黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考（开学）生物试题

黑龙江省鹤岗市第一中学2018-2019学年高二下学期第一次月考（开学）生物试题

高二生物 2 月份月考试卷 一、单选题（共 55 分 1-25 题 1 分；26-40 题 2 分） 1. （假期原题）下列物质属于内环境成分的是 A.淀粉 B.呼吸氧化酶 C 血浆蛋白 D.纤维素 2. （假期原题）如图是人体局部内环境示意图．以下叙述正确的是（　　） A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B．人体摄入的营养物质过少会使 a 液和 c 液减少 C．③中的有氧呼吸产物可刺激呼吸中枢 D． c 液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水的反应 3. （假期原题）2009 年暑假期间.某校组织学生外出旅游.一日出发后.天气十分炎热.同 学小张连续不断地以纯净水解渴.后来他感觉到四肢发冷.心率加快.心慌.血压下降.接着就 不省人事.昏迷过去.后来被人送到了医院.诊断为水中毒.下图曲线中能够反映小张体内水 的相对含量（a）和渗透压（b）变化趋势的是 4. （假期原题）下图为突触结构模式图，对其说法不正确的是 A．在 a 中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．②处的液体为组织液，①中含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使 b 兴奋时，兴奋处外表面分布着负电 5. （假期原题）下列各组激素，由同一种内泌腺分泌的是 A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B．促甲状腺激素、促性腺激素 C．雄激素、雌激素、肾上腺素 D．甲状腺激素、生长激素. 6.（假期原题）科学家发现一种名为“betatrophin”的激素能够迅速增加老鼠体内产生胰岛素细 胞数量，下列相关叙述正确的是（　　） A．betatrophin 的靶细胞是胰岛 A 细胞 B．betatrophin 可反复作用于靶细胞 C．betatrophin 对血糖的调节属于激素的分级调节 D．betatrophin 的合成不受基因控制 7. （假期原题）如图是甲状腺激素分泌调节示意图．下列与该图有关的叙述正确的是（　　） A．寒冷会促使 X 分泌激素 a B．Y 除能分泌激素 b 外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的 枢纽 C．缺碘地区人的血液中激素 b 含量低于正常值 D．Z 结构的活动只受 Y 结构的控制 8. （假期原题）下列关于下丘脑功能的叙述中，正确的是 ①可参与血糖平衡的调节 ②有调节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放 激素 ④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成 和分泌 A．①②③ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤ 9.如图为某一神经冲动传递过程的简图，若在 P 点给予适宜强度的刺激，其中甲为肌肉，则下 列叙述正确的是（　　） A. 图中共有 3 个神经元，乙为效应器 B. 丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中 C. 刺激后神经冲动的方向为丁→戊→乙 D. 肌肉将发生收缩，该反应称为反射 10. “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料．传统做法是采用俄式大面包 为基质，加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的 CO2 以及丰富的有机酸物质．下列相关叙述 中，正确的是（　　） A．发酵过程需要密闭条件 B．两菌种的代谢类型相同 C．CO2 由两菌种共同产生 D．两菌种间为互利共生关系 11. （假期原题）下列关于植物激素或类似物的叙述，正确的是 A．脱落酸能够调控细胞的基因表达 B．杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素 C．喷施生长素类似物可以保花保但不能疏花疏果 D．密封贮藏导致水果各种激素合成增加 12. （假期原题）下列关于种群特征的说法中正确的是（　　） A．种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势 B．出生率越高，种群数量增长越快 C．年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势 D．利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大 13. （假期原题）如图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（　　） A 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率 B 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C 丁为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期 D 种群密度是种群最基本的数量特征，其总是随着出生率的增大而增大 14. （假期原题）有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是 A．将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌 B．取样计数前要静置一段时间后再取样 C．用血球计数板计数所有酵母菌的数目 D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素 15 .一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水( 1.8% NaCl 溶液)对患者进行治疗。