【物理】江西省宜春市高安中学2019-2020学年高二下学期期末考试试卷

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【物理】江西省宜春市高安中学2019-2020学年高二下学期期末考试试卷

江西省高安中学2019-2020学年高二下学期期末考试 物理试卷 一、单选题(本大题共6小题,共24.0分)‎ 1. 关于下列四幅图说法正确的是 A. 玻尔原子理论的基本假设认为,电子绕核运行轨道的半径是任意的 B. 光电效应产生的条件为:光强大于临界值 C. 电子束通过铝箔时的衍射图样证实了运动电子具有波动性 D. 发现少数粒子发生了较大偏转,说明金原子质量大而且很坚硬 2. 人们对手机的依赖性越来越强,有些人喜欢躺着看手机,经常出现手机砸伤眼晴的情况.若手机质量为,从离人眼约的高度无初速掉落,砸到眼睛后手机未反弹,眼睛受到手机的冲击时间约为,取重力加速,下列分析正确的是 ‎ A. 手机与眼睛作用过程中动量变化约为 B. 手机对眼睛的冲量大小约为 C. 手机对眼睛的冲量大小约为 D. 手机对眼睛的作用力大小约为 3. 如图所示,一个质量为的人抓在一只大气球下方,气球下面有一根长绳.气球和长绳的总质量为当静止时人离地面的高度为 ‎,长绳的下端刚好和水平面接触.如果这个人开始沿绳向下滑,当他滑到绳下端时,他离地高度是可以把人看做质点 ‎ A. B. C. D. 1. 用如图所示的装置研究光电效应现象,当用光子能量为2.75eV的光照射到光电管上时发生了光电效应,电流表G的示数不为零;移动变阻器的触头c,发现当电压表的示数大于或等于时,电流表G示数为0,则下列说法正确的是 A. 光电子的最大初动能为 B. 光电管阴极的逸出功为 C. 当滑动触头向a端滑动时,电流增大 D. 改用能量为的光子照射,移动变阻器的触头c,电流表G中也可能有电流 2. 氢原子能级图如图所示,当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射光的波长为。下列判断正确的是 ‎ A. 氢原子从跃迁到的能级时,辐射光的波长大于 B. 当氢原子从的能级跃迁到的能级时,辐射出的光子能使逸 出功为的钾发生光电效应 C. 用能量为的光子照射处于的氢原子,不可以使氢原子电离 D. 一个处于能级上的氢原子向低能级跃迁时最多产生6种谱线 1. 如图所示,质量为m的人立于平板车上,人与车的总质量为M,人与车以速度在光滑水平面上向东运动.当此人相对于车以速度竖直跳起时,车向东的速度大小为  A. B. C. D. 二、多选题(本大题共6小题,共24.0分)‎ 2. 下列说法中正确的是 A. 爱因斯坦认为:光本身就是由一个个不可分割的能量子光子组成的 B. 粒子散射实验是原子核式结构理论的实验基础,也是测定原子核半径的最简单方法 C. 核力一定是发生在核子间的吸引力作用 D. 发生轻核的聚变反应时,原子核核子的平均质量变大 3. 如图所示,将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上,槽的左侧有一固定在水平面上的物块.今让一小球自左侧槽口A的正上方从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是 A. 半圆槽内由A向B的过程中小球的机械能守恒,由B向C的过程中小球的机械能也守恒 B. 小球在半圆槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒 C. 小球自半圆槽的最低点B向C点运动的过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒 D. 小球离开C点以后,将做斜抛运动 1. 如图所示,在垂直纸面向里的匀强磁场中,静止的铀发生衰变,生成新原子核X,已知粒子和新核X在纸面内做匀速圆周运动,则 A. 原子核X的电荷数为91,质量数为236 B. 粒子做顺时针圆周运动 C. 粒子和原子核X的周期之比为 D. 粒子和原子核X的半径之比为 2. 在冰壶比赛中,红壶以一定速度与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,如甲图所示。碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,来减小阻力。碰撞前后两壶运动的图象如乙图中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行。已知两冰壶质量相等,由图象可得  A. 红、蓝两壶的碰撞可能是弹性碰撞 B. 碰撞后,蓝壶的瞬时速度为 C. 碰撞后,红、蓝两壶运动的时间之比为1:6 D. 碰撞后,红、蓝两壶与冰面间的动摩擦因数之比为5:4‎ 3. 质量为M的物块以速度v运动,与质量为m的静止物块发生正碰,碰撞后两者的动量正好相等两者质量之比可能为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5‎ 4. 如图所示,一块足够长的木板,放在光滑水平面上,在木板上自左向右放有序号是1、2、3、、n的木块,所有木块的质量均为m ‎,与木块间的动摩擦因数都相同。开始时,木板静止不动,第1、2、3、、n号木块的初速度分别为、、、、,方向向右,木板的质量与所有木块的总质量相等,最终所有木块与木板以共同速度匀速运动,则 A. 所有木块与木板一起匀速运动的速度为 B. 