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文档介绍
内蒙古包头市青山区包头四中2019届高三三模政治试题
2019年内蒙古包头市青山区包头四中高三三模文科综合政治试题 一、选择题 1.2018年上半年,国家市场监督管理总局共发布汽车相关召回公告95个,涉及40余种汽车品牌,召开车辆490余万辆。被召回的问题汽车 ①完成了商品到货币的“惊险一跃” ②被召回的根源在于其使用价值不合格 ③在进行维修时已不具有商品身份 ④使厂家重新拥有了汽车的价值 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查商品的基本属性。①:完成了商品到货币的“惊险一跃”,这与题意无关,①排除。 ②:使用价值和价值是商品的基本属性,二者统一于商品之中,缺一不可。商品的使用价值是商品的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值。价值是商品的本质属性,没有价值的东西不是商品。某品牌日系汽车,因为刹车失效,被紧急召,其根源在于其使用价值不合格,②正确。 ③:这些被召回的汽车由于不具有合格的使用价值,因此其召回进行维修时已不具有商品身份,③正确。 ④:“使厂家重新拥有了汽车的价值”说法错误,④排除。 故本题选C。 【点睛】 商品的基本属性:①含义:用于交换的劳动产品。②基本属性:使用价值(商品能够满足人们某种需要的属性)和价值(凝结在商品中的无差别的人类劳动)商品是使用价值和价值的统一体。商品生产者和购买者,对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。③:商品生产者重视产品质量的经济学依据:商品具有使用价值和价值的基本属性,商品的质量是指商品的使用价值,使用价值是价值的物质承担者,商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值,从而实现盈利,所以必须重视商品的使用价值,才能在竞争中处于有利地位。注意:①所有的商品都是劳动产品,但劳动产品未必是商品;②有价值的一定是商品,有使用价值的未必是商品;③有价值的一定有使用价值,有使用价值的未必有价值。 2.快递业与外卖业崛起中产生的大重塑科包装认执行了十年的“限塑令”遭遇尴尬有网友建议:通过降低已有成熟替代品(如布袋、纸质包装、可降解材料类包装等)的价格,实现“白色污染”的治理。不考虑其他因素,下列供求曲线图示能正确反映该网友观点的是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查价格变动的影响。依题意,布袋、纸质包装、可降解材料类包装价格降低;“不考虑其他因素”意味着塑科类包装价格不变。①:图示显示,随着价格下降,可降解材料类包装需求增加,①正确。 ②:图示显示,价格不变,可降解材料类包装需求增加,②不符合题意。 ③:一般说来,价格与需求成反向变动关系,③显示价格与需求成正向变动关系,③错误。 ④:可降解材料类包装与塑料类包装为互为替代品,因此可降解材料类包装价格下降,将导致塑料类包装需求减少,④显示塑料类包装价格不变,塑料类包装需求减少,④符合题意。 故本题选B。 【点睛】价格变动对经济生活的影响:价格变动对消费的影响:价格上升时人们会减少购买,价格下降时人们会增加购买。价格变动对生活必需品的需求弹性小,对高档耐用品需求弹性大。在两种替代商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成正比,在两种互补商品中此商品的价格变动与彼商品的需求变化成反比。 价格变动对生产的影响:价格变动调节产量。某种商品价格上升,获利增加,扩大生产规模,增加产量,价格下降,获利减少,缩小生产规模,减少产量。价格变动调节生产要素的投入。为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降就会增加它的使用量,哪种生产要素的价格上升就会减少使用量。 3.2018年12月5日 ,国务院总理李克强主持召开国务院常务会议,决定再推广一批促进创新的改革举措,更大激发创新创造活力。允许转制院所和事业单位管理人员、科研人员以“技术股+现金股”形式持有股权。引入技术经理人全程参与成果转化。落实这一政策有利于 ①贯彻我国的按劳分配原则,健全再分配制度 ②强化科技成果转化激励,助推产业转型升级 ③完善按要素分配机制,增强相关人员获得感 ④完善我国的分配制度,优化劳动力供给结构 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生产要素按贡献参与分配。①:材料阐释的是生产要素按贡献参与分配,不属于按劳分配,属于初次分配,不属于再分配,①错误。 ②:允许转制院所和事业单位科研人员以“技术股+现金股”形式持有股权,引入技术经理人全程参与成果转化,这有利于强化科技成果转化激励,助推产业转型升级,②符合题意。 ③:允许转制院所和事业单位管理人员、科研人员以“技术股+现金股”形式持有股权,引入技术经理人全程参与成果转化,落实这一政策有利于完善按要素分配机制,增强相关人员获得感,③符合题意。 ④:材料阐释的是按管理要素、科技要素参与分配,未涉及劳动力供给,④不符合题意。 故本题选D。 【点睛】健全生产要素分配按贡献参与分配的制度:在我国社会主义初级阶段,还要健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。①含义:生产要素 所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②内容:参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理、土地、信息等。③意义:第一、对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重;第二、有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以增加居民收入、推动经济发展。④原则:各生产要素按贡献参与分配。注意:①合法的劳动收入包括按劳分配收入、个体劳动者劳动成果分配收入和按劳动要素收入。②按劳分配与按劳动要素分配的比较:两种分配方式存在的前提不同,按劳分配存在于社会主义公有制经济中,按劳动要素分配存在于非公有制经济中。例如,在公有制经济中,工人所得工资、薪金、津贴等属于按劳分配;在私营经济和外资经济中,工人所得工资、资金、津贴等属于按劳动要素分配。 4. 城市的老旧小区往往存在矛盾纠纷多、安全隐患多、服务需求多等管理难题。江苏南通某社区经过一段时间的探索和实践,社区邻里建设基本实现了“一邻一品”,即一个邻里一个品牌微服务项目。如今,“互助邻里”的“老伙伴志愿服务队”“健乐邻里”的“温情调解队”等,都活跃在邻里建设的大舞台上,为居民群众默默服务和奉献着。“一邻一品”成为了居民自治的“精神家园”,有效破解了老小区的诸多难题。该社区的“一邻一品”建设 ①促进居民自我监督,扩大了居民民主权利 ②创新社会治理,推进社区居民的自我管理 ③创新社区行政管理模式,提高社区组织的自治功能 ④促进居民自我教育、自我服务,推进文明祥和社区建设 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①中“扩大了居民民主权利” 说法错误;社区不是国家行政机关,③中“创新社区行政管理模式”,说法错误;‘“一邻一品”成为了居民自治的“精神家园”,有效破解了老小区的诸多难题’,说明该社区的“一邻一品”建设创新社会治理,推进社区居民的自我管理,促进居民自我教育、自我服务,推进文明祥和社区建设,②④符合题意。本题选C。 5.国务院印发的《关于在全国推开“证照分离”改革的通知》提出,从2018年11月10日起,在全国范围内对第一批106项涉企行政审批事项,分别按照直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化准入服务四种方式,实施“证照分离”改革。这项举措旨在 ①弱化政府监管,完善政府公共服务 ②推进政府简政放权,促进企业创新 ③转变政府行为方式,降低政府行政管理费用 ④创新行政管理模式,提高政府行政效率 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查建设服务型政府、政府的职能是有限的。①:实施“证照分离”改革并不是要弱化政府监管,①错误。 ②④:在全国范围内对第一批106项涉企行政审批事项,分别按照直接取消审批、审批改为备案、实行告知承诺、优化准入服务四种方式,实施“证照分离”改革。这项举措旨在推进政府简政放权,促进企业创新,创新行政管理模式,提高政府行政效率,②④符合题意。 ③:降低政府行政管理费用不是实施“证照分离”改革的目的,③不符合题意。 故本题选C。 【点睛】本题属于组合选择题,可采用以下方法解答:1.排除法。就是对照题干的规定性,先找出错项,再找出与题意不符或者与题意无关的选项,依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法,本题可排除①③。2.代入法。就是在弄清题干要求的前提下,先从参与组合次数最多的选项人手,对其正误进行分析判断,然后代入,从而排除错误选项的方法。3.组合法。即以题干的要求为标准,先审视所列的各项,判断出很有把握的正确选项,然后将正确选项组合,再到题肢中寻觅答案的方法。 