人美小学美术五下《第9课多彩的民族传统纹样》word教案

人美小学美术五下《第9课多彩的民族传统纹样》word教案

第九课 多彩的民族纹样 教学目标 1.通过欣赏，感知民族纹样的美感，了解民族传统纹样的历史、文化及相关 知识. 2.尝试设计寓意吉祥、色彩漂亮的纹样，装点我们的生活。 教学重点 学习设计寓意吉祥、造型优美的纹样。 教学难点 纹样的设计与应用。 教学过程 程序 教师活动 学生活动 设计意图 故事 导入 教师讲述苗族民间传 说。 边听感受，边看书 中图片，对苗族图片的 背景进行了解。 激发学习兴 趣。 讲授 新课 学习 纹样 知识 1. 播放视频，展示民 族纹样的艺术品。 2.出示纹样图片，分 析图片，探讨纹样美。 （1）色彩美 （2）设计美 单独纹样 适合纹样 视频欣赏，发现纹 样美。 学习纹样知识。 通过分析讨 论，了解纹样的 样式及应用。 教师 示范 教师示范 学生观看、学习创 作方法。 通过示范为 学生创作打基 础。 艺术 实践 讲解要求 根据要求教学设 计。 运用所学知 识选择创作。 展示 评价 教师组织学生进行作 品展示评价。 进行展示评价。 通过展示评价，认 识自己设计的作品的 不足，学习他人的优 点。 通过展示， 学生可以直观感 受自己设计的纹 样可以改变生 活、美化生活。