广东省2020年中考物理二轮复习第4部分力学第4讲压强课件

广东省2020年中考物理二轮复习第4部分力学第4讲压强课件

第四部分　力　学 基 础 篇 第 4 讲　压　强 中 考 导 航 自 主 梳 理 命 题 揭 秘 体 验 中 考 节 节 高 升 3 中考导航 课标 要求 1 ．压强概念 ( 探究 ) 2 ．压强公式简单计算 ( 理解 ) 3 ．增大和减小压强的方法；大气压强的测量方法 ( 认识 ) 4 ．流体压强与流速关系实验探究 ( 探究 ) ；流体压强与流速关系 ( 认识 ) 4 广东中考情况分析 年份 高频考查 题型 分值 2019 固体、液体压强计算 计算题、综合题 3 分 2018 压强计算、流体压强与流速的关系 填空题、综合题 2 分 2017 压强计算、液体压强、大气压强、流体压强与流速的关系 选择题、综合题 9 分 2016 压强计算、大气压强 填空题、计算题 3 分 命题趋势 2020 年命题预测：压强计算；压强变化定性分析；密度、压强、浮力综合；流体压强与流速．分值大约 3 分 5 一、压力和压强 1 ． 压力 (1) 定义： ____________ 在物体表面上的力． (2) 方向： ________ 于被压物体的表面，并不一定竖直向下． 2 ． 压力的作用效果： 跟 ____________ 和 ____________ 有关． 自主梳理 垂直作用　 垂直　 压力大小　 受力面积　 6 3 ． 压强 (1) 定义：物体 ____________ 上受到的压力． ( 国际单位：帕斯卡，简称 ______ ，符号 Pa ； 1 Pa ＝ 1 N/m 2 ) (2) 计算式： _________. (3) 增大和减小压强的方法． 增大压强的方法： ① 受力面积一定时，增大压力； ② 压力一定时，减小受力面积； ③ 增大压力，同时减小受力面积． 减小压强的方法： ① 受力面积一定时，减小压力； ② 压力一定时，增大受力面积； ③ 减小压力，同时增大受力面积． 单位面积　 帕　 7 二、液体的压强 1 ． 液体压强产生原因 液体由于受到 ________ 的作用，因而对容器 ________ 有压强；液体由于具有 __________ ，因而对阻碍它流动的 __________ 也有压强． 2 ． 液体压强特点 (1) 液体内部 ____________ 都有压强，且在同一深度各个方向压强 ________ ； (2) 同种液体内部的压强跟 ________ 有关，深度增加，压强 ________ ； (3) 不同液体内部的压强跟 ______________ 有关，密度越大，压强 ________. 3 ． 计算公式： p ＝ _______ ，表明液体压强跟 ____________ 和 ________ 有关． 重力　 底部　 流动性　 容器壁　 各个方向　 相等　 深度　 增大　 液体的密度　 越大　 ρgh 　 液体密度　 深度　 8 4 ． 连通器 (1) 定义：上端开口、下端连通的容器． (2) 特点：同种液体在液面不流动的情况下，连通器各液面在 ________________. (3) 应用：茶壶、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、船闸等． 5 ． U 形压强计： 通过 U 形管中 ____________________ 来反映压强大小． 同一水平面上　 两管液面的高度差　 9 三、大气压强 1 ． 证明大气压存在的著名实验： ______________ 实验． 2 ． 第一个测量大气压的实验： ____________ 实验． 3 ． 标准大气压： 1 标准大气压＝ ______cm 汞柱高产生的压强＝ ______________Pa. 4 ． 大气压的变化 (1) 大气压随高度的增加而 ________ ，在海拔 3 000 m 以内，每升高 10 m 大气压减小 100 Pa ； (2) 天气的变化也会影响大气压． 5 ． 应用： 挂钩吸盘、吸饮料、吸墨水、离心式抽水机． 马德堡半球　 托里拆利　 76 　 1.013 × 10 5 　 减小　 10 6 ． 气压计 (1) 水银气压计：测量比较准确，但不便携带，常用于气象站和实验室； (2) 金属盒气压计 ( 无液气压计 ) ． 四、流体压强与流速的关系 1 ． 流体： 气体、液体都可以流动，它们统称为流体． 2 ． 