．植物组织培养是指离体的植物器官或细胞在无人为干预的情况下经脱分化形成新个体 B．动物克隆可通过动物体细胞核移植技术来实现 C．人工诱变、细胞工程、基因工程等技术只能应用于对微生物进行改造 D．动物细胞融合技术最重要的用途是培养具有双亲优良性状的经济动物 ‎20．如图列举了几种植物的育种方式，据图分析下列说法中正确的是(　　)‎ A．丁过程证明已经分化的植物细胞具有全能性 B．经乙过程处理，愈伤组织发生定向的变异 C．甲、丙两种育种方式与传统杂交育种相比，其优点是能克服不同物种间远缘杂交的不亲和性 D．丙方式将外源目的基因导入植物细胞，只能以受精卵作为受体，因为受精卵大，容易操作 ‎21．下列说法中正确的是(　　)‎ A．卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成 B．卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的 C．排卵是指卵泡从卵巢中排出 D．排卵排出的卵子是未成熟的卵子 ‎22．将动物的精子和卵细胞在体外人工授精，在试管中完成早期的胚胎发育后移植至代孕动物子宫完成后期胚胎发育并最终分娩，该生物工程技术称胚胎移植，此项技术的实际意义是(　　)‎ A．是转基因动物、体细胞杂交动物、克隆动物的培育等生物工程的必要技术 B．可实现哺乳动物在较短时间内大量繁殖年龄相同的后代 C．可突破相同物种之间的生殖隔离而最终实现远缘杂交 D．胚胎移植属有性繁殖范畴，不能保留亲本的优良性状 ‎23．下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是(　　)‎ A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．爬行类、鸟类、哺乳类动物的原肠胚是分化最强的时期 D．囊胚期开始出现三胚层的分化 ‎24．科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是(　　)‎ A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致 B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛 C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 D．需配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎 ‎25．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述，错误的是(　　)‎ A．早期发育的胚胎依次经历了卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原肠胚期等几个阶段 B．兔子卵细胞质的作用是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各细胞具有相同的遗传信息 D．在形成早期胚胎的过程中，尚未出现细胞的分化 ‎26．下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，不正确的是(　　)‎ A．内细胞团细胞分裂、分化成各种组织和器官，滋养层细胞发育成胎膜和胎盘 B．移植用的胚胎一般取发育到桑椹胚或囊胚时期的，不同生物的胚胎移植时期是相同的 C．胚胎分割移植时要注意将内细胞团均等分割 D．卵裂期的胚胎中细胞数目不断增加，但胚胎的总体积并不增加或略有缩小 ‎27．如图为哺乳动物胚胎工程的有关操作流程。下列叙述正确的是(　　)‎ A．①过程运用超数排卵技术可得到多个胚胎 B．③过程可以用胃蛋白酶处理囊胚获得干细胞 C．④过程需要在无菌的二氧化碳培养箱中进行 D．⑤过程可以直接获得各种效应细胞T细胞 ‎28．培育“试管山羊”的基本过程如图所示，有关叙述正确的是(　　)‎ A．图中采集的精子可以直接和卵母细胞受精 B．乙表示受精作用，该过程在子宫中进行 C．丁过程应将原肠胚移植到与供体表现型相同的代孕母羊子宫内 D．可取早期胚胎(如桑椹胚、囊胚)进行均等分割以增加胚胎的数量 ‎29．下列关于胚胎分割移植的说法不正确的是(　　)‎ A．就目前的胚胎分割移植而言，产生的同卵双胎较多，同卵多胎成功率较低 B．胚胎分割所需要的主要仪器设备为实体显微镜和显微操作仪 C．可在囊胚阶段将胚胎随机分割成两份或多份，然后移植 D．用分割针将桑椹胚均分成两部分，可直接将裸半胚移植入受体 ‎30．某医院接生了一名婴儿，医院为他保留了脐带血，如果后来他患了胰岛素依赖型糖尿病，就可以通过脐带血中的干细胞为其治疗。下列关于这个实例说法正确的是(　　)‎ A．用干细胞培育出人体需要的器官来治疗疾病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐带血干细胞能治疗这个孩子的所有疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培养出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物 二．非选择题（每空1分，除注明外，共40分）‎ ‎1．(9分)科学家通过基因工程方法，将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内，并成功实现了表达，从而培育出了能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉。其过程大致如图所示：‎ ‎(1)基因工程的操作程序主要包括的四个步骤是__________________、____________________、____________________、________________________。‎ ‎(2)Ti质粒是农杆菌中的一种质粒，其上有T－DNA，把目的基因插入Ti质粒的T－DNA中是利用T－DNA的________________________________特点。‎ ‎(3)Bt毒蛋白基因转入普通棉株细胞内并成功实现表达的过程，在基因工程中称为________。‎ ‎(4)将目的基因导入受体细胞的方法有很多种，该题中涉及的是______________。‎ ‎(5)目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是__________________________。这需要通过检测才能知道，检测采用的方法是____________。‎ ‎2．(10分)下图为A、B不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题。‎ ‎(1)去除细胞壁而不损伤细胞可用__________、________处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有_________________________________________________。‎ ‎(2)融合细胞中可能包括________种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是________________________________________________________________________。‎ ‎(3)由杂种细胞经人工诱导培养，经________分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成C植株。该植株的性状与亲本植物的性状区别是 ____________________。‎ ‎(4)整个培养过程应用了细胞工程的________________和________________两大技术，这种培育杂种植株的意义是______________________________________________。‎ ‎3．(11分)科学家通过转基因技术获得了含有人生长激素基因的奶牛，如果要加速转基因奶牛的繁育，可以对此转基因奶牛进行克隆(如下图所示)。请结合图示回答下列问题：‎ ‎(1)在进行细胞培养时，要对取自转基因奶牛的组织细胞进行分离，形成单个细胞，这个过程中需要利用________酶处理。‎ ‎(2)形成重组细胞时应选用________期的卵母细胞，并去掉其细胞核的原因是________________________________________________________________________。‎ ‎(3)如果重组细胞为贴附性细胞，则在进行原代培养时，会表现出________和________等特点。