6.2018年7月17日,习近平在党外人士座谈会上讲话强调,各民主党派中央聚焦推动高质量发展、实施乡村振兴战略、实施区域协调发展战略等重大问题,深入一线考察调研,提出意见和建议,为中共中央科学决策、有效施策提供了重要依据。材料表明我国的民主党派 ①以接受中国共产党的领导为活动准则,参与国家事务管理 ②是中国共产党的友党,共同致力于社会主义事业 ③与中国共产党长期共存、互相监督,共同推动中华民族的伟大复兴 ④是我国的参政党,与中国共产党肝胆相照、荣辱与共 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①选项错误,我国民主党派以宪法和法律为活动准则。③选项表述与题意不符,排除。题目中,我国的民主党派能够为我国的乡村振兴战略、区域协调发展战略等重大问题,深入一线考察调研,提出意见和建议,为中共中央科学决策、有效施策提供了重要依据,这表明了我国的民主党派是中国共产党的友党,共同致力于社会主义事业,是我国的参政党,与中国共产党肝胆相照、荣辱与共。②④选项表述正确入选。选C。 7.2018年是海南建省办经济特区30周年,也是“一带一路”倡议提出5周年,习近平主席要求海南利用建设自由贸易港的契机,加强同“一带一路”沿线国家和地区开展多层次、多领域的务实合作,建设21世纪海上丝绸之路的文化、教育、农业、旅游等交流平台。上述要求 ①说明文化与经济相互影响、相互交融 ②有利于丰富教育、旅游等文化传播手段 ③有利于尊重文化多样性,建设和谐世界 ④表明各国文化在交流中相互认同 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化与经济的关系、正确对待文化多样性的意义、文化的交流与传播。建设21世纪海上丝绸之路的文化、教育、农业、旅游等交流平台,说明说明文化与经济相互影响、相互交融,①符合题意;教育、旅游等是文化传播的途径,不是手段,②错误;海南利用建设自由贸易港的契机,加强同“一带一路”沿线国家和地区开展多层次、多领域的务实合作,建设21世纪海上丝绸之路的文化、教育等交流平台,有利于尊重文化多样性,建设和谐世界,③正确;在文化交流中既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,并不是各国文化在交流中都能相互认同,④错误。故选C。 8.由中共中央宣传部、中央广播电视总台联合创作的《百家讲坛》特别节目《平“语”近人——习近平总书记用典》于2018年10月8日至19日在央视综合频道播出。节目分为《一枝一叶总关情》《治国有常民为本》《国无德不兴》《国之本在家》《报得三春晖》《只留清气满乾坤》……平语近人,让我们能够十分接近习近平总书记,感悟他的思想和精神,感受他的人格魅力。这些经典名句 ①是优秀传统文化的物质载体,使人们获得精神享受 ②引起人们的精神共鸣,决定人们认识的广度和深度 ③以其特有的感召力和感染力丰富人的精神世界 ④在潜移默化中影响人们的世界观、人生观、价值观 A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文化对人的影响。①:文化离不开物质活动和物质载体,经典名句是优秀传统文化的重要组成部分,是主观的,而优秀传统文化的物质载体是客观的,①错误。 ②:经典名句不能决定人们认识的广度和深度,而是社会实践决定人们认识的广度和深度,②错误。 ③④:习近平总书记引用的经典名句让我们能够十分接近习近平总书记,感悟他的思想和精神,感受他的人格魅力,是因为经典名句以其特有的感召力和感染力能够丰富人们的精神世界,能使人们获得精神享受,在潜移默化过程中影响人们的世界观、价值观、人生观,使人们获得思想启示,③④正确且符合题意。 故本题选B。 【点睛】文化对人的影响:①文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。②表现:文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③特点:文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。④优秀文化塑造人生:优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 9.2018年12月3日,《咬文嚼字》编辑部公布了2018年十大流行语。与多数榜单仅以频次为依据不同的是,《咬文嚼字》推出的流行语具有向大众推荐的功能。2018年入选的“命运共同体”“锦鲤”“店小二”“教科书式”等词语带有年度信息的烙印,语言结构有突破,符合社会文明规范。其被推荐的合理性在于 ①文化的价值在于流行性和高使用频率 ②流行语既立足生活实践又有所创新 ③语言体现社会性质并能促进社会发展 ④评选既考虑到热度又注重社会效益 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文化的作用、文化的特点、文化创新。