流体压强与流速的关系： 在气体和液体中，流速越大的位置压强越 ______ ，流速越小的位置压强越 ______. 小　 大　 11 3 ． 飞机的升力： 飞机飞行时，在相同时间内，机翼上方的气流通过的路程较长，因而速度较大，它对机翼的压强较 ____ ；下方气流通过的路程较短，因而速度较小，它对机翼的压强较 ______. 因此在机翼的上下表面存在压强差，因而有 __________ ，这就产生了向上的升力． 4 ． 飞机的升力不是飞机受到的浮力． 小　 大　 压力差　 12 1 ． (2019 年从化模拟 ) 下列现象中利用了大气压强的是 ( 　　 ) A ．用吸管喝饮料　 B ．拦河坝做得下宽上窄　　 C ．雪橇做得比较宽大　 D ．刀口磨得很锋利 2 ． (2019 年黄石卷 ) 如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同．三者对地面的压强相等，下列判断正确的是 ( 　　 ) A ． ρ 甲 ＝ ρ 乙 > ρ 丙 　 B ． ρ 甲 ＝ ρ 乙 ＝ ρ 丙 　　 C ． m 甲 ＝ m 乙 ＝ m 丙 　 D ． m 甲 > m 乙 ＝ m 丙 A 　 A 　 13 3 ． (2019 年海丰模考 ) 如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则 ( 　　 ) A ．水对容器底的压力减小　 B ．水对容器底的压强减小 C ．容器对桌面的压强减小　 D ．容器对桌面的压力减小 A 　 14 4 ． (2019 年惠州模考 ) 在放假外出旅游时，小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，如图所示．这种逃生安全锤有一端设计成锥形，这样做的目的是通过 ________ 受力面积的方法，从而 ________ 压强来破坏玻璃窗逃生． ( 两空填“增大”或“减小” ) 5 ． (2019 年江门模考 ) 如图所示，正方体物块 A 的质量与正方体物块 B 的质量之比为 3∶1 ，底面积之比为 2∶1 ，那么物块 A 对物块 B 的压强 p A 与物块 B 对桌面的压强 p B 之比 p A ∶ p B ＝ ________. 减小　 增大　 3∶4 　 15 压强与压力　 例 1 ： 高度、材料相同的实心长方体 A 和 B 放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为 F A 、 F B ，压强分别为 p A 、 p B . 关于它们的大小关系，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ． F A < F B ， p A ＝ p B 　 B ． F A > F B ， p A ＝ p B C ． F A > F B ， p A > p B 　 D ． F A ＝ F B ， p A < p B 命题揭秘 压强 B 　 16 17 增大和减小压强的方法及应用　 例 2 ： 下列做法能够增大压强的是 ( ) A ．图钉尖端做得很尖 B ．滑雪板面积做得很大 C ．书包背带做得很宽 D ．载重汽车安装多个车轮 A 　 18 【方法规律】　增大、减小压强的方法 方法 实例 增大 压强 压力一定， 减小受力面积 冰鞋上装有冰刀、蚊子尖尖的口器等 受力面积一定， 增大压力 压路机碾子质量大、刹车时须用力捏车闸 增大压力并减小受力面积 菜刀刀刃磨得很薄，且切菜时要用力往下按 减小 压强 压强一定， 增大受力面积 载重汽车装有很多车轮、骆驼宽大的脚 受力面积一定， 减小压力 现代建筑中采用空心砖、车辆限载 减小压力并增大受力面积 在冰面行走时，采用爬行并丢弃一些负重 19 1 ． (2019 年番禺模拟 ) 一本八年级物理课本平放在水平桌面上时，它对桌面的压强最接近下列的数值为 ( 　　 ) A ． 0.5 Pa 　 B ． 5 Pa C ． 50 Pa 　 D ． 500 Pa 2 ． (2019 年台山模拟 ) 在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 ( 　　 ) A ．把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强 B ．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C ．