其原理是 （ ） A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿激素的分泌 C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量 16. 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 （ ） A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C. 维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋 D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 17. 下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是（ ） A. 使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B. 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以 CO2 的形式进行的 C. 物质是能量的载体，生态系统的能量是伴随物质而循环利用的 D. 食物链中初级消费者数量越多，次级消费者能够获得的能量就越少 18.在一个小型湖泊内投饵养殖肉食性鱼类。5 年后，藻类爆发，引起水草（沉水植物）死亡， 之后浮游动物及鱼类大量死亡，导致水体发臭。下列叙述错误的是( ) A. 导致水草死亡的最主要非生物因素是光照 B. 投放以浮游植物为食的鱼类可防止藻类的爆发 C. 水生生物死亡加重了水体的污染，属于正反馈调节 D. 流经该湖泊的总能量是生产者所固定的太阳能总量 19.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( ) A. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 B. 自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高 C. 不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同 D. 提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用 20（假期原题）稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两 种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌．下列叙述错误的是（　　） A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定 B．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率 C．精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异 D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降 21 .（假期原题）图 a、b 分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意 图．下列叙述正确的是（　　） A．两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系 B．两个生态系统的营养结构均由 3 个营养级组成 C．城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低 D．流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能 22. 生态系统的能量流动是指（ ） A. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失过程 B. 系统内生物体能量被利用的过程 C. 太阳能被绿色植物固定的过程 D. 能量从生物体进入无机环境的过程 23. （假期原题）切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（　　） A 细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降 B 细胞免疫、体液免疫功能均正常 C 细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常 D 细胞免疫正常、体液免疫功能下降 24. 下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。据图分析，下列说法中 不正确的是（ ） A. t3~t4 时段，产热量等于散热量 B. t1~t2 时段，散热量增加是由于人体休温与环境温度的温差增大造成的 C. t2~t3 时段，散热量减少，这是体温调节的结果 D. t3~t4 时段的散热量大于 0~t1 时段，t3~t4 时段的体温低于 0~t1 时段 25.在人类与埃博拉病毒的斗争中，有科研人员尝试将病毒引诱到人体的“陷阱细胞"中。例如： HIV 通过识别 T 细胞表面的 CD4，入侵到 T 细胞，给艾滋病患者注射适量用 CD4 分子修饰过 的成熟红细胞，则该红细胞也会被 HIV 识别、入侵，但 HIV 在此细胞中无法增殖，最后随红 细胞的死亡而被清除，所以红细胞成为 HIV 的“陷阱细胞"。下列有关叙述正确的是（ ） A. HIV 入侵到 T 细胞可刺激 T 细胞产生多种蛋白质，促进 T 细胞分裂 B. 红细胞死亡后被吞噬细胞清除的过程是属于人体的非特异性免疫 C. T 细胞被 HIV 识别、入侵后可以分化为效应 T 细胞和记忆细胞 D. 用 CD4 分子修饰过的红细胞被 HIV 入侵后可使人丧失免疫功能 26. 下图表示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式，下列叙述正确的是（ ） A. 从上图可知，人体在炎热和寒冷条件下均靠体液调节维持体温 B. 