①:文化有先进和落后之分,文化的价值在于对个人、社会、国家的积极作用,①错误。 ②:《咬文嚼字》推出的流行语带有年度信息的烙印,语言结构有突破,被推荐的合理性在于文化源于社会实践,创新是文化发展的实质,②正确。 ③:语言不具有意识形态性质,不同性质的文化作用不同,先进的文化能促进社会发展,③错误。 ④:《咬文嚼字》推出的流行语符合社会文明规范,评选既考虑到热度又注重社会效益,④符合题意。 故本题选C。 【点睛】材料型选择题。题型特点:题干 内容,多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例,要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识,或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价,指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法:解答这类题目时,应首先读懂题干中材料的意思,特别是抓准材料中的中心词或关键词,以准确把握题干的主旨。然后,再逐一对题肢排查,将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较,选出最符合题干主旨的那一项。 10.某市委书记强调,要做好正面引导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,积极投身全省“示范区”“排头兵”“新高地”建设。要认真落实主管主办和属地管理原则,加强阵地管理和社会活动管理,做到守土有责、守土负责、守土尽责。这说明,掌握意识形态工作领导权必须 ①使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上团结一致 ②提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力 ③坚持指导思想多元化 ④推进马克思主义时代化、大众化 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】掌握意识形态工作领导权,必须提高全民族的凝聚力、向心力,①正确且符合题意;“做好正面引导,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神”说明要提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力,②正确;我国必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位而不能搞指导思想多元化,③错误;材料没有涉及马克思主义时代化、大众化,④不选。本题选A。 11.为了保证伶仃洋航道畅通,港珠澳大桥要建几个超过170米的桥塔,但香港、澳门、珠海、深圳等几个机场的航空限高又不能超过120米,因此综合考虑通航需求和航空限高,港珠澳大桥最终采取6.7千米长的海底隧道和229千米长的跨海大桥的联合方案。这启示我们 ①意识活动具有目的性 ②人们可以完全根据自己的需要利用规律 ③科学的思维方法是改造客观世界的决定性因素 ④要把发挥主观能动性与尊重客观规律有机结合 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】为了保证伶仃洋航道畅通,港珠澳大桥要建几个超过170米 的桥塔,体现了意识活动的目的性,①符合题意;人们可以发挥主观能动性,认识和利用规律,而不是完全根据自己的需要利用规律,②说法错误;科学的思维方法对改造客观世界起促进作用,但不是决定性因素,③说法错误;港珠澳大桥的修建考虑了当地的客观条件,尊重客观规律,制定了正确的施工方案,体现了发挥主观能动性与尊重客观规律的有机结合,④符合题意;正确选项为B。 【点睛】规律是事物运动过程中固有的本质的,必然的,稳定的联系。 规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。 〖方法论〗:规律的客观性要求我们必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。因此要把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来。 12.复旦大学发布的《2020一流本科教育辑并行动计划》提出,将构建通识与多元选择有机结合的“2+X”培养体系,在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育,专注基础融通;从本科三年级开始,根据学生个性化、多元化成长需求,构建互相贯通的多维发展空间。