2020秋部编八年级上册道德与法治期末复习要点 附期末测试卷及答案

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2020 秋部编八年级上册道德与法治期末复习要点 附期末综合测试卷 第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1.个人与社会的关系如何？ ①个人是社会的有机组成部分。②人的身份是在社会关系中确 定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 2.为什么说个人离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社 会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3.亲社会行为主要包括哪些行为？ 亲社会行为包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 4.养成亲社会行为的原因有哪些？★ ①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活 态度，养成亲社会行为。②亲社会行为有利于我们养成良好的 行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人 和社会的接纳与认可。 ③我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实 现自己的人生价值。 5.怎样养成亲社会的行为？★★ ①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 ② 主 动 了 解 社 会 ， 关 注 社 会 发 展 变 化 ， 积 极 投 身 于 社 会 实 践。 ③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他 人之所急。 6.参与社会生活有什么重要意义？★ (1)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践 中发展和成就自己的过程。 (2)我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会， 才能实现自己的人生价值。 第二课 网络生活新空间 1.为什么说网络改变世界？（网络的积极影响）★★ (1)网络丰富日常生活。①网络让信息传递和交流变得方便迅 捷。②网络打破了人际交往的时空限制，促进了人际交往。③ 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步。①网络为经济发展注入新的活力。② 网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建 新平台。 2.网络有何弊端？（网络的消极影响）★ ①网络信息良莠不齐②沉迷于网络，影响学习、工作和生活③ 个人隐私容易被侵犯。 3.如何合理利用网络？★★ (1)理性参与网络生活。①要提高媒介素养。②要学会“信息 节食”。③要学会辨析网络信息。④自觉遵守道德和法律。 (2) 传 播 网 络 正 能 量 。 ① 利 用 网 络 平 台 为 社 会 发 展 建 言 献 策。 ②践行社会主义核心价值观，让网络公共空间充满正能 量，高扬主旋律。 第二单元 遵守社会规则 第三课 社会生活离不开规则 1.社会秩序的含义与内容 (1)含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)内容:社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。 2.社会秩序有何重要性？★ (1)社会正常运行需要秩序。(2)社会秩序是人民安居乐业的保 障。 3.社会规则的含义及种类分别有哪些？ （1）含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的。 （2）种类：道德、纪律、法律等。★★ 4.社会规则与社会秩序的关系？（社会规则的作用） (1)社会规则明确社会秩序的内容。(2)社会规则保障社会秩序 的实现。 5.社会规则与自由有什么关系？★★ ①社会规则规定了自由的边界。它受道德、纪律、法律等社会 规则的约束。 ②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行 为应当受到相应的处罚。 6.如何做到自觉遵守社会规则？★★ ①需要他律和自律。②需要我们发自内心地敬畏规则,将规则 作为自己行动的准绳。 7.改进规则的原因？ 规则不是一成不变的。①随着社会发展和社会生活的变迁一些 原来没有的规则，需要制定；②一些原有的规则不合理，需要 废除；③一些原有的规则不适应新变化，需要调整和完善。 8.怎样维护与改进规则？★★ (1)我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起,自觉遵守规则; 另方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵 守规则。 (2)我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善, 积极为新规则的形成建言献策。 第四课 社会生活讲道德 1.为什么要尊重他人？★ (1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 (2)每 个 人 都 是 有 尊 严 的 个 体 ， 都 希 望 得 到 他 人 和 社 会 的 尊 重。 (3)尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前 提，是文明社会的重要特征。 2.如何做到尊重他人？★ ① 积 极 关 注 、 重 视 他 人 ② 平 等 对 待 他 人 ③ 学 会 换 位 思 考 ④学会欣赏他人 3.礼的含义及表现 （1）含义：礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品 质。 （2）主要表现：语言文明、仪表端庄、举止文明。★ 4.文明有礼的重要性体现在哪些方面？★ (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(2)文明有礼促进社会 和谐。 (3)文明有礼体现国家形象。 5.怎样做一个文明有礼的人？★ (1)要态度谦和，用语文明。 (2)要仪表整洁、举止端庄。(3) 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（4）从小 事、细节做起，做一个学礼、明礼、守礼的人。 6.诚信的含义：诚信就是诚实、守信用。★ 7.诚信的重要性★★ ①诚信是社会主义核心价值观的一个价值准则，是一种道德规 范 和 品 质 ， 是 中 华 民 族 的 传 统 美 德 。 诚 信 也 是 一 项 民 法 原 则。 ②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行 证”。 ③诚信是企业的无形资产。 ➃诚信促进社会文明、国家兴旺。诚信能减少社会矛盾，促进 社会和谐。 8.如何做一个诚信的人？★★ (1)树立诚信意识。①要真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实 事,做老实人。②不轻易许诺,许诺的事就要做到,做不到要说 明理由。③如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不 推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。 第五课做 守法的公民 1.违法行为主要有哪些？ 根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法 行为和刑事违法行为。 2.一般违法行为和犯罪有何异同？★ (1)相同点：都是违法行为，都对社会有危害，都要承担法律 责任。 (2)不同点：①违反的法律不同②应受的处罚不同，③对社会 的危害性不同，一般违法行为对社会的危害相对轻微，犯罪对 社会的危害性严重。 3.身边违法行为的主要表现？ ①谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安 管理处罚法的行政违法行为 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典 型的民事违法行为 4.如何自觉依法规范自己的行为？★★ 遵章守法是社会和谐的保证。 ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行 为。 ②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 ③既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康 和谐发展。 5.刑法的作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力 武器。 6.犯罪的定义和基本特征各是什么？★★ （1）含义：根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性， 触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为 （2）特征严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性、应 受刑罚处罚性 7.刑罚的分类？★★ 根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑（管制、拘役、有期徒刑、 无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、 驱逐出境）两大类。 8.如何加强自我防范，预防违法犯罪？★★ (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 (2)杜绝不 良行为。 (3)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法防患 于未然。 9.遇到侵害怎样依法求助？ (1)可以通过法律服务机构来维护合法权益。 (2)受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 (3)使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。 10.诉讼的地位：诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、 最有效的手段，是维护合法权益的最后屏障。 11.青少年如何做到有勇有谋应对违法犯罪？★ ①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不 容辞的责任。我们要敢于并善于依法维护正当权益。 ②我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，在保全自己，减少 伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取灵活机智 的方式，同违法犯罪作斗争。★★ ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找 法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 1.责任的含义是什么？它有哪些来源？★ (1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。 (2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法 律规定等。 2.责任与角色的关系？★ (1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 (2)每一种角色都意味着承担相应的责任。 3.对自己负责的表现及意义？★ （1）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自 己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对 自己责任的表现。 （2）意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充 分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家 所赋予的使命。 4.承担责任的意义? (1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构 建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 (2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和 发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 使命。★ (3)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享 更加幸福美好的生活。 5.承担责任要付出什么代价又获得什么回报？★★ (1)代价：不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可 能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 (2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如良好的自我 感觉，获得新的知识和技能，赢得他人的尊重和赞许。 6.如何做一个负责任的人？ (1)自愿选择的责任，义无反顾地承担。 (2)非自愿选择的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，积 极去承担责任。 