2020九年级科学上册第1章物质及其变化第4节常见的碱第1课时碱有哪些性质练习

2020九年级科学上册第1章物质及其变化第4节常见的碱第1课时碱有哪些性质练习

第4节 常见的碱 ‎(见B本5页)‎ 第1课时　碱有哪些性质 ‎1．氢氧化钠(NaOH)：俗称__烧碱__、__苛性钠__。‎ ‎(1)易潮解，易和空气中的__CO2__反应而变质，故应__密封__保存。氢氧化钠固体具有吸水性，可以用作某些气体的干燥剂，如__氢气__、__氧气__；‎ ‎(2)__极易溶__于水，放出大量的热；‎ ‎(3)氢氧化钠能与蛋白质、油脂反应，对皮肤、纸张等有强__腐蚀__性，在使用氢氧化钠溶液时，要注意防止液体溅入眼睛或沾到皮肤上。‎ ‎2．碱能与某些非金属氧化物发生反应，如：‎ ‎2NaOH＋CO2===__Na2CO3__＋__H2O__‎ ‎2NaOH＋SO2===__Na2SO3__＋__H2O__(工业上用碱溶液吸收SO2等有害气体)‎ ‎3．碱能与氯化铁、氯化铜溶液等物质反应，如：‎ ‎3NaOH＋FeCl3===__Fe(OH)3↓__＋__3NaCl__(生成红褐色沉淀)‎ ‎2NaOH＋CuSO4===__Cu(OH)2↓__＋__Na2SO4__(生成蓝色沉淀)‎ A　练就好基础　基础达标 ‎1．固体NaOH具有以下性质：①白色片状固体；②有腐蚀性；③易吸收水分而潮解；④易溶于水，溶解放热；⑤能与空气中的二氧化碳反应。实验室中必须将它密封保存的主要原因是(　D　)‎ A. ①② B．①②③‎ C．②③④ D．③⑤‎ ‎2．下列关于氢氧化钠的描述不正确的是(　A　)‎ A. NaOH固体极易溶于水，溶解时吸收大量的热 B．其水溶液有涩味和滑腻感 C．对皮肤、衣服都有强烈的腐蚀性 D．其水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色 ‎3．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是(　C　)‎ A. 用NaOH固体干燥CO2气体 5‎ B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质 C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3‎ ‎4．下列物质在空气中放置一段时间后，质量增加且变质的是(　B　)‎ A. 食盐 B．烧碱 C．浓硫酸 D．浓盐酸 ‎5．实验室有两瓶失去标签的溶液，一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(　C　)‎ A. 酚酞试液 B．镁条 C．氯化钾溶液 D．氯化铜溶液 ‎6．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是(　B　)‎ A. 在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C．向Ca(OH)2溶液中加几滴石蕊试液，溶液变蓝色 D．向NaOH溶液中加入CuSO4溶液，生成蓝色沉淀 ‎7．如图所示为某学习小组在白色点滴板上进行的有关“碱的化学性质”的探究实验。‎ 第7题图 ‎(1)使用白色点滴板进行实验的优点是__节约药品__(答一点)；‎ ‎(2)氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使无色的酚酞试液变红，是因为在不同碱的溶液中都含有相同的__OH－__。‎ B　更上一层楼　能力提升 ‎8．某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑，NaH与CaH2的化学性质相似，则将NaH放入足量的稀盐酸中，生成的新物质为(　D　)‎ A. NaOH和H2 B．NaOH和NaCl C．NaOH、H2和NaCl D．NaCl和H2‎ ‎9．实验室制取的气体一般都含有水蒸气，需要干燥处理后才能进行下一步实验。下列气体中，既能用浓硫酸干燥，又能用氢氧化钠固体干燥的是(　D　)‎ A. 二氧化碳和二氧化硫 B．氢气和硫化氢 C．氨气和一氧化碳 D．甲烷和氧气 ‎10．在“创新实验装置”的竞赛中，某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)，引起同学们的兴趣。如图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测，预测正确的是(　D　)‎ 5‎ 第10题图 A. 打开活塞K，装置①中会有气泡冒出，黑色固体消失 B．打开活塞K，装置②中会看到液面上升，产生蓝色沉淀 C．打开活塞K，装置②中会有气泡冒出 D．打开活塞K，装置③中会有液体流入，产生蓝色沉淀 第11题图 ‎11．如图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能使气球a明显鼓起的是(　D　)‎ 试管内物质 胶头滴管内物质 A 氢氧化钠固体 水 B 氧化铁 稀盐酸 C 氯化钡溶液 稀硫酸 D 二氧化碳 氢氧化钠溶液 ‎12.金属锂(元素符号Li)在通信和航天领域中有重要用途，氢氧化锂(化学式LiOH)是一种易溶于水的白色固体，有辣味；化学性质与NaOH相似，有强碱性和腐蚀性。‎ ‎(1)“辣味”属于氢氧化锂的__物理__(填“化学”或“物理”)性质；‎ ‎(2)LiOH属于__碱__(填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)；‎ ‎(3)LiOH和NaOH都呈碱性，是因为它们在水溶液中都能解离出__氢氧根__(填“金属”“氢”或“氢氧根”)离子；‎ ‎(4)载人航天飞船中常用LiOH代替NaOH来吸收航天员呼吸产生的CO2，则LiOH与CO2反应的化学方程式为__CO2＋2LiOH===Li2CO3＋H2O__。‎ ‎13．有浓盐酸、氢氧化钠溶液、石灰水三种溶液长期存放在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是__石灰水__，因发生化学变化溶液质量增大的是__氢氧化钠溶液__。‎ C　开拓新思路　拓展创新 ‎14．小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术[如图(a)所示]，看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式是__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。‎ 小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如图(b)所示的实验，结果鸡蛋吐了出来。他加入的试剂p是__盐酸__，反应的化学方程式是__Na2CO3＋2HCl===2NaCl＋H2O＋CO2↑__。‎ 5‎ ‎　　　　(a)　　　　　　　　　　　　(b)‎ 第14题图 ‎15．学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na＋、OH－，能使无色酚酞试液变成红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变成红色。‎ ‎【提出猜想】 猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na＋；猜想③：可能是OH—。‎ ‎【实验验证】 ‎ 实验操作 实验现象 结　论 ‎①用试管取少量蒸馏水，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡 试管内溶液仍为无色 水分子不能使无色酚酞试液变红色 ‎②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡 ‎__试管内溶液仍为无色__‎ ‎__Na＋不能使无色酚酞试液变红色__‎ ‎③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1～2滴无色酚酞试液，振荡 ‎__试管内溶液变为红色__‎ ‎__OH－能使无色酚酞试液变红色__‎ ‎【讨论反思】 有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是__NaCl溶液中含有水__。‎ 5‎ 5‎