2020七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课第1框和朋友在一起课时卷练习

2020七年级道德与法治上册第二单元友谊的天空第四课第1框和朋友在一起课时卷练习

‎ 和朋友在一起 一、单项选择题 ‎1．友谊的小船说饭就翻，这一网络流行语启示我们 A． 世界上没有真正的友谊 B． 要珍惜友谊，用心呵护友谊 C． 朋友之间应该相互坦诚，毫无保留 D． 切莫轻交甚至滥交朋友 ‎2．同学之间在交往过程中,应该与人为善,平等待人,不凌弱欺生。下列选项中,最受欢迎的同学是 A． 甲:“学习那么差,我才不搭理你呢。” B． 乙:“就算我错了,我也不道歉。”‎ C． 丙:“教会你解这道题,我也很开心。” D． 丁:“你们什么都不懂,还是听我的吧。”‎ ‎3．著名作家大仲马说：友谊像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可能立刻萎颓凋谢。这句话主要启示我们中学生 A． 友谊之花会经常凋谢 B． 维护友谊需要讲究原则 C． 离开友谊人们无法生活 D． 友谊需要精心养护 ‎4．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣；朋友是巨浪，可以令你热情高涨；朋友是一口井，可以让你放心地倾诉痛苦；朋友是一双手，可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们 A． 每个人都渴望得到真正的友谊 B． 生活中要与所有人交往 C． 友谊具有十分神奇的力量 D． 要明智而谨慎地对待朋友 ‎5．下面对友谊的认识正确的是 A． 原则不重要，对待朋友可以让步 B． 不能与朋友竞争，竞争就会失去朋友 C． 我只找对我有好处的人做朋友 D． 友谊不是一成不变的，会随成长而出现新友谊 ‎6．有人说友谊是火，融化了人生的冰；有人说友谊是水，灌溉了干渴的禾苗；也有人说友谊是风，吹走了心灵的灰尘；也有人说友谊是雨，滋润了心田的花。人们之所以赞美友谊是因为 ‎①友谊能使我们互相启发、取长补短 ②友谊能排解孤独，帮助我们认识自己 ‎③友谊有助于我们增长智慧和才干 ④友谊可以使我们获得一切 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②③④ D． ①③④‎ ‎7．在成长的道路上，每个人都难免会有缺点和不足，有时甚至会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明 A． 友情使人受到伤害 B． 友情使集体有力量 C． 友情促进个人进步 D． 友情使人拥有快乐 ‎8．网球爱好者李强邀约好友张峰一道报名参加“雏鹰”‎ 4‎ 网球队，当得知网球拍太贵后，家境贫寒的张峰无奈地表示放弃，李强很难过。第二天，李强便私下买了一副球拍，谎称是家里闲置的送给了张峰，圆了张峰的网球梦。对李强的言行理解正确的是 A． 李强对朋友撒了谎，不是真心朋友 B． 这是帮助朋友的善良举动，应点赞 C． 其言行不利于建立良好的人际关系 D． 李强欺骗朋友，将失去朋友的信任 ‎9．对漫画《渴望交流》理解正确的是 A． 离开了朋友，我们将一事无成 B． 友谊是人生最宝贵的物质财富 C． 离开了朋友，人生就会感到孤独 D． 有了朋友，人生就迈进了成功的里程 ‎10．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”这句话说明了 ‎①我们的成长需要友谊 ②要善待我们身边的朋友 ‎③友谊是世界上唯一可以信赖的东西 ④同学之间互相交往需要友谊 A． ①②④ B． ②④ C． ①②③④ D． ①③④‎ ‎11．“朋友如打开的窗户，友谊如照射进来的阳光。”朋友和友情是人生永恒的话题。下列表达友情的诗句有 ‎①海内存知己，天涯若比邻 ②浮云游子意，落日故人情 ‎③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④‎ ‎12．在学校卫生大扫除时，女卫生委员总是这样分工：女同学负责擦玻璃等需要细心的活，男同学则主要负责拉车子，打水等重活，男女同学之相互配合、分工合作，相互之间干得也更起劲、更出色。女卫生委员进行上述分工的做法 A． 属于性别歧视，应该男女同学都干一样的活 B． 体现了异性同学交往要尊重对方 C． 这是不能以正确的态度、恰当的方式与异性同学之间交往的表现 D． 是因为男女同学之间各有自己的优势和不足，男女同学之间一起劳动，分工合作，取长补短，可以提高效率 二、非选择题 ‎13．朋友是肩膀，可以让你依靠着哭泣。朋友是是巨浪，可以令你热情高涨。请回答:‎ ‎(1)上述材料强调了什么的力量? ‎ ‎(2)朋友对一个人的影响很大，请你谈谈朋友的作用。‎ 4‎ ‎14．以下图表是针对初中生交友问题对100名初中学生进行的调查，请根据图表数据回答问题：‎ ‎①你喜欢交朋友吗 结果 ‎①你喜欢交朋友吗 喜欢86人 不喜欢3人 不清楚11人 ‎②你喜欢交什么类型的朋友 学习上互相帮助的朋友26人 有共同爱好、能够相互理解的朋友71人 讲哥们儿义气的3人 ‎③你交友看重的是 家境5人 性格89人 不确定6人 ‎【调查结论】‎ ‎(1)从问题①的数据中能得出什么结论？请分析为什么会出现这样的结果。‎ ‎【请你列举】‎ ‎(2)友谊的特质有哪些？ ‎ ‎【我来支招】‎ ‎(3)作为一名中学生，我们应该怎样呵护友谊？‎ 4‎ 参考答案 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 答案 B C D C D A C B C A D D ‎13．（1）朋友的力量 ‎（2）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。‎ 朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。‎ 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ‎14．（1）①我们渴望朋友。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。②伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。‎ ‎（2）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊是一种心灵的相遇。‎ ‎（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。‎ 4‎