第七课 积极奉献社会 1.关爱他人的重要性★★ (1)关爱传递着美好情感，是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是 社会和谐稳定的润滑剂和正能量。(3)关爱他人，收获幸福。 关爱他人也是关爱和善待自己。 2.怎样关爱他人？★★ (1)关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该 在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀 (2)关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心 (3)关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感 受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作做出明智的 判断,增强安全防范意识和自我保护意识。 3.为什么要服务社会？★★ ①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发 展。 4.怎样做到服务和奉献社会？★★ ①需要我们青年担当责任。②需要我们积极参与社会公益活 动。③需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 第四单元 维护国家利益 第八课 国家利益至上 1.国家利益的含义及重要性 （1）含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求 和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等。 （2）重要性和作用：它们关系到民族生存、国家兴亡。 2.国家利益的内容：国家利益涉及政治、经济、文化、社会、 军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益 等。 3.国家核心利益的内容：国家核心利益包括国家主权、国家安 全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大 局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4.国家利益和人民利益的关系 (1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利 益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相 成。 (2)人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才 能得到真正的维护。 (3)国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到 真正的实现。 (4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一。实现中华民 族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共 同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。 5.如何树立维护国家利益意识？ (1)心怀爱国之情，树立囯家利益至上观念，以热爱祖国为荣， 以危害祖国为耻。 (2)树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁 国家生存和发展的行为时刻保持警惕。 (3)增强维护国家利益的责任感和使命感，用理性、务实、文 明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 6.国家利益与个人利益的关系是怎样的？ 国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。 国家利益是关系全局的、长远的利益，有时难免同个人利益发 生矛盾。 7.如何捍卫国家利益？ (1)着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在 第一位。 (2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出 自己的生命。 (3)始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切 损害国家利益的行为做斗争，自觉遵守道德和法律，积极维护 国家团结稳定的局面。 第九课 树立总体国家安全观 1.维护国家安全的重要性？ ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障， 经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。 ②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，才能获得 安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 2.坚持国家总体安全观的背景、内涵及要求是什么？ （1）背景：我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都 更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历 史上任何时候都更复杂。 （2）内涵：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济 安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安 全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。 3.怎样维护国家安全？ ①维护国家安全是我们的共同责任。我们要增强国家安全意 识 ， 树 立 国 家 安 全 利 益 高 于 一 切 的 观 念 ， 自 觉 维 护 国 家 安 全。 ②维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国 家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利 和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、 制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的 开展。 第十课 建设美好祖国 1.我国发展取得巨大成就的同时面临着哪些问题？国家是如 何应对的？ (1)问题：人均国内生产总值的世界排名还不高，发展不平衡、 不协调、不可持续问题仍然突出，居民收入差距依然较大，部 分群众生活面临一些困难，等等。 (2)应对：国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调 结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取 得积极成效。 2.劳动有什么重要作用？(意义) ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、 诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今 天的辉煌。 3.为什么要尊重劳动者？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和 社会发展作出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、 无私奉献，成就了我们今天的美好生活。③无论是脑力劳动者 还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 4.如何把美丽的中国梦变成现实？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋 头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤 和汗水。 ②只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 ③青少年是祖国的未来，要接过历史的接力棒，努力学习，积 极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本 领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩 期末复习综合测试卷及答案 单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合 题目要求的。选出正确答案的字母填涂到答题卡上。（每题 2 分， 共 40 分） 1、人们常说：“个人是大海中的一滴水。”对这句话的理解正确的 是 A．社会离不开个人 B．个人离不开社会 C．个人的成长与社会 无关 D．个人可以离开社会独立存在 2、互联网上，每天无数的跟 帖、留言、转发，拓宽了国人的言说空间，有真实信息，也有不和谐 声音。面对这种情况，我们应该①正确认识社会，辩证地分析问题 ② 不上网、不跟帖，抵制社会的消极影响 ③采取和多数人一致的意见 和行为 ④紧跟社会主旋律，弘扬社会正气 A．①② B．② ③ C．①③ D．①④3、生活中，我们熟悉“红绿灯”、“一 米线”等规则。这些规则①明确了社会秩序的内容 ②规范我 们的行为③需要我们内化于心、外化于行 ④划定了自由的边界 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④4、“敬 人者，人恒敬之。” “只有尊重别人的人才有权受人尊重。可见① 尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人 ②不尊重他人的人，不可 能赢得他人的尊重 ③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他 人 ④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏 A．①②④ B. ②③ ④C. ①②③ D. ①③④中学生杨某、万某等人平常不认真学 习，经常旷课到网吧玩游戏，后因囊中羞涩，便结伙对一路人进行拳 打脚踢后，抢劫了 500 元，被依法刑事拘留。回答 5-6 题。5、杨某、 万某等人的抢劫行为是 A．犯罪行为 B．违纪行为 C．一般违 法行为 D．民事违法行为 6、杨某、万某等人因沉迷网络游戏而实 施抢劫，说明了①不良行为有可能发展为违法犯罪 ②只有犯罪才有 社会危害性 ③预防犯罪，需要杜绝不良行为 ④青少年无法抵 制网络游戏的诱惑 A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．① ③7、“互动百科”网站因利用虚假广告欺骗网民大肆圈钱，在“3·15” 晚会上遭到全面曝光，成了“虚假广告天堂”。对企业而言，诚信就 是 A．为人做事的基本准则 B．资本、财富、竞争力 C．从政执政的基 本要求 D．正常生产和生活秩序 8、2017 年 4 月 8 日凌晨，安徽男 子徐某醉酒闹事，不但谩骂前来处置的特警队员，被带到派出所后还 将民警打伤，最终被依法行政拘留十五日。徐某的行为属于 A．行政 违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行 为一位农民企业家说：“责任是什么我不清楚，但我知道应该怎么去 做。我不能卖给农民质量差的种子、化肥，我要提供优质的服务，让 农民满意，还要对子女关心，对父母尽孝。”回答 9-10 题 9、由此 可见，责任就是一个人 A．自己不做但要求别人做的事情 B．心里想 做但力不从心的事情 C．分内应该做的事情 D．必须做但却不去做 的事情 10、责任来自①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规 范 ④法律规定 A．①②③ B．①③④ C．①②③④ D．② ③④11、对右边漫画中的小女孩的行为的评价，正确的是 A．不同的角色应该承担不同的责任 B．做家务就应该获得物质回报 C．订立奖励细则就能培养良好家风 D．承担责任不应该计较代价与回报 12、小张今天感觉棒极了，因 为乘公交车回家时，她为一个没带零钱的孕妇刷卡并给她让了座。这 表明 A．关爱他人，收获幸福 B．传递爱心必然会有所回报 C．传递 爱心会被别人所理解和接受 D．关爱他人是一种不必要的负担 13、 学生小强看到有人落水，情急之下没有考虑自己水性不佳，跳进河中 救人。幸好，又有两位叔叔下水，将他们两人都救上了岸。对此认识 正确的有①帮助他人要注意方式、方法 ②在帮助他人的过程中可以 借助他人和社会的力量 ③帮助他人要注意自身安全 ④帮助他人 可能会有危险，作为未成年人要少参加 A．①②③ B．②③ ④ C．①③④ D．①②④14、2018 年 5 月 14 日，重庆飞往 拉萨的川航 3U8633 航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落，在驾驶 舱失压，副驾员一度被吸出机外、气温骤降到零下 40 多摄氏度、仪 器多数失灵的情况下，机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理 素质，使飞机安全备降成都双流机场，完成了一次近几年来国内最具 挑战性的世界级迫降。这事件启示我们①在危急时刻，要挺身而出敢 于承担责任 ②要掌握过硬的本领，做一名善于负责的人 ③要做出 惊天动地的壮举，才能实现人生价值 ④要尽职尽责，做好自己的事 情，就是对社会负责 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．① ②③④15、南沙环境恶劣，对守礁官兵的身心是个极大的挑战，而 海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁 20 多年。