从甲到乙是机体散热的唯一途径，从丙到丁表示机体产热途径 C. 甲和丙表示在寒冷环境中，此时人体维持体温消耗的能量少于乙和丁 D. 人体的体温调节中枢位于下丘脑，体温感觉中枢位于大脑皮层 27. 如图所示，a、b、c 为对胚芽鞘做不同处理的实验，d 为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧 开口，有单侧光照．下列对实验结果的描述，正确的是（ ） A. a、b 向光弯曲生长，c 背光弯曲生长 B. a 直立生长，b、c 向光弯曲生长 C. 图 d 中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D. 图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长 28 如下图所示，如果根 a 侧的生长素浓度在曲线 A 点(10－10 mol·mL－1)，下列叙述正确的是 （ ） A. CD 属于生长抑制范围，所以根不再生长 B. 在 FC 的范围内均能促进根细胞的生长，C 点则既不促进也不抑制 C. a 侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b 侧的生长素浓度低于 a 侧，相当于曲 线 FE 段浓度，因而细胞伸长生长慢 D. 在太空中(重力为 0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中的曲线也不适用于根 29. （假期原题）如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述正确的是（　　） A 为有效防治蝗灾，应在超过 a 点时及时控制种群密度 B a～b 段，该种群的增长速率有所下降，与其种群密度有关 C 利用性引诱剂诱杀雄虫可直接降低该种群的出生率防止 c 点出现 D 控制种群数量在 d～e 水平，不利于维持该地生态系统抵抗力稳定性 30.（假期原题）金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢 树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由 此不能得出的推论是 A．金合欢蚁从金合欢树获得能量 B．金合欢蚁为自己驱逐竞争者 C．金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者 D．金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化 31（假期原题）关于生态系统的组成成分的叙述，正确的是 ①凡是细菌、真菌都是分解者 ②凡是自养型生物都是生产者 ③植物都是生产者 ④动物都是 消费者 ⑤异养型生物都是消费者( ) A．② B．②③ C．③④ D．②⑤ 32．（假期原题）如图为生态系统中碳循环的部分示意图，下列说法不正确的是（　　） A．物质循环伴随着能量的流动 B．能完成该循环的生物一定含有叶绿体和线粒体 C．进行 A 过程的生物是自养型生物 D． A、B 所示的物质循环具有全球性 33.某同学探索萘乙酸促进某种柳树插条生根的最适浓度，下表记录了所做实验处理及萘乙酸 处理插条生根数与无萘乙酸处理插条生根数的比值。据表分析不能确定的是（ ） A. 无萘乙酸处理的插条生根是自身激素作用的结果 B. 浓度低于 50mg/L 的萘乙酸将会促进插条生根 C. 插条生根处理的最适萘乙酸浓度为 500 mg/L D. 浓度为 1500 mg/L 以上的萘乙酸将会抑制插条生根 34.（假期原题）如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致 ab 段和 bc 段变化的相 应叙述不正确的是 A.剧烈运动和出汗增加时体温的变化 B.口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化 C.在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化 D.饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化 35. （假期原题）如图为人体体液免疫示意图，下列有关叙述正确的是（　　） A 具有增殖分化能力的是细胞②、细胞③、细胞④和细胞⑤ B 过程Ⅱ、Ⅲ都需要细胞膜上糖被的参与，过程ⅤⅡ发生在靶细胞中 C 机体再次受到同种抗原刺激时，消灭该抗原主要依靠细胞⑤的增殖分化 D 细胞③的增殖分化大多需要细胞②产生的淋巴因子及过程Ⅲ的共同作用 36. 下列人体不同种类的体液之间，成分和含量差别最大的一组是 A. 血浆与组织液的 HCO3- B. 组织液与细胞内液的蛋白质 C. 血浆与组织液的 Cl- D. 组织液与淋巴液的 Na+ 37. 下图是某种群数量变化曲线，有关叙述不正确的是（ ） A. 图中种群呈“S”型增长，3 时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关 B. 图中种群在时间相对值为 2 时的年龄组成为增长型，此时种群的增长速率最大 C. 自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型，种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长，两种曲线 都是在 K／2 时种群数量增长最快 D. 若该种群为玉米，因为其数量存在 K 值，所以种植时要合理密植 38. 免疫的对象是外物或“非己”，对于外物，免疫系统坚决消灭，而对于自身的正常细胞则“不 予侵犯”，这叫免疫的自身耐受性．如图表示机体对“非己”进行免疫反应的部分过程．下说法 错误的是 A. ②细胞能直接促进④细胞的形成 B. 免疫的自身耐受性是因为不同的人细胞表面有不同的 MHC C. ③细胞→④细胞表示细胞的增殖分化过程，①细胞的免疫吞噬、处理过程无特异性 D. 直接注射 Y 物质预防或治疗某些疾病，属于被动免疫 39.在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图 所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（ ） A. 