从哲学角度看 ①通识教育尊重了矛盾的普遍性 ②多元选择体现具体问题具体分析 ③通识教育就是要抓住主要矛盾 ④多元选择强调的是学生全面发展 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】此题考查矛盾的普遍性、矛盾的特殊性的相关知识。 ①②:在本科前两年着重开展通识教育和大类基础教育,专注基础融通,这表明通识教育尊重了矛盾的普遍性,①正确。从本科三年级开始,根据学生个性化、多元化成长需求,构建互相贯通的多维发展空间。这表明多元选择体现具体问题具体分析,②正确。 ③:通识教育体现的是矛盾的普遍性,不是主要矛盾,③错误,排除。 ④:多元选择是尊重学生的个性发展,突出矛盾的特殊性,④错误,排除。 故本题选C。 二主观题 13.阅读材料,完成下列要求。 供给侧结构性改革旨在调整经济结构,使劳动力、土地、资本、创新等要素实现最优配置,提升经济增长的质量和效益。W市大规模推进以“鼓励市民下乡休闲养老,引导在外能人回乡创业,发动工商企业到农村投资兴业,带动‘三农’发展”为主要内容的“三乡工程”,将过去零星的城乡融合发展举措进行系统集成,制定出台一系列配套政策措施,为农业供给侧结构性改革探索了新路子。 2017年初,在“三乡工程”带动下,许多市民到农村长期租用闲置农房和农地,或用于假期休闲,或用于退休养老,甚至有学者在农村开办文化书院;不少已走出乡村的能人又回到家乡创办实业,带领当地农民创业致富;一批优秀企业到农村投资,发展特色产业、休闲农业,创建生态农业园。“三乡工程”既带动了周边餐饮业发展和农副产品销售,又吸纳了众多农民特别是贫困户就业,还打造了一批特色美丽乡村。 截至2017年末,全市投入农村的社会资金达160.1亿元,空闲农房签订出租协议10078户,年租金1.49亿元,全面完成47528名贫困人口脱贫、107个贫困村出列的年度工作目标。该市借“三乡工程”拓宽了农民增收渠道,成功打造了脱贫攻坚新样本。 结合材料,运用所学经济知识分析W市实施“三乡工程”对于深化农业供给侧结构性改革的意义,并说明“三乡工程”是如何助力该市全面完成年度脱贫工作目标的。 【答案】(1)①促进农村特色产业、休闲农业以及休闲养老、餐饮等服务业的发展,优化了农村产业结构;(答出“农村经济结构”亦可)②盘活农村闲置农房和农地,带动社会投资,吸纳农民就业,实现了土地、资本、劳动力等要素的优化配置;③带动“三农”发展,打造特色美丽乡村,提升了农村经济增长的质量和效益。(或推动农村高质量发展) (2)①“三乡工程”促进农村经济发展,为脱贫提供了根本保证;②盘活农村资产、带动农民创业和就业,拓宽农民增收渠道,增加了贫困农户的收入。 【解析】 【详解】本题要求结合材料,运用所学经济知识,分析W市实施“三乡工程”对于深化农业供给侧结构性改革的意义,并说明“三乡工程”是如何助力该市全面完成年度脱贫工作目标的。 从材料可以看出,W市大规模推进以“鼓励市民下乡休闲养老,引导在外能人回乡创业,发动工商企业到农村投资兴业,带动‘三农’发展”为主要内容的“三乡工程”,将过去零星的城乡融合发展举措进行系统集成,制定出台一系列配套政策措施,为农业供给侧结构性改革探索了新路子。可运用经济生活相关知识,从优化了农村产业结构,实现了土地、资本、劳动力等要素的优化配置, 提升了农村经济增长的质量和效益,打造特色美丽乡村等方面,分析W市实施“三乡工程”对于深化农业供给侧结构性改革的意义。 可结合材料,从 “三乡工程”盘活了农村资产、带动农民创业和就业、拓宽了农民增收渠道、增加了贫困农户的收入、促进农村经济发展等方面,说明“三乡工程”是如何助力该市全面完成年度脱贫工作目标的。 【点睛】为什么要实施乡村振兴战略? ①是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间矛盾的必然要求。②是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求③有利于促进社会公平,实现共同富裕。④有利于贯彻落实新发展理念,让农民共享发展成果。⑤有利于增加农民收入、增加就业。有利于不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。⑥农业是国民经济的基础,农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。 14.党的十大把民族作摆在了党和国家作大局更加重要的战略位置,明确提出,要全面贯彻党的民族政策,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强族尹往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展C市扎实做好新时期民族工作。