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D ．在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力 C 　 A 　 20 3 ．如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强 p 甲 、 p 乙 的大小关系是 ( 　　 ) A ． p 甲 大于 p 乙 　 B ． p 甲 等于 p 乙 C ． p 甲 小于 p 乙 　 D ．无法判断 B 　 21 4 ．如图所示，在水平桌面上竖立着三个柱状物甲、乙、丙，它们的高度均为 h ，均为实心匀质，甲、乙、丙的底面分别是半径为 R 的圆面、边长为 a 的正方形、半径为 r 的圆面．已知： 2 R ＞ a ＞ 2 r ，它们对桌面的压强 p 甲 ＝ p 乙 ＝ p 丙 ，则甲、乙、丙材料的密度比较，正确的是 ( 　　 ) A ． ρ 甲 ＞ ρ 乙 ＞ ρ 丙 　 B ． ρ 甲 ＝ ρ 乙 ＞ ρ 丙 C ． ρ 甲 ＜ ρ 乙 ＜ ρ 丙 　 D ． ρ 甲 ＝ ρ 乙 ＝ ρ 丙 D 　 22 5 ． (2019 年广州卷 ) 如下图甲所示，钢制的圆柱展示台，底面积 S ＝ 1 dm 2 ，另一个为钢制的圆台零件，上底面积 S 1 ＝ 3 dm 2 ，下底面积 S 2 ＝ 12 dm 2 ，把零件分别按图乙和图丙所示的方式静置在展示台上，两物体的轴在同一直线上．图乙中零件对展示台面的压力为 F 1 ，压强为 p 1 ，图丙中零件对展示台面的压力为 F 2 ，压强为 p 2 . F 1 ______ F 2 ， p 1 ______ p 2 .( 填“ >”“ ＝”或“ <”) ＝　 ＝　 23 液体压强的特点及计算　 例 1 ： (1) (2019 年眉山卷 ) 如图所示，质量为 200 g 、底面积为 20 cm 2 的薄壁容器中盛有 800 g 水，将容器放置在水平地面上，容器内水深 h 为 30 cm ，则水对容器底部的压力为 _____N ，容器对地面的压强为 __________Pa.( ρ 水 ＝ 1.0×10 3 kg /m 3 ， g 取 10 N/ kg) 液体的压强 (1) 6 　 5 × 10 3 　 24 (2) (2019 年福建卷 ) 如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合．上层液体的高度为 h ，密度为 0.8 ρ ；下层液体的高度为 2 h ，密度为 ρ . 则液体对烧杯底部的压強为 __________. (3) 如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 A 、 B 两点，已知 A 、 B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强 p 甲 、 p 乙 大小关系为 ( 　　 ) A ． p 甲 ＜ p 乙 　 B ． p 甲 ＞ p 乙 C ． p 甲 ＝ p 乙 　 D ．条件不足，无法判断 2.8 ρgh 　 A 　 (2) (3) 25 【方法规律】　液体压强的特点和计算方法 1 ．帕斯卡实验：证明液体压强与深度有关． 液体压强的特点：与深度、液体密度有关，液体内部各个方向都有压强． 2 ．易错点：液体的深度，指某点到液面的竖直距离，而不是液柱的长度． 特别注意： 在连通器中， 深度指到开口液面 ( 有空气接触的液面 ) 的竖直距离． 26 27 连通器及其应用　 例 2 ： 三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示．船闸是根据 __________ 原理工作的．当闸室内的水深为 36 m 时，水对闸室底部产生的压强为 ____________Pa.( g 取 10 N /kg ， ρ 水 ＝ 1.0 × 10 3 kg/ m 3 ) 连通器　 3.6 × 10 5 　 28 1 ． (2019 年烟台卷 ) 1648 年，法国物理学家帕斯卡用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了 ( 如图 ) ．这个实验说明了 ( 　　 ) A ．液体压强与水的深度有关 B ．