高中生物必修3 稳态与环境2

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第 2 章 动物和人体生命活动的调节 第1节 通过神经系统的调节 教学目标 1.概述神经调节的结构基础和反射。 2.说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。 3.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。 教学重点：   （1）兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。  （2）人脑的高级功能。  教学难点：神经冲动的产生和传导  一、神经系统的组成 脑脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 基本单位 结构 功能： 接受刺激 产生兴奋 并传导兴奋 ：神经元 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 脑神经脊神经 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 概念： 神经纤维： 轴突、长的树突以及它们外面包裹的髓鞘统称神经纤维。 神经： 在周围神经系统中，多条神经纤维汇集成束，外面在包裹一层膜构成一条神经。 神经中枢： 在中枢神经系统中，功能相同的神经元细胞体汇集在一块能够调节一种相应的生理功能，这样的结构成为一条神经。 想象基本单位神经元 ———— 神经系统？ 神经系统调节的基本方式 ？ 反射弧 二、神经调节基本方式： 1、概念： 2、类型 非条件反射 条件反射 3、结构基础： 反射 在中枢神经系统的参与下，动物体或人体对内 外环境的变化作出的规律性应答。 (先天性反射) (后天性反射) 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 感受器 反射弧是完成反射活动的结构基础。 说说看，能说出多少反射现象？ 金鸡报晓 眨眼反射 老马识途 肠胃蠕动 吮奶反射 喜怒哀乐 小狗识字 望梅止渴 跑步跨栏 体操表演 打呼噜 演绎推理 听写单词 学习 听歌跳舞 …… 小结：人和动物大多数的动作行为都是反射 现象。 你能对反射进行分类吗？ 非条件反射 条件反射 后天性反射 先天性反射 可以消退 不会消退 低级的神经中枢 高级的神经中枢 谈虎色变 吃梅止渴 老马识途 ？ 一、连线题 感受器 传入神经 传出神经 神经中枢 效应器 2、反射弧的组成 ： 感觉神经末梢 部分 （ 运动神经末梢 和它所支配的 肌肉 或 腺体 ） 反射的结构基础是？ 反射弧。 综合、分析 传导兴奋，传入 传导兴奋，传出 神经元构成的反射弧 例题：如果支配左腿的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该左腿会( ) A.能运动，针刺有感觉 B.不能运动，针刺有感觉 C.能运动，针刺无感觉 D.不能运动，针刺无感觉 B 三、兴奋的传导： 兴奋在神经纤维上的传导 兴奋在神经元间的传递 兴奋是指 动物体或人体内 的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 分类 兴奋的传导： ⑴神经纤维上的传导 细胞体 树突 轴突 突起 髓鞘 神经末梢 神经纤维 兴奋在神经纤维上的传导 ： 神经表面电位差的实验示意图： 在神经系统中，兴奋以 电信号 的形式沿着神经纤维传导，这种电信号也叫 神经冲动 。 a b （ 1 ） a b （ 2 ） a b （ 3 ） + + - + + - a b （ 4 ） + + 为什么会出现这样的变化呢？ ⑴神经纤维上的传导 ①静息状态 (未受到刺激时)： ②兴奋状态 (受到刺激后)： 外正内负 外负内正 ③局部电流 膜外：未兴奋部位 兴奋部位 膜内： 兴奋部位 未兴奋部位 已经兴奋的部位又不断地依次恢复原先的电位 过程： 特点： 双向传导 兴奋的传导： ⑴神经纤维上的传导 刺激 （刺激部位）兴奋 （相邻）兴奋 （下一个相邻部位）兴奋 局部电流 局部电流 兴奋传导的详细过程分析 1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：___________ 2．兴奋区域的膜电位： ____________ 3．未兴奋区域的膜电位：_______________ 4．兴奋区域与未兴奋区域形成______________ 这样就形成了_____________ 5．电流方向在膜外由____________流向__________ 在膜内由_______________流向_____________ 外正内负 外负内正 外正内负 电位差 局部电流 未兴奋部位 兴奋部位 兴奋部位 未兴奋部位 6．兴奋在神经纤维上的传导特点：_____________ 双向传导 1、静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位的变化分别是（ ） A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 巩固练习 B 2 .在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（ ） C 小结： 三、兴奋的传导 1 . 神经纤维上的传导 兴奋传导 （2）传导特点： 速度快，双向性 （1）传导过程 （3）传导形式： 电信号（神经冲动） 刺激 → 膜电位变化 → 电位差 → 电荷移动 → 局部电流 〈 〈 〈 神经冲动神经元间的传递 的传递？ 兴奋的 传导 兴奋的 传递 突触 2、兴奋在神经元之间的传递： 兴奋在神经元与神经元之间是通过 突触 来传递的 （1）突触的结构 当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的 突触小泡 受到刺激，就会释放 神经递质 。神经 递质经扩散通过 突触间隙 ，然后与另一个神经元上的 特异性受体 结，引发 突触后膜电位 变化，即引发一次新的 神经冲动 。 （2）兴奋在神经元之间的传递过程 兴奋在神经元之间的传递特点: 单向性 兴奋 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 兴奋抑制 递质 突触 速度慢 为什么神经元之间的兴奋传递只能是单向的？ 