【解析版】重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考文综政治试题

【解析版】重庆市巴蜀中学2017届高三12月月考文综政治试题

‎ ‎ ‎12.下图是反映供求同时变动对价格的影响（P为价格，Q为数量，S为供给曲线，D为需求曲线），下列描述经济现象与图示反映的变动状况大体一致的是 ‎①节假日受天气因素的影响，蔬菜的供应量减少，价格不断上升　‎ ‎②国际油价在能源消费疲软的影响下价格发生变化 ‎③高考加分政策取消，各种培训消费急剧变化 ‎④红木家具收藏热潮兴起，红木原材开采殆尽，供应紧张 A．①② B．②④ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【考点定位】影响价格的因素 ‎【解题技巧】曲线类试题关键在确定数量关系，借助辅助线分析判断。第一，明确题目中的数量关系，即正相关还是反相关，有的曲线在临界点前成正向变化，在临界点后成反向变化，抑或相反。第二，确定不同数量关系对应的图象，注意曲线的变化规律。要读懂曲线，仔细观察随着横轴（自变量）的变化，纵轴（因变量）的变化。但需求曲线与供给曲线除外，这些曲线的纵坐标是自变量，横坐标是因变量。一般正相关图象曲线走向向上，反相关图象曲线走向向下。第三，数形对照，看其是否一致。把题干中的数量关系与曲线对照，直接排除不一致的误项，再对剩余选项进行分析，确定正确选项。第四，如果曲线发生平移，可添加辅助线，分析引起平移的因素，借助辅助线比较判断。‎ ‎13.为相应中央“一带一路”战略，加快推进互联网+跨境物流企业经营创新和转型，全国铁路拟开发新的列车运行图。新运行图将进一步调整优化列车运行方案，新增中欧班列和中亚列等运行线。由此将带来的影响是 ‎①运输成本降低→物流迅速增加→生产规模扩大→产品质量提高 ‎ ‎②游客出行方便→刺激旅游业发展→扩大内需→拉动经济增长 ‎ ‎③对外运输便利→跨境物流增加→国际合作加强→开放水平提高 ‎ ‎④运输服务加快→跨境物流发展→带动经济发展→促进社会和谐 ‎ A. ①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】提高开放型经济水平 ‎【解题方法】推导类试题，可采用首尾法进行确定。即先确定第一个题肢或者先确定最后一个题肢，如果先确定第一个题肢，可以以此往后推，如果是先确定最后一个，可以以此往前推。同时要注意排除错误选项，按此步骤，基本上可以确定正确答案。‎ ‎14.当前我国经济社会正处于转型关口，经济下行压力较大，收入分配领域存在着收入差距过大、同工不同酬等诸多问题，实现社会公平的措施有 ‎①增加农民收入，加大对低收入群体的扶持力度 ‎ ‎②建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 ‎ ‎③通过财税政策整顿分配政策，实现收入分配均等化 ‎ ‎④提高个税起征点，加强对国民收入的调节 ‎ A. ①② B．①④ C．①③ D．②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】要解决“收入分配领域存在着收入差距过大、同工不同酬等诸多问题”，需要增加农民收入，加大对低收入群体的扶持力度，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制，故①②符合题意，可以入选；③中的“收入分配均等化”说法不科学，排除；④不符合题意，材料强调的是个人收入的分配而不是国民收入的分配，排除。故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】收入分配与社会公平 ‎【知识整合】促进收入分配公平的重要意义。（1）从效率与公平的角度：效率是公平的物质前提，公平是提高效率的保证。维护社会公平有利于调动劳动者生产积极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。（2）从分配与消费的关系角度：维护社会公平，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会的消费水平，有利于引导生产，扩大内需，进而引导经济发展方式的转变。（3）从社会主义市场经济的特点角度：维护社会公平，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标。（4）从科学发展观角度：维护社会公平是坚持以人为本的科学发展观的要求。‎ ‎15.2016年9月4日至5日，中国在杭州成功举办二十国集团领导人第十一次峰会，中国在世界经济中扮演举足轻重的角色，担负着世界经济增长引擎的重要作用。