液体压强与管的粗细有关 C ．液体压强与水的密度有关 D ．液体压强与水的质量有关 A 　 29 2 ． (2019 年广州卷 ) 如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小 ( 　　 ) A ． a 　 B ． b 　　 C ． c 　 D ． d A 　 30 3 ．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是 ( 　　 ) ① 容器对桌面的压力： F 甲 ＞ F 乙 ② 液体的密度： ρ 甲 ＝ ρ 乙 ③ 液体对容器底部的压强： p 甲 ＞ p 乙 ④ 容器对桌面的压强： p 甲 ′ ＝ p 乙 ′ A ．只有 ① 和 ③ 　 B ．只有 ① 和 ④ C ．只有 ② 和 ③ 　 D ．只有 ③ 和 ④ D 　 31 4 ．连通器在日常生活和生产中应用广泛，下图所示事例中不是利用连通器原理工作的是 ( 　　 ) A 　 32 5 ．如图所示，甲瓶中的水不从小孔 A 、 B 流出，说明有 __________ 存在．乙瓶中的水从小孔 A 、 B 流出，说明液体对容器有 ________ ；水的落地点不同，说明液体的压强随 ________ 的增加而增大． 大气压　 压强　 深度　 33 6 ． (2019 年娄底卷 ) 如图所示，薄壁容器的底面积为 S ，重为 G 1 ，内装有密度为 ρ ，重为 G 2 的某种液体，深度为 h ，容器放置在水平桌面上静止，那么容器底部受到的液体压强为 _______ ，容器对桌面产生的压强为 ______. ρgh 　 34 托里拆利实验、大气压强的测量　 例 1 ： 关于如图所示的托里拆利实验，下列说法正确的是 ( 　　 ) A ．管内混有少量空气不影响实验结果 B ．玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱会变长 C ．换用粗玻璃管做实验，管内水银柱高度将减小 D ．将此装置从地面移至山顶，玻璃管内的水银面会上升 大气压强 B 　 35 【技巧规律】 1 ．托里拆利实验是利用液体压强间接测出大气压强的． 2 ．管内水银柱产生的压强等于大气压强：测出水银柱的高度 h ，用 p ＝ ρgh 算出水银柱产生的压强，即得大气压． 3 ． (1) 管内水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度． (2) 管内水银柱的高度只随外界大气压的变化而变化，与管的粗细、长度、是否倾斜均无关；海拔越高，气压越小，管内水银柱高度越小． 4 ．玻璃管内水银面若混有少量空气，会影响实验结果，所测大气压值比真实值偏小． 5 ． 必记 ： 1 个标准大气压＝ 760 mm 水银柱＝ 76 cm 水银柱＝ 10.34 m 水柱． 36 大气压强及其应用　 例 2 ： 塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，这是由于 ( 　　 ) A ．分子间的引力　 B ．重力 C ．吸盘和墙面间的引力　 D ．大气压力 D 　 37 大气压强对沸点的影响　 例 3 ： (1) 小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于 _______mm 水银柱产生的压强；如果现在在该实验室做“观察水沸腾”的实验，测得水的沸点将 ________( 填“高于”“等于”或“低于” )100 ℃. 750 　 低于　 (1) 38 (2) 某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示，则此时水的沸点是 ______℃ ，造成此现象的原因可能是当时的大气压 ________( 填“大于”“等于”或“小于” )1 个标准大气压． (3) 在高原地区，用普通锅煮饭不易熟，这是由于该地区海拔 ________( 填“较高”或“较低” ) ，大气压 ________( 填“较大”或“较小” ) ，从而导致水的沸点 ________ , 所以常用高压锅做饭． 98 　 小于　 较高　 较小　 较低　 (2) 39 【常考必记】　液体的沸点与气压的关系 1 ．气压减小时，液体沸点降低；气压增大时，液体沸点升高． 2 ．海拔升高，气压降低，水的沸点降低；海拔降低，气压升高，水的沸点升高． 