‎ ‎(4)图中犊牛并非是对体细胞核供体母牛100%的复制，其原因主要有________________________________、________________________________。‎ ‎(5)上图中所示的生物技术整体被称为________，其包括的具体生物技术有________、________等。转基因奶牛的克隆成功，说明了动物______________________________________________________________具有全能性。‎ ‎4．(10分)下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：‎ ‎(1)方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有________________和__________。‎ ‎(2)用激素处理的目的是使B牛________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到__________________(时期)才能与精子结合。‎ ‎(3)A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到________。‎ ‎(4)生产上常用________期的胚胎进行胚胎移植。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用________________技术。‎ ‎ 　　　　 姓名――――――――　　班级――――――――――　　学号――――――――――　　考场―――――――――――　　座号―――――――――――‎ 周口中英文学校2016-2017学年下期高二期中考试 生物试题答题卷 一． 选择题:(将所选项对应的○涂黑。每空2分，共60分)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ A ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ B ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ C ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ D ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ A ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ B ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ C ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ D ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ A ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ B ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ C ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ D ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ ‎○‎ 二．非选择题（每空1分，除注明外，共40分）‎ ‎1．(9分) ‎ ‎(1) ______ ____________、___________ _________、‎ ‎________ ____________、____________ ____________。‎ ‎(2) ______ __________________________。‎ ‎(3) _ _______。‎ ‎(4) ___ __________。‎ ‎(5) ___________________ _______。______ ______。‎ ‎2．(10分)‎ ‎(1) __ ________、_____ ___。‎ ‎_________________________________________________。‎ ‎(2) __ ______， ____________________________________________。‎ ‎(3) ____ ____。___________ ________。‎ ‎(4) ___________ _____、________ ________， ‎ ‎___________________________________________。‎ ‎3．(11分) ‎ ‎(1) __ _____。‎ ‎(2) ________，___________________________________________________________。‎ ‎(3) ____ ___、_____ ___。‎ ‎(4) ________________________________、________________________________。‎ ‎(5) _____ ___， ____ ____、_____ ___。‎ ‎______________________________________________________________‎ ‎4．(10分) ‎ ‎(1) _______ _________、____ ______。‎ ‎(2) ___ ____， _______ __________。‎ ‎(3) _____ __。___ ____。‎ ‎(4) ____ ___（2分）。_______ _________（2分）。‎ 高二生物答案 BBABB BBADB ABDAD DABBC DBCCD BCDCC ‎1.（9分）(1)目的基因的获取　基因表达载体的构建　将目的基因导入受体细胞　目的基因的检测与鉴定 (2)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上的 (3)转化　(4)农杆菌转化法 ‎(5)目的基因是否插入了受体生物细胞的染色体的DNA上　DNA分子杂交技术 ‎2（10分）.(1)纤维素酶　果胶酶　PEG(或聚乙二醇)‎ ‎(2)3　A和B植物的遗传物质之和　(3)有丝　具有A和B两种植物的性状　(4)植物体细胞融合　植物组织培养　克服远缘杂交不亲和的障碍 ‎3.（11分）　(1)胰蛋白(或胶原蛋白)　(2)MⅡ中(或减Ⅱ中)　使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(或避免卵细胞中的遗传物质对后代造成干扰)　(3)贴壁生长(或细胞贴壁)　接触抑制　(4)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制　生物的性状受环境因素的影响(两空顺序可以颠倒)　(5)核移植(或体细胞核移植)　动物细胞培养　胚胎移植　体细胞的细胞核 ‎4.（10分）　(1)动物细胞培养(早期胚胎培养)　胚胎移植 ‎(2)超数排卵　减数第二次分裂中期(MⅡ期)　(3)精子获能　两个极体　(4)桑椹胚(或囊胚)（2分）　胚胎分割移植（2分）‎ 高二生物答案：BBABB BBADB ABDAD DABBC DBCCD BCDCC ‎1.（9分）(1)目的基因的获取　基因表达载体的构建　将目的基因导入受体细胞　目的基因的检测与鉴定 (2)可转移至受体细胞并且整合到受体细胞染色体DNA上的 (3)转化　(4)农杆菌转化法 ‎(5)目的基因是否插入了受体生物细胞的染色体的DNA上　DNA分子杂交技术 ‎2（10分）.(1)纤维素酶　果胶酶　PEG(或聚乙二醇)‎ ‎(2)3　A和B植物的遗传物质之和　(3)有丝　具有A和B两种植物的性状　(4)植物体细胞融合　植物组织培养　克服远缘杂交不亲和的障碍 ‎3.（11分）　(1)胰蛋白(或胶原蛋白)　(2)MⅡ中(或减Ⅱ中)　使克隆出的动物个体的遗传物质几乎全部来自供体细胞(或避免卵细胞中的遗传物质对后代造成干扰)　(3)贴壁生长(或细胞贴壁)　接触抑制　(4)生物的性状受细胞核基因和细胞质基因共同控制　生物的性状受环境因素的影响(两空顺序可以颠倒)　(5)核移植(或体细胞核移植)　动物细胞培养　胚胎移植　体细胞的细胞核 ‎4.（10分）　(1)动物细胞培养(早期胚胎培养)　胚胎移植 ‎(2)超数排卵　减数第二次分裂中期(MⅡ期)　(3)精子获能　两个极体　(4)桑椹胚(或囊胚)（2分）　胚胎分割移植（2分）‎