二年级上册语文课件-语文园地四口语交际｜人教部编版 (共18张PPT)

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留言条 ? 正文 称呼 正文 称呼 正文 署名 称呼 正文 署名 日期 称呼 正文 署名 日期 妈妈: 我们鼓号队员今天下午要留 在学校排练，晚点儿回家， 您不用担心。 10月31日 李兰 妈妈： 我们鼓号队员今天下午 要留在学校排练，晚点儿回 家，您不用担心。 王红 10月31日 ① ②√ 从下面选择一种情况，写一张留言条。 去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天九点到学 校参加书法小组的活动，但是她家 里没有人。 比一比比一比 敬爱的老师： 小明 10月31日 老师： 小红 10月31日 我会说：我会说： （ ）老师（ ）妈妈 从下面选择一种情况，写一张留言条。 去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天九点到学 校参加书法小组的活动，但是她家 里没有人。 1.1.注意格式正确注意格式正确,,内容清楚内容清楚；； 2.2.一个标点符号占一一个标点符号占一 格；格； 3.3.不会写的字用拼音不会写的字用拼音 代替。代替。 从下面选择一种情况，写一张留言条。 去办公室还书，老师不在。 去小芳家里，通知她明天九点到学 校参加书法小组的活动，但是她家 里没有人。 课后小练笔： 选择另一种情况，写选择另一种情况，写 一张一张 留言条，给你的爸爸妈妈看。留言条，给你的爸爸妈妈看。