中国积极参与G20峰会说明 ‎①我国加强国际经济合作，致力于各成员国平衡发展 ‎ ‎②我国支持贸易投资自由化便利化、支持多边贸易体制 ‎ ‎③我国引领世界经济增长，推动全球经济开放交流融合 ‎ ‎④我国在促进经济增长和维护金融稳定肩负着重要使命 ‎ A. ①② B．①④ C．③④ D．②④‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】经济全球化 ‎【名师点睛】经济全球化是一把“双刃剑”，不是对任何国家都是“双刃剑”。由于经济全球化实质上是由发达资本主义国家主导的，发达国家是经济全球化的最大受益者，所以“双刃剑”的提法主要针对的不是发达国家，而主要针对的是发展中国家。所以说对发展中国家而言，经济全球化是利弊共存，总体上是利大于弊。‎ ‎16.有一种观点认为：“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立，而在于认识这些规律，从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”。还有一种观点认为，“自由倒过来就是由自，因此自由等于由自，由自就是随心所欲。”这两种关于“自由”的观点 A．前者是主观唯心主义的观点，后者是唯物辩证法的观点 B．前者是机械唯物主义的观点，后者是主观主义的观点 C．前者是唯物辩证法的观点，后者是唯意志论的观点 D．前者是历史唯心主义的观点，后者是历史唯物主义的观点 ‎【答案】C ‎【考点定位】唯物主义和唯心主义 ‎【名师点睛】唯物主义与唯心主义是哲学的两个基本派别，从本质上说，唯物主义对世界本原问题的回答是科学的，但唯物主义经历了不同的发展形态。对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义由于对物质的解释不够科学，因而具有不同程度的局限性，只有辩证唯物主义和历史唯物主义才正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，是科学的世界观和方法论，我们应大力提倡。‎ ‎17.唐代边塞诗人岑参写到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，对这句诗理解正确的是 ‎①雪景在这里想象成满树的梨花盛开，说明人们的想象是客观事物在大脑中的主观映像 ‎②作者在这首诗里描写的是雪景，并不是写真的梨花开的情景，反映了客观事物的形式是主观的 ‎③作者把雪景想象成满树梨花盛开，说明想象是客观事物在人脑中的正确反映 ‎④雪景在这里被诗人想象成了满树梨花盛开，体现意识活动具有自觉选择性和主动创造性 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③‎ ‎【答案】C ‎【解析】下雪了，树枝上挂满了雪花，此时此景，作者便有了此诗句，表现出作者的想象力，但雪花毕竟不是梨花，想象作为一种意识活动有其主观性，故②④符合题意，可以入选；①说法明显错误，排除；③说法过于绝对，排除。故本题答案选C。‎ ‎【考点定位】意识的作用 ‎【特别提醒】意识对物质具有能动作用和意识对物质具有反作用二者并不是一回事。因为意识的能动作用包括：人能够能动的认识世界；人能够能动的改造世界。而意识的反作用仅仅是人能够能动改造世界中的一个方面。‎ ‎ ‎ ‎18.《百喻经》中有一则寓言：有一个愚人到别人家去做客，他嫌菜没有味道，主人就给他加了点盐，菜里加盐以后，味道好极了。‎ A.持续的量变会引起事物发生质的变化 B.在认识和处理问题时要掌握适度的原则 C.抓住时机促成事物的质变 D.在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定 ‎【答案】B ‎【考点定位】量变和质变的辩证关系 ‎【名师点睛】从事物发展的全过程来看，质变更为重要。对于事物的发展而言，只有通过质变才有发展，如果仅停留在量变阶段，仍然不是发展。但这并不意味着量变就不重要了，没有量的长期积累，是不会有质变的产生的。所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时，要抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。‎ ‎19.2016年10月1日，人民币正式加入特别提款权（SDR）货币篮子，使人民币汇率承受巨大的外部压力，人民币贬值压力极大，但加入SDR可以增加国际市场对人民币的信心，人民币在世界流通范围会大大拓展，更有利于稳定人民币的国际地位。