因为神经递质 只存在于突触前膜的突触小泡 中，只能由 突触前膜 释放，然后作用于 突触后膜 上。 小结： 三、兴奋的传导 2 . 神经元之间的传导 （4）传递特点： （1）结构基础 （3）传递形式： 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 （2）传递过程： 兴奋 → 突触小体 → 突触小泡释放递质 → 突触间隙 → 突触后膜兴奋或抑制 电信号 → 化学信号（神经递质） → 电信号 速度慢，单向性 列表比较兴奋的传导与传递 类型 神 经 纤 维 上 的 传 导 细 胞 间 的 传 递 信 号 形 式 电 信 号 化 学 信 号 传 导 速 度 快 慢 传 导 方 向 双 向 单 向 实质 膜电位变化→局部电流 突触小泡释放递质 神经系统的组成 脑 脊髓 脑神经 脊神经 周围神经系统 中枢神经系统 脑 脊髓 1、中枢神经系统的组成 四、神经系统的分级调节： 大脑 小脑 脑干 有维持身体 平衡 的中枢 调节机体活动 最高级中枢 许多维持生命活动必要的中枢 调节躯体运动的 低级中枢 2.各级中枢示意图 资料分析 神经系统不同中枢对排尿反射的控制P20 资料1： 尿在肾脏不断生成，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意。控制排尿的初级中枢在脊髓。 资料2： 一般成年人可以有意识地控制排尿，即 “ 憋尿 ” ，在适宜的环境下才排尿，但婴儿经常尿床。 资料3： 有些人因为外伤等情况使意识丧失，出现像婴儿那样尿床的现象。 资料4： 在医院做尿检时，在没有尿意的情况下也能排出尿液。 讨 论 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 1、 成年人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？ 讨论1： 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓，但它受大脑控制。婴儿因大脑的发育尙未完善，对排尿的控制能力较弱，所以排尿次数多，而且容易发生夜间遗尿现象 。 资料分析 神经系统不同中枢对排尿反射的控制 讨论2： 是控制排尿的高级中枢，也就是大脑出现了问题。 讨论3： 这些例子说明低级中枢受相应的高级中枢的调控 2、 有些患者出现资料3所提到的不受意识支配的排尿情况，是哪里出了问题？ 3、 这些例子说明神经中枢之间有什么联系？ 总之： 神经中枢的分布和功能各不相同，但彼此之间又相互联系，相互调控。一般来说低级中枢受相应的高级中枢的调控，这样相应器官、系统的生理活动就能进行得更加有条不紊和精确。 四、人脑的高级功能 位于大脑表层的 大脑皮层 是整个神经系统中的 最高级部位 .它除了对外部世界的 感知 以及 控制机体的反射活动 外,还具有 语言、学习、记忆和思维 等方面的高级功能. 言语区 S区：运动性 语言中枢 （ 能看、能写、能听、 不会讲话 ） H区：听觉性语言中枢 （ 能看、能写、能说、 听不懂讲话 ） W区：书写语言中枢 （ 能看、能听、能说、 不会写 ） V区：视觉性语言中枢 （ 能听、能写、能说、 看不懂文字 ） (Write) (Speak) (Hear) (View) 五、学习和记忆的生理基础 学习 神经系统不断地 接受刺激 ,获得新的 行为、习惯和积累经验 的过程. 记忆 将获得的经验进行 贮存和再现 学习和记忆 短期记忆 长期记忆 涉及脑内 神经递质 的作用以及某些种类 蛋白质 的合成。 主要与 神经元的活动 及 神经元之间的联系 有关。 可能与 新突触的建立 有关。 1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是（ ） 2．下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（ ） A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 C、突触小体完成“化学信号—电信号”的转变 D、神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋 3. 某一外伤病人，不能说话，但能听懂别人讲话；不能写字，但能看书看报。受伤的中枢应是下列哪项 A. 运动语言中枢 B．听觉语言中枢 C．视觉语言中枢 D．感觉语言中枢． 4.神经冲动在细胞间的传递途径是： ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④突触后膜 ⑤轴突 （ ） A.①②③④⑤ B.②①③④⑤ C.⑤①②③④ D.⑤②④③① C 5.止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ） A.细胞体 B.轴突 C.突触间隙 D.树突 c 6.下图为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（2000上海高考）（ ） A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 B 7. 下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位的位置是（ ） A．a和b处 B．a、b和c处 C．b、c、d和e处 D．a、b、c、d 和e处 C 8.生物体的许多生命活动都是在生物膜上的,下图是一个神经突触。 （1）编号①是_______ _膜,当神经纤维受到刺激发生兴奋时,此处的通透性发生改变,形成动作电位，使兴奋以 ____________ 的形式传导。 （2）编号②是_________膜,突触小泡在此处破裂,可释放出__________到突触间隙中。 （3）编号③是______________膜,上面有各种特异性的____________。 （4）编号④是____________　膜,上面分布着与_____________有关的酶,为神经冲动的传导提供能量。 细胞（或轴突） 神经冲动（或局部电流） 突触前 突触后 受体蛋白（或受体） 神经递质（或递质） 线粒体内 有氧呼吸