推动党的民族理论、民族政策进教材、进课堂;扎实推动民族团结进步创建工作进机关、进社区、进学校、进寺庙等,开展民族团结和谐乡村、和谐社区、和谐单位建设;妥善化解涉及民族因素的矛盾纠纷,坚决纠正和杜绝少数人违反党的民族政策、伤害民族感情的言行;坚决打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为 结合材料,运用政治生活知识,分析c市是如何开创民族工作新局面的。 【答案】①加强社会主义文化建设,宣传党民族理论和民族政策。 ②将民族团结教育和基层民主自治制度、党的宗教工作基本方针相结合,促进社会和谐。 ③依法化解人民内部矛盾,督促公民依法履行维护民族团结的义务。 ④坚持人民民主专政,依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为,维护国家长治久安。 【解析】 分析】 本题以脱贫攻坚为话题设置试题情境,以扶贫政策、脱贫攻坚的开展及成果为材料,从《政治生活》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生探究论证问题、运用知识解决问题的能力。 【详解】本题要求考生结合材料,运用政治生活知识,分析c 市是如何开创民族工作新局面的。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,试题设问主体是政府,试题设问指向是如何开创民族工作新局面,结合材料可以发现解答本题的知识要点有:民族理论和民族政策、民族团结教育、基层民主自治制度、党的宗教工作基本方针、公民义务、坚持人民民主专政、打击破坏民族团结和制造民族分裂的违法犯罪行为等,考生整合这些知识要点,形成答案要点。 【点睛】政治生活分为几个主体和民族、国际社会两个板块。民族板块中,考生要建构知识树,尽量将知识点细化,并要注意一般而言,讲到民族往往要说下宗教。民族这一板块的主要知识有民族关系、民族原则、民族政策、宗教方针,当然,每个要点包括若干知识点。考生要做到心知肚明,这样解题时,才能有的放矢。 15.材料一文化是民族生存和发展的重要力量。没有文化的继承和发展,就没有中华民族的伟大复兴。“中国梦”也是文化强国之梦。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持社会主义先进文化的前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的创作导向,进一步深化文化体制改革,以坚定的文化自信大力建设社会主义文化强国,不断增强和提高国家文化软实力。 材料二2018年,中国迎来改革开放40周年。改革开放的伟大实践,在带来新时期思想解放、经济繁荣、社会稳定、科技进步、国际交往加强和国家地位提高的同时,也极大地激发了当代中国的文化创造力,为中国文化发展开辟了广阔的道路,我们的文化视野不断拓展、文化自信不断增强。40年来,全体人民实现了从站起来、富起来到今天强起来的历史性飞跃。但是,我们还面临许多困难和挑战。改革只有进行时,没有完成时。习近平总书记指出,“改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。我们要逢山开路、遇水搭桥,将革命进行到底”。 (1)结合材料一,运用文化生活的知识,说说我们可以怎样实现“文化强国之梦”。 (2)结合材料二,运用“认识社会与价值选择”的知识,谈谈你对“改革开放只有进行时,没有完成时”的理解。 (3)改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。假如我们要根据这个开一个主题班会,请你为班会编写两条标题。 【答案】(1)①坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;牢牢把握社会主义先进文化前进方向,用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 ②坚持中国特色社会主义文化发展道路,立足于中国特色社会主义实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断推动文化创新。 ③充分发挥全体人民的积极性、主动性和创造性,树立高度的文化自信,增强全民族文化创造活力。 ④深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业快速发展,不断丰富人民精神世界、增强人民精神力量,增强文化整体实力和竞争力。 (2)①生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的普遍规律改革是社会主义制度的自我完善和发展,通过改革,使生产关系适应生产力的发展,是上层建筑适应经济基础的发展。实践证明,改革是发展中国特色社会主义的强大动力,中国过去的发展离不开改革,未来的发展更需要深化改革。 ②正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,反映最广大人民群众的根本利益。改革开放符合社会发展的客观规律,也是中国人民的根本利益所在,是在正确的价值判断下做出的争取的价值选择。 (3)言之有理即可。 【解析】 【分析】 本题以文化的继承和发展、改革开放40周年为话题设置试题情境,以中国共产党在文化上的探索与实践、改革开放给中国带来的变化为材料,从《文化生活》、《生活与哲学》的知识角度设置问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。 【详解】第(1)问,本题要求考生结合材料一,运用文化生活的知识,说说我们可以怎样实现“文化强国之梦”。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问圈定答题的角度,试题设问指向的是“文化强国之梦”的实现,考生可从马克思主义在意识形态领域的指导地位,先进文化前进方向,中国特色社会主义理论体系、坚持中国特色社会主义文化发展道路、立足社会实践、正确对待传统文化、发挥人民的主体作用、树立高度的文化自信、解放和发展文化生产力等角度分析作答。 第(2 )问,本题要求考生结合材料二,运用“认识社会与价值选择”的知识,谈谈你对“改革开放只有进行时,没有完成时”的理解。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾“认识社会与价值选择”的相关知识,然后结合试题设问与试题情境圈定知识角度:社会发展的普遍规律、改革、正确的价值判断和价值选择。考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。①社会发展的普遍规律、改革角度:联想主干知识:生产关系一定要适合生产力状况的规律、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律是社会发展的普遍规律改革是社会主义制度的自我完善和发展,通过改革,使生产关系适应生产力的发展,是上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。结合主干知识与试题材料分析:实践证明,中国过去的发展离不开改革,未来的发展更需要深化改革。 ②正确的价值判断和价值选择角度:联想主干知识:正确的价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律,自觉站在最广大人民的立场上,反映最广大人民群众的根本利益。结合主干知识与试题材料分析:改革开放符合社会发展的客观规律,也是中国人民的根本利益所在,是在正确的价值判断下做出的争取的价值选择。 第(3)问,本题要求考生为“改革开放是当代中国发展进步的必由之路,是实现中国梦的必由之路。”主题班会编写两条标题。试题具有开放性,考生围绕主题,把握要求,多角度思考。结合试题情境,考生可从改革的成果、改革的作用、改革的目的、改革的性质等方面分析作答。 【点睛】第(1)问,本题属于“措施类”主观题,以“如何……”的形式呈现。可采用回归教材法,看看课本上有没有给我们提供解决这一问题的措施和方法,把设问与课本知识联系起来。可采用挖掘材料法,结合背景材料运用相关知识,找出问题的答案。挖掘材料时从材料中找出关键的语句;对材料分层,概括层意,分析材料,从材料中找出原因,针对原因或问题找出解决的措施,或者从反面吸取经验教训,正面归纳答案。 第(2)问,本题属于分析说明题。回答分析说明类问题,主要按以下思路进行:第一步,分析材料,把握主题,联想相关知识(本题知识角度已经给出)。第二步,围绕主题,回归教材,确认知识(细化知识要点)。以试题反映出的问题为中心与教材联系,找出材料与教材的“结合点”。第三步,紧扣题意,合理作答。通常,我们只要将教材中的基本原理与材料一一对应,用理论分析材料即可。 第(3)问,本题属于开放性试题。对开放性题目,要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题,联系社会生活实际,从教材内外知识的结合上来回答问题,要有自己的见解和创新。由于是写标题,宣传正能量,遵循思想政治性原则、情感性原则、倡导性原则,形式上要有美感、有震撼力,既通俗易懂又简明扼要,避免使用长句,拗口之语。整体上符合简洁、精炼、健康的原则。要有概括性、新颖性。查看更多