从唯物辩证法的角度看，这说明 ‎①事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ‎②矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的 ‎③无视矛盾的次要方面就不能正确认识事物 ‎④认识矛盾时要抓主流，着重把握矛盾的主要方面 A．①④ B．①② C．③④ D．②④‎ ‎【答案】A ‎【解析】依据所学知识可知，矛盾双方中处于支配地位、起着主导作用的方面，叫矛盾的主要方面；而处于被支配地位的方面，叫矛盾的次要方面。材料中对人民币正式加入特别提款权（SDR）货币篮子的看法是着重把握矛盾主要方面的表现，这是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，也说明认识矛盾时要抓主流，着重把握矛盾的主要方面，故①④符合题意，可以入选；②不符合题意，排除；③说法错误，具体问题具体分析是正确认识矛盾的关键，排除。故本题答案选A。‎ ‎【考点定位】矛盾的主次方面 ‎【名师点睛】主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们一要坚持一分为二的矛盾分析法，二要坚持两点论和重点论相统一的认识方法，只有在这一方法论的指导下，才能培养我们具有坚定的唯物辩 证法的基本立场，自觉反对和抵制形而上学的思想方法，以达到正确地认识世界和改造世界的目的。‎ ‎20.中国青年人的职业观念在发生转变，“去创业”成为众多青年的新选择。在跨越观念、具备勇气、找准方向后，中国青年正推动着创业经济露曙光。青年人的就业观念推动创业经济。这说明 A.社会实践是检验认识真理性的唯一标准 B.社会历史的发展是人们实践活动的结果 C.先进的社会意识决定着社会经济的发展方式 D.要重视先进的社会意识在社会发展中的推动作用 ‎【答案】D ‎【考点定位】意识的反作用 ‎21.2016年8月21日，中国女排战胜塞尔维亚女排，获得第31届奥运会女排冠军。中国女排表现出“团结奋斗、顽强拼搏、勇攀高峰”的精神，激荡风云，引领时代，他们重返世界之巅。关于女排精神，下列说法正确的是 ‎①已成为中华民族精神的核心 ‎ ‎②女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释 ‎③随着时代的变化而不断丰富 ‎④女排精神对于激发全国各族人民爱国热情，振奋民族精神，凝聚奋进力量将产生重大影响 ‎ A．①② B．②④ C．③④ D．①④‎ ‎【答案】B ‎【解析】女排精神是对社会主义核心价值观的生动诠释，它对于激发全国各族人民爱国热情，振奋民族精神，凝聚奋进力量将产生重大影响，故②④符合题意，可以入选；①说法错误，爱国主义是中华民族精神的核心，排除；③不符合题意，排除。故本题答案选B。‎ ‎【考点定位】中华民族精神 ‎【名师点睛】民族精神的时代特征 ‎(1)民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。‎ ‎(2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。‎ ‎①在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是这个时期中华民族精神的突出表现。‎ ‎②新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。‎ ‎22.全国电视剧行业年会会议一致认为，电视剧创作不仅要数量，更要质量；不仅要颜值，更要价值，网络电视剧也是如此，电视不能播的，网络也不行。国家加强对网络剧审查和监管说明 ‎①文化与经济、政治是不完全同步的，它具有自身的传承性和相对独立性 ‎ ‎②要对文化市场加强管理，正确引导，营造良好的文化环境 ‎③大力发展先进文化、支持健康有益文化 ‎④发展文化事业要把社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益的统一 ‎ A．①② B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎【答案】C ‎【考点定位】加强对文化市场的引导和管理 ‎【解题技巧】组合型选择题的解题步骤 ‎1、读懂题干，明确题干的中心意思，然后与教材中的原理相对照。如果考生在解题时只抓住其中的某一个词或某一句话而断章取义，结果就会因审题错误会把题做错；‎ ‎2、分析设问在内容上的规定性，以便确定解题的范围，对选项做出正确的选择学生在做题时主要看限定词，锁定范围针对某一具体问题要先搞定楚这道题考查的内容是教材中的哪一部分，以便有针对性地进行分析；‎ ‎3、分析设问中的引导词，弄清题干设问的要求和指向题干的引导词是指连接题干和题肢的句子。常见的引导语有“这说明”、“这表明”、“这休现”、“下列说法符合或不符合题意的有”、“由此可见”、“根本原因是”等分析时要抓住引导词，从而准确判断题干和题肢的关系，做出正确的取舍。