他说：“只要我们 在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚 守的动力来源。”李文波的事迹启示我们①坚持国家利益至上，以实 际行动维护国家利益②国家利益和个人利益是完全一致的 ③我们 要增强维护国家利益的责任感和使命感④维护国家利益必须放弃个 人利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④16、“收入增 加理财忙，住房宽敞心头亮；餐桌品种难认全，轿车进家成时尚；终 身学习教育热，通信便捷新式样。”上述百姓生活的写照，说明了我 国 A．已进入了全面小康社会，人民生活水平显著提高 B．人民的民 主意识不断增强，积极参与政治生活 C．人们的生活水平不断提高， 生活方式不断变化 D．已建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主 义现代化国家 17、下列属于公民自觉履行维护国家安全法定义务的 是 A．陈某向安全机关举报某企业运输含有有害物质的废矿渣的行为 B．国家安全机关积极宣传《国家安全法》、《反分裂国家法》C．王 某上网向境外的“军迷俱乐部”提供国家的军事装备情况 D．林强观 看《战狼Ⅱ》后发表评论“撤侨行动太棒了！”18、没有网络安全 就没有国家安全，维护国家网络安全，我们青少年应 ①增强网络安全风险意识，树立正确的网络安全观 ②不随意发表不 实言论，以免产生恶意舆论危害国家政治安全 ③保护好个人敏感信 息、数据，避免信息泄露 ④不要轻信虚假中奖等诈骗信息，避免网 络陷阱和圈套 A．①② B．③④ C. ①③ D．①②③④19、 我们必须崇尚劳动、尊重劳动者的理由是①劳动是人类生存和发展的 第一需要②劳动不断地创造物质财富和精神财富 ③劳动者是我国社 会发展的基本依靠④劳动既有分工之别又有高低贵贱之分 A．①②③ ④ B．①②④ C．①③④ D．①②③20、***勉励广大青年 “心中有阳光，脚下有力量”，作为中学生应该做到①树立理想、立 志报国 ②顺其自然、随遇而安 ③脚踏实地、全力以赴 ④努力学习、 掌握本领 A．①②③ B．①③④ C．①④ D．②③ 21、根据情境，简要回答。（29 分）情境一：八年级学生小张：我 在学校是学生，我应该遵守学校纪律、认真学习。情境二：李阿姨心 地善良，性格有点“直”。她资助了儿子所在班级里的一名贫困学生。 平时她会把自己儿子的衣物送给这名学生穿，但是，有几次她都当着 全班学生的面问这位学生衣服合不合身，需不需要改，这名学生很尴 尬。 情境三：在城市乡村，你经常可以看到义工们忙碌的身影。他们维护 社区秩序，热心照看留守儿童，为需要帮助的人组织捐款活动，为社 会志愿服务。（1）情境一中小张还扮演着哪些角色？应该承担哪些 责任？（9 分）（写出三种角色及承担的责任） （2）请你根据情境 二中两位同学的看法评析李阿姨的行为。（12 分） （3）小李说： “我很想参加情境三中义工的活动，太有意义了。”请你帮小李说出 意义所在。（8 分） 22、维护国家利益，简要回答。（16 分）近年 来，某些国家误以为中国为了能够拥有和平发展的外部环境，会不断 退让，于是，铤而走险、屡造事端，挑战中国的主权、安全、发展利 益。G 家主席***强调：“我们要坚持走和平发展道路，但决不能放 弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”（1）国家的核心 利益有哪些？(6 分) （2）怎样坚持国家利益至上？（10 分） 23、 阅读材料，简要回答。（15 分）“家是最小国，国有千万家”。一 个国家由千万个家庭组成，每个家庭又由多个公民组成。国不安，何 来家之安宁？（1）“国不安，何来家之安宁？”谈谈你对这句话的 理解。（6 分）（2）维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务， 公民应当怎样履行维护国家安全的法律义务？(9 分) 1 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 B D D C A D B A C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 选项 D A A B C C A A D B 21、（1）角色各 1 分（共 3 分），承担的责任各 2 分（共 6 分）。 （总分 9 分。责任不能简单写一句话，例：我要孝敬父母。一句话的 得 1 分。要孝敬父母，做力所能及的家务。2 分） （2）李阿姨心怀善意、关爱他人（学生）的行为值得点赞（称赞、 肯定或学习）（1 分）。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁；（2 分）关爱他人有利于社会和谐稳定（或 是社会和谐稳定的润滑剂和正能量）；关爱有利于形成良好的人际氛 围，促进社会文明进步；（2 分，对社会的作用写出任一点即可得 2 分）关爱他人，收获幸福。（1 分，写出 P77 后边解释性语言也可得 分） 李阿姨在关爱学生（他人）时，没有考虑采用合适的方式方法， 没有顾及学生的感受，因而是不恰当的。（2 分）关爱他人，要讲究 策略（或关爱他人要讲究艺术）。（2 分）帮助他人时，要考虑他人 的内心感受，不伤害他人的自尊心。（2 分） （3）服务社会体现（实现）人生价值；得到社会的尊重与认可；促 进全面发展；视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题 的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。（8 分,一点 2 分） 22、（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的 国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（6 分） （2）树立维护国家利益意识；心怀爱国之情，树立国家利益至上观 念，以热爱祖国为荣，以危害国家为耻；树立和增强危机意识和防范 意识；增强维护国家利益的责任感和使命感；要捍卫国家利益，以国 家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅要放 弃个人利益，甚至要献出自己的生命。（10 分，五点满分） 23、（1）国家安全是人民幸福安康的前提。（2 分）只有国家安定， 我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境、生命安全、财产安全 才能得到保障，才能获得安全感。（4 分） （2）认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度（2 分），增强维护国家安全的法治意识（1 分）；严格遵守有关国家安 全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意 识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家 安全贡献自己的力量。（6 分，每小句 1 分）