所有木块与木板一起匀速运动的速度为 C. 若,则第2号木块在整个运动过程中的最小速度为 D. 若,则第2号木块在整个运动过程中的最小速度为 三、实验题(本大题共2小题,共12.0分)‎ 1. 在“探究碰撞中的守恒量”实验中,某同学用如图所示装置探究A、B两球在碰撞中系统动量是否守恒。实验中选取两个半径相同、质量不等的小球,实验装置和具体做法如下:图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先将A球从斜槽上某一固定位置G由静止释放,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹。重复上述操作10次,得到10个落点痕迹。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,将A球仍从位置G由静止释放,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹。重复这种操作10次,并画出实验中A、B两小球落点的平均位置。图中F、E点是A碰B球前后的平均落点,J是B球的平均落点,O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点。依据上述实验装置和做法,回答下面问题:‎ ‎(1)两小球的质量、应满足          填写“”、“”或“”; 现有下列器材,为完成本实验,必需的是          (多选);‎ A .秒表           B.刻度尺 C.天平      D.学生电源 ‎(3)如果碰撞中系统动量守恒,根据图中各点间的距离,则下列式子正确的是          。‎ A. B. C. D . 1. ‎ “光电效应”实验电路如图甲所示,若光电管的阴极材料为铷,已知普朗克常量.‎ ‎(1)若电源断开,入射光的频率大于铷的截止频率,电流表中______填“有”或“无”光电流通过. 实验中测得铷的遏止电压与入射光频率之间的关系如图乙所示,则铷的截止频率______,逸出功______结果保留三位有效数字 四、计算题(本大题共4小题,共40.0分)‎ 2. 足球场上,一个质量为的足球以的速度向小明飞来,小明飞起一脚将足球反向踢回,踢回的速度大小为,脚与球的接触时间为。忽略脚踢球时的重力和空气阻力的影响。求: 足球动量变化量的大小;脚对足球的平均作用力的大小。‎ 3. 已知氘核质量为,中子质量为,核的质量为两个速率相等的氘核对心碰撞聚变成并放出一个中子。质量亏损为1u时,释放的能量为除了计算质量亏损外,的质量可以认为是中子的3倍 ‎ ‎(1)写出该核反应的反应方程式; (2)该核反应释放的核能是多少?‎ 1. 如图所示,在水平面上依次放置小物块A和C以及曲面劈B,其中A与C的质量相等均为m,曲面劈B的质量,劈B的曲面下端与水平面相切,且劈B足够高,各接触面均光滑.现让小物块C以水平速度向右运动,与A发生碰撞,碰撞后两个小物块粘在一起又滑上劈求:‎ 碰撞过程中系统损失的机械能;‎ 碰后物块A与C在曲面劈B上能够达到的最大高度.‎ 2. 如图所示,质量为的滑道静止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半径为的四分之一圆弧,圆弧底部与滑道水平部分相切,滑道水平部分右端固定一个轻弹簧,滑道除CD部分粗糙外其他部分均光滑.质量为的物体可视为质点放在滑道的B点,现让质量为的物体可视为质点自A点由静止释放,两物体在滑道上的C点相碰后粘为一体求:‎ 物体1从释放到物体2相碰前,速度大小; 若,两物体与滑道的CD部分的动摩擦因数都为,求在整个运动过程中,弹簧具有的最大弹性势能;‎ ‎【参考答案】‎ ‎1. C 2. D 3. B 4. D 5. B 6. D 7. AB 8. CD 9. CD 10. BD 11. AB 12. AC ‎ ‎13.  ;;  ‎ ‎14. 有;(5.14-5.17都算对);  (3.41-3.43都算对)‎ ‎15. 解:动量变化量的大小 规定飞来的方向为正方向,代入, 可得,即动量改变量大小为; 由动量定理可知: 答:足球动量变化量的大小为;脚对足球的平均作用力的大小为125N。‎ ‎16. 解:由质量数与核电荷数守恒可知,核反应方程式:; 质量亏损为:, 释放的核能为:; 答:该核反应的反应方程式是:;‎ 该核反应释放的核能是;  ‎ ‎17. 解:小物块C与A发生碰撞粘在一起,取水平向右为正方向,由动量守恒定律得:   解得 ; 碰撞过程中系统损失的机械能为. 碰后物块A与C在曲面劈B上达到最大高度时三者速度相同,设为,最大高度为h. 取水平向右为正方向,由水平方向动量守恒得:  根据系统机械能守恒得:  ‎ 联立解得 答:碰撞过程中系统损失的机械能是; 碰后物块A与C在曲面劈B上能够达到的最大高度是.  ‎ ‎18. 解:物体1从释放到与物体2相碰撞前瞬间,物体1、滑道组成的系统水平方向动量守恒,设物体1、2刚要相碰时物体1的速度为,滑道的速度为, 由机械能守恒定律有 由动量守恒定律有 解得: 物体1和物体2相碰后的共同速度设为,由动量守恒定律有:,‎ 弹簧第一次压缩最短时由动量守恒定律可知物体1、2和滑道速度为零,此时弹性势能最大,设为,从物体1、2碰撞后到弹簧第一次压缩最短的过程中,由能量守恒有:‎ ,‎ 联立以上方程,代入数据可以求得:;‎
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