40 1 ．如图所示，能说明大气压强存在的是 ( 　　 ) D 　 41 2 ． (2019 年广州卷 ) 通过表 1 、 2 判断海拔五千多米处水的沸点可能是 ( 　　 ) 表 1 ：海拔与大气压的关系 表 2 ：大气压与水的沸点的关系 A ． 75 ℃ 　 B ． 83 ℃ 　　 C ． 92 ℃ 　 D ． 100 ℃ B 　 海拔 /km 大气压 /( × 10 5 Pa) 0 1.01 2 0.80 4 0.62 6 0.47 大气压 /( × 10 5 Pa) 水的沸点 / ℃ 1.01 100 0.71 90 0.44 80 0.36 75 42 3 ．在测量大气压强的托里拆利实验中 ( 　　 ) A ．玻璃管内径越大，管内和管外水银面高度差越小 B ．往水银槽内多倒些水银，管内和管外水银面高度差增大 C ．玻璃管倾斜，管内和管外水银面高度差不变 D ．玻璃管内水银柱上方进入一些空气，管内和管外水银面高度差不变 C 　 43 4 ．人吸气时，肺的容积增大，肺内空气压强变小， __________ 将外部空气压入肺内；用高压锅 ( 如图所示 ) 煮食物容易煮熟，原因是压强越大水的沸点 ________. 5 ．在人类历史上， ______________ 实验有力地证明了大气压强的存在， ____________ 实验最先精确地测量了大气压的数值．大气压强无处不在，人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作，请你举出两个实例： ______________ ； ______________. 大气压　 越高　 马德堡半球　 托里拆利　 抽水机抽水　 用吸管喝水　 44 【练后总结】　大气压强 1 ．在大气内，向各个方向都有压强． 2 ．影响大气压的因素：高度 ( 海拔越高气压越低 ) 、天气 ( 冬天高夏天低，晴天高阴天低 ) ． 3 ．生活中利用大气压实 例： 真空吸盘、用吸管吸饮料、拔火罐、输液瓶、活塞式抽水机、注射器吸药液等． 45 各种压强的计算　 例： (1) 停在水平地面上的汽车质量为 2 400 kg ，汽车所受重力为 ____________N ，轮胎与地面接触面积共为 0.12 m 2 ，汽车对地面压强为 __________Pa.( g ＝ 10 N/kg) 压强简单计算 2.4 × 10 4 　 2 × 10 5 　 46 (2) (2019 年内蒙古名校期中 ) 如图所示是 A 端开口 B 端封闭的 L 形容器，内盛有水，已知 B 端顶面离容器底 6 cm ， A 端内液面离容器底 16 cm. 则 B 端顶面受到水的压强为 __________Pa ；如果 B 端顶面的面积为 2×10 － 3 m 2 ，那么， B 端顶面受到水的压力 _____N ；该容器 __________( 填“属于”或“不属于” ) 连通器． ( g 取 10 N/kg) 1 000 　 2 　 不属于　 47 (3) (2019 年贵港一模 ) 如图所示，桌子上有一个底面积为 2×10 － 2 m 2 、内盛有某液体的圆柱形容器，密度为 0.5×10 3 kg /m 3 、体积为 4 × 10 － 4 m 3 的物块 A ( 不吸液体 ) 漂浮在液面上．现用力 F 压 A ，使其缓慢向下沉，直到恰好浸没在液体中 ( 液体未溢出 ) ，此时液体对容器底部压强增大了 80 Pa ，则所施加的力 F 为 _______ N ；该液体的密度为 ____________ kg/ m 3 .( g 取 10 N/kg) 1.6 　 0.9 × 10 3 　 48 49 1 ． (2019 年佛山模考 ) 家用小轿车每个车轮与地面的接触面积为 0.01 m 2 ，车重 1.2×10 4 N ．驾驶员及乘客共重 3×10 3 N ．在水平地面上小轿车对地面的压强是 ( 　　 ) A ． 3.00×10 5 Pa 　 B ． 3.75×10 5 Pa C ． 1.20×10 6 Pa 　 D ． 1.50×10 6 Pa B 　 50 2 ．如图所示，甲、乙两实心正方体放在水平桌面上，它们对桌面的压强相等．已知甲、乙的边长比为 1∶2 ，则甲、乙的密度比为 ( 　　 ) A ． 1∶2 B ． 2∶1 C ． 1∶1 D ． 