部编版三年级上册语文《 金色的草地》课件 (13)

部编版三年级上册语文《 金色的草地》课件 (13)

第五单元 16 金色的草地 基础巩固 盛 开 玩 耍 绒 毛 假 装 钓 鱼 观 察 花 瓣 一 本 正 经 三、写出下列词语的反义词。 偶尔——（ ） 痛苦—— （ ） 凋谢—— （ ） 张开—— （ ） 常常 快乐 盛开 合上 四、词语巧搭配。 （ ）的草地 （ ） 的花瓣 （ ） 的绒毛 （ ） 的星星 可爱的 （ ） 有趣的 （ ） 绿色 金色 细小 明亮 小狗 游戏 六、按原文填空。 1.花朵（ ）时，它是 （ ） 的，草地也是 （ ） 的；花朵 （ ） 时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 （ ） 的了。 张开 金色 金色 合拢 绿色 2.多么可爱的（ ）！多么有趣的 （ ） ！从那时起，蒲公英成了我们最（ ）的一种花。它和我们一起 （ ） ，和我们一起 （ ） 。 草地 蒲公英 喜爱 睡觉 起床 3.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句） 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。 八、阅读小木屋。 （一）文段阅读。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。 能力提升 1.写出下列词语的近义词。 常常——（ ） 玩耍—— （ ） 2.根据朗读符号的提示品读，判断句子的语气合适的一项是（ ） 他/回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛/吹到他脸上。 A.天真、调皮、可爱的样子，语气轻，语速快。 B.天真、调皮、可爱的样子，语气重，语速慢。 经常 玩闹 A 3.这段话表现了什么？在你认为正确的句子后面画“√”。 A.两兄弟之间的调皮，充满了童真童趣，这种游戏使他们真切地感受到了大自然带给他们的快乐。（ ） B.两兄弟喜爱大自然和爱搞恶作剧的样子。（ ） √ （二）课外阅读。 我常到乡间的外婆家去，我喜欢那里幽静的环境，尤其喜欢生长在外婆家房屋周围的 竹子。 那四周一棵棵的竹子是那么生机勃勃。已经那么高了，还在一节一节地向上长，简直要刺破青天。那细长的竹叶，浓绿浓绿的，也与众不同。 每当雨后，竹子的茎叶洁净如洗，一尘不染，青翠可爱。挂在竹叶上的水珠，也滴溜溜的，亮晶晶的。 秋去冬来，许多花草树木枯黄了。竹子穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。 我常常想竹子是那样清雅翠绿，惹人喜爱，同时它又象征正直、刚强、廉洁。难怪从古到今，许多画家曾用他们的生花妙笔，描绘了不少以竹子为题材的名画。古人说：“宁可食无肉，不可居无竹”，这是颇有道理的。 1.联系上下文，解释词语。 一尘不染： 傲然挺立： 一点儿灰尘都没染上。 形容坚强而不可动摇。 2.从短文中分别找出一个夸张句和一个拟人句写在下面的横线上。 夸张句： 拟人句： 已经那么高了，还在一节一节地向上长，简直要刺破青天。 竹子穿着一身绿装，笑迎严寒，傲然挺立。 3.短文赞扬了竹子的什么品格？ 4.古人说：“宁可食无肉，不可居无竹”，这句话表达了作者什么样的思想感情？ 清雅翠绿、正直、刚强、廉洁。 表达作者对竹子无比喜爱与赞美的思想感情。