‎ ‎23.2016年2月19日，习近平总书记在新闻舆论工作座谈会上指出，要转作风改文风，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，努力推出有思想、有温度、有品质的作品。这表明 ‎①文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求 ‎ ‎②文化工作者是社会实践和文化创新的主体 ‎③人民群众的生产生活实践是文化创作的源泉 ‎④推动社会实践的发展是文化创新的根本目的 ‎ A．①② B．②④ C．③④ D．①③‎ ‎【答案】D ‎【考点定位】文化创新的源泉和主体、发展人民群众喜闻乐见的文化 ‎【知识拓展】正确理解文化创新与人民群众的关系 ‎①人民群众在文化创新中的地位：人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。‎ ‎②文化创新的要求：文化创新必须关注广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求。‎ 文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践当中，坚定地走与人民群众实践相结合的道路，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。‎ ‎38.（26分）阅读材料，回答以下问题。‎ 材料一：打赢扶贫攻坚战是全面建成小康社会的重大任务，是践行“十三五”‎ 共享发展理念的重大部署。改革开放以来，我国扶贫工作成就举世瞩目，我国扶贫工作面临许多新变化，存在贫困人口分布呈碎片态势、致贫原因复杂和贫困退出机制不完善等问题。针对以上问题，中央加强顶层设计创新扶贫方式，加大投资扶贫力度；加大中央财政专政扶贫资金、中央基建投资用于扶贫的资金；加快农村金融改革创新步伐；加强扶贫资金阳光化管理，集中整治和查处扶贫领域的职务犯罪，对挤占挪用、层层截留、虚假冒领、挥霍浪费扶贫资金的要从严惩处，我们坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入小康社会。‎ 材料二：W市着力在精准扶贫中突出教育的智力优势，发展教育脱贫，治贫先治愚，扶贫先扶智，教育经费要继续向贫困地区倾斜，向基础教育倾斜、向职业教育倾斜，帮助贫困地区改善办学条件，对农村贫困家庭幼儿特别是留守儿童给予特殊关爱。‎ ‎（1）结合材料一和所学经济知识，分析当前我国加强扶贫工作的意义并回答怎样确保“到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入小康社会”。（14分）‎ ‎（2）结合材料二，运用文化生活的相关知识，说明教育对精准扶贫的作用。（12分）‎ ‎【答案】（1）意义：加强扶贫能缩小贫富差距，实现社会公平；加强扶贫是全面建成小康社会，共享改革发展成果的需要；加强扶贫有利于促进经济发展，实现社会和谐稳定。措施：①政府需要加强国家的宏观调控，增加国家财政的支持力度，实行税收优惠政策。②认真贯彻落实科学发展观，确保区域经济协调发展，加快农村金融改革创新步伐。③政府要运用经济手段，严厉打击扶贫开发工作中的经济犯罪行为，规范市场秩序，加强扶贫资金阳光化管理，集中政治和查处扶贫领域的职务犯罪。‎ ‎（2）①文化与经济相互影响、相互交融。发展教育事业，有利于培养高素质人才、提高劳动者素质，从而促进贫困地区的经济社会发展。②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。发展教育可以传承中华民族勤劳勇敢、自强不息的优良传统，弘扬伟大的民族精神，促使贫困人口脱贫致富。③教育是民族振兴和社会进步的基石。通过发展教育，可以为贫困地区的经济建设提供精神动力和智力支持。‎ ‎【解析】‎ ‎（2）本题要求考生结合材料二，运用文化生活的相关知识，说明教育对精准扶贫的作用，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题的设问指向是教育的知识，其实质上是要求考生回答教育在经济社会发展中的作用。根据上述材料及所学知识，考生可以从文化与经济的关系、教育传承文化的功能、教育的功能等角度分析说明即可。‎ ‎【考点定位】收入分配与社会公平、科学发展观、全面建成小康社会、科学的宏观调控、政府的职能、文化与经济的关系、教育的作用。‎ ‎39.（26分）2016年11月6日到18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行，会议的主题是“创新驱动造福人类-携手共建网络空间命运共同体”。