4∶1 B 　 51 3 ． (2019 年容桂模拟 ) A 、 B 两个实心正方体的质量相等，密度之比 ρ A ∶ ρ B ＝ 8∶1 ，若按甲、乙两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上 ( 如图所示 ) ，则地面受到的压力之比和压强之比分别是 ( 　　 ) A ． F 甲 ∶ F 乙 ＝ 1∶1 ， p 甲 ∶ p 乙 ＝ 1∶2 B ． F 甲 ∶ F 乙 ＝ 1∶1 ， p 甲 ∶ p 乙 ＝ 1∶4 C ． F 甲 ∶ F 乙 ＝ 1∶2 ， p 甲 ∶ p 乙 ＝ 2∶1 D ． F 甲 ∶ F 乙 ＝ 8∶1 ， p 甲 ∶ p 乙 ＝ 1∶8 B 　 52 4 ． (2019 年云浮模考 ) 如图所示，有两组同样的砖， A 组一块， B 组两块．每块砖平放时的长 ∶ 宽 ∶ 高＝ 4∶2∶1. A 组砖对地面的压力和压强分别为 F A 和 p A ； B 组砖对地面的压力和压强分别为 F B 和 p B ；则 F A ______ F B ， p A ______ p B .( 填“＞”“＝”或“＜” ) ＜　 ＝　 53 5 ． (2019 年南充卷 ) 如图所示，容器中装深度 10 cm ，质量为 60 g 的水，已知容器的质量为 30 g ，底面积为 5 cm 2 ，容器对底部受到水的压强为 __________Pa ，容器对水平桌面的压强为 ____________Pa.( ρ 水 ＝ 1×10 3 kg /m 3 ， g ＝ 10 N/ kg) 1 × 10 3 　 1.8 × 10 3 　 54 流体压强与流速的关系　 例 1 ： 下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是 ( 　　 ) A ．飞机靠机翼获得升力 B ．用活塞式抽水机抽水 C ．火车站的站台设置安全线 D ．两船并列航行时要保持安全距离 流体压强与流速的关系 B 　 55 例 2 ： 如图所示是一款新型无叶电风扇，工作时，底座中的电动机将空气从进风口吸入，吸入的空气经压缩后进入圆环空腔，再从圆环空腔上的缝隙高速吹出，夹带周边的空气一起向前流动，导致圆环空腔正面风速远大于背面风速，风扇正常运行时，圆环空腔正面气体压强 ________ 背面气体压强；相同时间内，圆缝口流出空气的质量 ________ 进风口空气的质量． ( 均填“大于”“等于”或“小于” ) 小于　 等于　 56 【规律总结】 1 ． 规律 ：流体流速大的地方压强小，从而产生压强差． 2 ． 生活中的应用 ：站台设置安全线；喷雾器；两船不能并排高速航行；向两张纸片中间吹气，两张纸片靠拢；现代帆船；飞机、直升机起飞原理． 57 1 ．如图所示，研究压强与流速关系的实验图是 ( 　　 ) B 　 58 2 ． (2019 年常德卷 ) 下列实例，应用了“流体压强与流速关系”的是 ( 　　 ) A ．拦河坝修成“上窄下宽” B ．用吸管吸瓶中的饮料 C ．飞机飞行时获得升力 D ．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮 3 ． (2019 年郴州卷 ) 如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通．当从管的一端吹气时，连通器两端 A 、 B 液面高度变化情况正确的是 ( 　　 ) A ．液面 A 上升　 B ．液面 A 下降 C ．液面 B 下降　 D ．液面 A 、 B 高度均不变 C 　 B 　 59 4 ． (2019 年惠阳联考 ) 行驶中的汽车，车窗紧闭，当打开天窗时，天窗外空气流速 ________ 车内空气的流速，天窗外空气的压强 ________ 车内空气的压强 ( 两空均填“大于”“等于”或“小于” ) ，所以车内空气被“抽”到车外，汽车有点“飘”的感觉，从而汽车对地压强 ________( 填“变大”“变小”或“不变” ) ． 大于　 小于　 变小　 60 例： 小强同学利用小桌、海绵、砝码及肥皂“探究影响压力作用效果的因素”，实验探究过程如下图所示． (1) 小强通过观察海绵的 ________ 来比较压力的作用效果，这里应用的科学方法是 __________. 【操作考法】 (2) 分析比较甲、乙两图中的实验现象，可以得到结论： ____________________________________________. 