- 2021-06-02 发布 |
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文档介绍
五年级上册数学课件- 2、5倍数的特征 ︳青岛版 (3)
2.5 的倍数特征 2 的倍数的特征 座位号是多少的同学 应该从双号入口进 ? 座位号为 2 , 4 , 6 , 8 , 10 , ··· 2 = 1 × 2 4 = 2 × 2 6 = 3 × 2 8 = 4 × 2 10 = 5 × 2 ······ 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 在百数表中找出 2 的倍数。 说一说这些数有什么特征? 个位上是 0 , 2 , ________ 的数都是 2 的倍数。 4 , 6 , 8 这些数都是 2 的倍数。你发现 2 的倍数有什么特征吗 ? 个位上是 0 , 2 , ________ 的数都是 2 的倍数。 自然数中,是 2 的倍数的数叫做 偶数 ( 0 也是偶数 ) ,不是 2 的倍数的数叫做 奇数 。 4 , 6 , 8 这些数都是 2 的倍数。你发现 2 的倍数有什么特征吗 ? 下列数中,哪些是 2 的倍数 ? 33 98 355 988 0 123 3678 8089 1000 655 5656 881 98 、 988 、 0 、 3 678 、 1000 、 5 656 。 58 74 89 231 155 600 奇数 偶数 下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们分别 填入适当的圈里 89 231 155 74 600 58 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 在百数表中出 5 的倍数。 你能向同伴解释一下你的发现吗? 个位 上是 0或 5 的数它是5的倍数。 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 13 14 16 17 18 19 21 22 23 24 26 27 28 29 31 32 33 34 36 37 38 39 41 42 43 44 46 47 48 49 51 52 53 54 56 57 58 59 61 62 63 64 66 67 68 69 71 72 73 74 76 77 78 79 81 82 83 84 86 87 88 89 91 92 93 94 96 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 你能向同伴解释一下你的发现吗? 把下列各数填在合适的圈 20 42 15 36 75 23 126 60 90 2 的倍数 5 的倍数 2﹑5 的倍数 20 42 36 126 60 90 15 75 60 90 20 60 90 自我小结: ( 1 )怎样的数是 2 的倍数? ( 2 )怎样的数是 5 的倍数? ( 3 )怎样的数同时是 2 和 5 的倍数? ( 4 )什么是奇数?什么是偶数? 除此之外,你还知道了什么? 1 、个位上的数是 _________________ 的自然数一定 是 2 的倍数 , 也叫 _________. 0 、 2 、 4 、 6 、 8 偶 数 2 、 个位上的数是 ________ 的自然数一定是 5 的倍数 . 0 或 5 3 、一个数 , 如果既是 2 的倍数 , 又是 5 的倍数 , 这个数 的个位上一定是 _____. 0 一、填一填 4 、是2的倍数的最小的三位数是( ), 最大的三位数是( ). 5 、是 5 的倍数的最小的两位数是( ), 最大的两位数是( ). 100 998 10 95 一、填一填 1 、一个自然数不是奇数就是偶数( ) √ 2 、最小偶数的两位数是 12 . ( ) × 3 、同时是 2 、 5 倍数的数的个位上的数 一定是 0 . ( ) √ 二、判 断 1 、( )的数是偶数. A .个位上是 1 、 3 、 5 、 7 、 9 B .个位上是 0 、 2 、 4 、 6 、 8 B 2 、 任何奇数加 1 后 ( ). A .一定是 2 的倍数 B .不是 2 的倍数 C .无法判断 A 三、选择 1 、一个奇数相邻的两个数( ). A .都是奇数 B .都是偶数 C .一个是奇数,一个是偶数 B 2 、两 个偶数的和 ( ). A .一定是偶数 B .可能是偶数 C .可能是奇数 A 3 、选出 3 个是 5 的倍数的奇数( ). A . 10 、 20 、 30 B . 15 、 25 、 35 C . 10 、 15 、 20 B 三、选择 ★ 试一试 四、在□中填一个数字,使这个数是 2 的倍数 。 3 □ 2 、在□中填一个数字,使这个数是 5 的倍数。 5 □ 3 2 3 4 3 0 3 6 3 8 5 0 5 5 ★★★ 排一排 五、用 0 、 2 、 5 三个数字排成一个三位数,使它是 5 的倍数。(有几种排法 ?) ( 2 )( 5 )( 0 ) ( 5 )( 2 )( 0 ) ( 2 )( 0 )( 5 ) 六、选出 两 张数字卡片 , 按要求组成一个数 . 0 5 6 7 (1) 组成的数是 偶数 ; 50 60 70 56 76 (2) 组成的数是 5 的 倍数 ; 50 60 70 65 75 (3) 组成的数既是 2 的倍数又是 5 的倍数 ; 50 60 70 七 . 食品店运来 85 个面包,如果每 2 个装一袋,能正好装完吗?为什么? 1. 写出符合要求的数。一个四位数 372 ( 1 ) 要使它是 2 的倍数。 ( 2 )要使它是 4 的倍数。 ( 3 )要使它是 5 的倍数。 ( 4 )要使它是 2 、 5 的倍数。 拓展练习 : 4 的倍数都是 2 的倍数吗 ? 拓展延伸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 把下表中 4 的倍数涂上颜色 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40 4 的倍数有什么特征 ? 一个数的后两位数是 4 的倍数,这个数就是 4 的倍数。 下列数中,哪些是 4 的倍数 ? 42 40 355 988 0 120 3 678 8 089 1 000 655 5 656 881 40 、 988 、 0 、 120 、 1 000 、 5 656 。 谢谢查看更多