阅读材料，回答问题。‎ 材料一：互联网是当今时代最具发展活力的领域。当前，互联网领域发展不平衡、规则不健全、秩序不合理等问题日益凸显，为推动互联网迈向全球共治时代，深化网络空间国际合作，构建网络空间命运共同体，中国不仅在说，更在努力去做；以创新驱动发展为核心，坚持开放合作、互利共赢，在网络空间创造更多利益汇合点和合作新亮点；中国正在实施“互联网+”行动，支持基于互联网的各类创新，提高发展的质量和效益；以“一带一路”建设为契机，加强战略对接，让互联网发展成果惠及各国人民，热情欢迎各国企业和投资者来华投资兴业；愿意各国深化合作，通过发展跨境电子商务、建设信息经济示范区等，促进世界范围内投资和贸易发展，推动全球数字经济发展。‎ 材料二：互联网是传播人类和优秀文化、弘扬正能量的重要载体，中国通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。打造网上文化交流共享平台，让各国人民了解中国传统文化，让中国人民了解各国优秀文化，充分展示了人类文明多样性。‎ ‎（1）结合材料一，运用“矛盾分析法”的知识，说明我们应如何推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。（12分）‎ ‎（2）结合材料二，运用文化生活的知识，分析互联网在文化传播与创新中的作用。（10分）‎ ‎（3）结合材料，就如何利用互联网继承我国传统文化提两点方法论建议。（4分）‎ ‎【答案】（1）①矛盾具有普遍性，要敢于承认和揭露矛盾。我们要重视网络经济发展中存在的问题和挑战；②主要矛盾在事物发展中起决定性作用，要善于抓住重点。推动网络经济创新发展的关键在于坚持创新驱动发展，开拓发展新境界。我们要注重创新，敢于创新。③主次矛盾和矛盾的主次方面关系原理。要求我们要坚持两点论与重点论的统一。坚持创新驱动发展战略的同时，加强与世界各国的合作与交流，促进网络经济创新发展，促进共同繁荣。④矛盾的特殊性要求我们必须坚持具体问题具体分析。欢迎各国企业和投资者来华投资兴业，让互联网发展成果惠及各国人民。‎ ‎（2）①传统文化与互联网结合，使传统文化更加生动有趣、形象直观，有利于现代人更好地学习和接受传统文化。②传统文化搭借互联网平台传播，能够最大限度地打破文化传播的时间和空间限制，使我国优秀的传统文化向世界传播；③通过互联网加强我国优秀传统文化与世界优秀文化的交流与借鉴，实现传统文化继承传播基础上的创新发展。‎ ‎（3）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；辩证否定观原理要求我们树立创新意识。（言之有理即可酌情给分）‎ ‎【解析】‎ ‎（2）本题要求考生结合材料二，运用文化生活的知识，分析互联网在文化传播与创新中的作用，属于分析说明类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意本题中的互联网属于现代大众传媒，明白这点后不难回忆起现代大众传媒能够最大限度地超越时空的局限，汇集世界各地信息，具有文化传递、沟通、共享的强大功能。因此传统文化与互联网结合，使传统文化更加生动有趣、形象直观，有利于现代人更好地学习和接受传统文化；传统文化搭借互联网平台传播，能够最大限度地打破文化传播的时间和空间限制，使我国优秀的传统文化向世界传播；通过互联网加强我国优秀传统文化与世界优秀文化的交流与借鉴，实现传统文化继承传播基础上的创新发展。‎ ‎（3）本题要求考生结合材料，就如何利用互联网继承我国传统文化提两点方法论建议，属于措施类的解答题。本题属于开放性试题，只要考生围绕哲学角度分析说明即可。如：人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；辩证否定观原理要求我们树立创新意识。等等。‎ ‎【考点定位】矛盾分析法、文化传播与创新、联系的观点、辩证否定观 ‎【名师点睛】正确认识辩证否定观 ‎ ‎(1)辩证否定是事物自我的否定，事物内部存在着肯定方面和否定方面。肯定方面是事物中维持其存在的方面，否定方面是事物中促使其灭亡的方面。当肯定方面处于支配地位时，事物就被肯定。当否定方面上升为支配地位时，事物就转化到了自己的对立面，实现了对事物的否定。因此辩证否定是这样一种否定，它通过事物的内在的矛盾而进行的自身的否定，即自己否定自己，并通过自身的否定实现自身的发展。‎ ‎(4)辩证否定的实质是扬弃，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的、消极的内容，保留的是旧事物中积极的、合理的内容，是事物发展中连续与非连续的对立统一。‎ ‎(5)方法论要求：辩证否定观要求我们树立创新意识。‎ ‎ ‎