探究影响压力作用效果的因素 形变　 转换法　 受力面积一定时，压力越大，作用效果越明显　 61 (3) 比较图 ______ 和 ______ 实验可知，压力一定时， ____________ 越小，压力的作用效果越明显．这里应用的科学方法是 ______________. (4) 小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现无论是大块肥皂还是小块肥皂，对海绵的作用效果都一样．他经过分析得出结论：压力的作用效果与受力面积无关．你认为小强的方法是 ________( 填“正确”或“错误” ) 的，理由是 __________________________. (5) 若将图丙中的海绵换成木板，小桌对支持面的压强 ________( 填“变大”“变小”或“不变” ) ．此实验 ________( 填“能”或“不能” ) 用木板代替海绵，原因是 ______________________________________________. 【拓展考法】 (6) 实验时，如果旁边没有海绵，还可以选择 __________________. (7) 在物理学中，用 __________________ 来表示压力的作用效果． 乙　 丙　 受力面积　 控制变量法　 错误　 没有保证压力相等的条件　 不变　 不能　 压力的作用效果是通过海绵的凹陷程度来体现的　 细沙 ( 或泡沫 ) 　 受力物体的形变　 62 例： 小明探究液体压强与哪些因素有关，实验操作如下图所示． (1) 实验中，我们通过观察 _____________________ 来比较液体内部压强的大小，这种实验探究方法是 __________. 探究液体压强与哪些因素有关 U 形管液面的高度差　 转换法　 63 【操作考法】 (2) 实验前小明做了如图甲所示的检查：当用手指按压 ( 不论轻压还是重压 ) 橡皮膜时，发现 U 形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是 ______________. 若在使用前 U 形管两边的液面有高度差，应进行的操作是 _____( 选填下列字母 ) ． A ．从 U 形管中倒出适量水　 B ．取下软管重新安装　　 C ．向 U 形管中加入适量水 (3) 要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他因素不变，这种实验探究方法是 ______________. (4) 比较图乙、丙两图，可得出的结论是 ____________________________. (5) 比较图丙、丁两图，可得出的结论是 ________________________________. 橡皮膜破损　 B 　 控制变量法　 在液体内部越深处压强越大　 在液体内部同一深度处压强相等　 64 (6) 为了进一步研究液体的压强与密度是否有关，接下来的操作是 ____________________________________. (7) 小明用液体压强公式对以上实验数据进行分析计算 ( g 取 10 N/kg) ，得出金属盒在 30 mm 深处水的压强是 _______Pa ，而从压强计测出的压强为 280 Pa. 你认为两者不同的原因是 ______________________________. 测不同液体的同一深度处的压强大小　 300 　 金属盒的橡皮膜也会产生压强　 65 【创新考法】小华用如图所示的装置测量盐水的密度，已知容器中间用隔板分成两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器左侧注入盐水，右侧注入水． (8) 当注入的盐水和水的深度相同时，水产生的压强 ________( 填“大于”“小于”或“等于” ) 盐水产生的压强，橡皮膜向 ______( 填“左”或“右” ) 凸，说明液体的压强与 ________ 有关． 小于　 右　 密度　 66 (9) 继续向右侧注入水，使橡皮膜的形状不变形时，橡皮膜左、右两侧受到的压强 ________ ，说明液体的压强与 ________ 有关． (10) 用 __________ 分别测出橡皮膜左、右两侧的盐水和水的深度 h 1 和 h 2 . (11) 测得盐水的密度为 ρ 盐水 ＝ _________.( 已知水的密度为 ρ 水 ，用测得量符号表示 ) 相等　 深度　 刻度尺