该食物网中，甲中的能量能通过 5 条食物链传递给辛 B. 若图中戊能提供 10000kJ 能量，则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是 400kJ C. 该生态系统中生产者有 2 种，属于次级消费者的生物有 4 种 D. 在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系 40.将记录仪的两个电极分别放置在神经纤维膜外的 a、c 两点，c 点所在部位的膜已被损伤， 其余部位均正常．如图是刺激前后的电位变化，以下说法不正确的是（　　） A．兴奋的产生与膜对 Na+的通透性改变有关 B．被损伤部位 c 点的膜外电位为负电位 C．兴奋传到 b 点时记录仪的指针将向左侧偏转 D．结果表明兴奋在神经纤维上以电信号形 式传导 • 二、综合题（共 4 题；共 45 分） 41.（假期原题）（9 分）人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素 类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响，请回答下列问题: (1)由图 1 得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)由图 1 的结果＿＿＿＿＿(填“能”或“不能”)判断 0.5μmol/L 的激素类似物乙对生根的影响。 为探究 3μmol/L 的激素类似物甲和 0.5μmol/L 的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影 响，应设计＿＿＿＿种培养基。 (3)已知甲为生长素类似物，图 2 为其 X、Y 和 Z 三种浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响， 则: ①X 浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿作用。Z 浓度的甲对微型月季 茎段侧芽生长具有＿＿＿＿＿＿作用。 ②X 浓度、Y 浓度和 Z 浓度之间大小的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3 分）。 42.（12 分） 图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分，图乙为细胞间信息传递的几 种模式示意图，图丙是图乙局部结构的放大图。甲～丙表示器官，a、b 表示激素或大分子物 质。请回答下列问题： （1）温度感受器受到寒冷刺激时，就会出现 a→b→激素①分泌的现象，这体现了激素分泌的 ________特点。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为 ________（2 分）。 （2）若激素①表示雄性激素，其进入靶细胞的方式是________。物质 b 是________。若切除 垂体，则物质 a 含量________(增加、不变、减少)。由此可知，机体通过________调节以维持 激素①的相对稳定。 （3）若图乙细胞 3 受到刺激产生兴奋，兴奋部位膜外电位的变化是________；兴奋在细胞 3 和细胞 2 间传递的结构如图丙所示，兴奋通过图丙的传递过程中，信号的变化情况是________。 （4）机体维持稳态的主要调节网络是________，其中免疫系统是通过它的________（2 分） 等功能，实现它在维持稳态中的作用。 43.（假期原题）（14 分）如图是生态系统的碳循环图解，图中 A～C 代表生态系统的 3 种成 分，①～⑦代表碳元素在生态系统中循环的途径．请仔细分析图并回答下列问题： 甲 乙 （1）图甲中 C 代表___，碳在 B 中以___的形式存在． （2）图甲中代表光合作用的是___，代表分解作用的是___，代表呼吸作用的是___．（2 分） （填序号） （3）图甲中 A 代表___，碳元素在⑤和⑦中以___的形式流动，在①和⑥中以___形式流动． (4)图乙中的 D 和 C 种间关系是 。若 A 固定的能量不变，D 减少，则 B 可利用的能量 。 （2 分）假设 E 种群中的能量是 5.8×109 kJ，B 种群中能量为 1.3×109 kJ．若能量的传递效率为 10%～20%，则 A 种群的能量至少是______kJ（2 分）． 44.（10 分）(1)可分别利用酵母菌和　　　　菌制作果酒和果醋,这两种微生物的主要区别是 后者为 　　　　______ (填“厌氧”、“好氧”或“兼性厌氧”)微生物。 (2)加入苹果汁时,瓶内要留出 1/3 的空间,目的是　　　　　　　　　　　。（2 分） (3)酵母菌利用苹果汁进行酒精发酵的反应式为　　　　　　　　　　,（2 分）密封充气口后 可用______　　检测是否有酒精生成。 (4)要利用苹果酒继续发酵生产苹果醋,接种发酵所用菌种后,需要将发酵温度改变 为　　　　　　　　,并　　　　　　　　　　　　。 (5)图 2 中能表示装置内液体发酵过程中 pH 变化的曲线是　　　　。 答案 一、单选题 1-5 C C B B B 6-10 C A D B A 11-15 A C B D A 16-20 D B D A B 21-25 A A A D B 26-30 D D B B C 31-35 A B C D D 36-40 B C A C C 二、综合题 41.（9 分）(1)促进生根 抑制生根 (2)不能 4 (3)①抑制 促进 ②X＞ Y，X＞Z，Y 与 Z 之间大小关系不确定（3 分） 42.（12 分）（1）分级调节；激素一经靶细胞接受并起作用后就灭活了（2 分） （2）自由扩散；促性腺激素；增加；负反馈 （3）由正电位变为负电位（只写膜外电位变化）；电信号→化学信号→电信号 （4）神经—体液—免疫；防卫、监控和清除（2 分） 43（14 分）（1）生产者　含碳有机物　 （2）② ⑦ ③和⑤（2 分） （3）分解者　二氧化碳　含碳有机物 （4）竞争 增加（2 分） 4.5x107 （2 分） 44.（10 分）(1)醋酸　好氧　(2)利于酵母菌进行繁殖;防止发酵旺盛时汁液溢出（2 分） (3)C6H12O6 2C2H5OH+2CO2　（2 分）(酸性)重铬酸钾　(4)30~35 ℃　适时通过充气口充气　 (5)②