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文档介绍
2018-2019学年内蒙古巴彦淖尔市临河三中高二下学期第一次月考历史试题 Word版
临河三中2018-2019学年度第二学期 高二年级第一次月考历史试题 命题人: 注意事项:1.答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.答卷Ⅰ时,每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 3.答卷Ⅱ时,答案一定要答在答案纸上,不能答在试卷上 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、 单项选择 (每个小题2分,只有一个正确答案,共25小题 共50分) 1.(2017•安徽蚌埠一模,5)秦汉以来,我国古代选官制度先后经历了州郡推荐的察举制,门阀士族控制的九品中正制,自由投考差额录用的科举制。这反映出我国古代选官制度发展的总趋势是( A.由重才学到重品德 B.由不公平到公平 C.由重血缘到重才学 D.由封闭到开放 2.(2017•山东滨州高三期末,2)有学者认为,帝王将相可能不怕天不怕地,但怕史官,在乎自己的历史形象。唐代以前,皇帝无权阅读史官对他的记录,史官地位相当特殊。这说明( ) A.重视以史为鉴成为历代的传统 B.青史留名成为制约皇权的力量 C.儒家伦理对古代帝王形成制约 D.史官与皇权存在着尖锐的矛盾 3.(2017•山东德州高三期末,2)中国古代政区划界存在着犬牙交错和山川形便(依据山川走势)两条相互对立的主要原则,往往同时并用。但越到后来,前一原则越占上风。出现这一趋势的原因是( ) A.同级政区的数量明显减少 B.不同区域间经济联系日益增多 C.政府的行政效率不断提高 D.中央政府对地方控制逐渐加强 4.(2017•山东滨州高三期末,4)古代民间认为,科举考中的举人和进士非同凡人,都是天上的文曲星下凡。还有一种说法,说他们是佛,称考试的贡院叫选佛之场,登记的名册叫千佛名经。材料表明( ) A.科举制打破了特权阶层对政权的垄断 B.科举制利于社会整体文化素养的提高 C.科举制促进了知识普及与文化的传播 D.当时社会对科举及第崇拜的价值取向 5.(2017•江苏常州高三期末,5)孙中山认为:“ 自世卿门阀举荐制度推翻,唐宋厉行考试,明清峻法执行,无论试诗赋、策论、八股文,人才辈出;虽所试科目不合时用,制度则昭若日月。”唐宋至明清之间的考试,不符合此评价的是( ) A.选才制度的程序公正 B.科目一直不合时用 C.试题的体裁屡有变化 D.选拔出了很多人才 6.(2017•湖南百所重点中学高三阶段性诊断考试,2)在中国古代,每当王朝鼎革之时,皇帝对皇族成员的信任或依赖常常会超过其他任何人。因此,皇室成员往往被委以重任,在中央辅政或者镇守地方并掌握实权。这反映了古代中国( ) A.官僚政治易形成对皇权的威胁 B.血缘关系是维系政权的重要手段 C.贵族制有利于中央集权的加强 D.宗法制成为王朝延续的政策保障 7.(2017•广西桂林、百色、崇左一调,27)宋代,在战国时期出现的租佃经营土地的方式日益普遍化;到明清时期租佃关系进一步发展,土地租金被抬高,出租土地变得更加有利可图。这一变化( ) A.反映了人地矛盾日益加剧 B.是高产农作物推广的结果 C.不利于农业经济稳步发展 D.是新生产关系产生的表现 8.(2017•广东珠海一模,24)井田制瓦解于春秋战国时期,但董仲舒曾大加赞赏,以儒家自居的王莽改制也试图恢复井田制,直到朱熹在自己的著作中也对这种制度称慕不已,这种现象根本上反映了( ) A.儒家学者的复古主义 B.井田制是一种适合古代中国的制度 C.封建经济的内在矛盾 D.井田制是仁政的标志 9.(2017•河北张家口高三期末,6)中国古代的秦、汉、唐、明都有过大规模强制迁徙豪富的事情,涉及几万人,他们的田产一律化为乌有。权势再大的官僚地主,只要皇帝一声令下,他的土地就被全部没收。这反映了中国古代( ) A.土地私有权实质上没有法律保障 B.土地不允许自由买卖 C.迁徙豪富是整顿吏制的主要手段 D.土地经营权完全自主 10.(2017•安徽淮南一模,25)甘肃敦煌莫高窟的营建始于366年的沙门乐樽,此后大规模开凿延续了近千年。对其延续千年的原因分析正确的是( ) A.南朝统治阶级的推崇 B.汉唐中外文化的交流 C.宋元国家一统的促进 D.明清理学盛行的影响 11.(2017•浙江杭州高三期末,5)培根曾针对推动欧洲向近代社会转型的三项中国古代发明予以高度评价:“…… 这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态。第一项发明表现在学术方面(这里特指文字方面),第二项在战争方面,第三项在航海方面,由此产生无数变化,以至似乎没有任何帝国、任何派别、任何伟人,能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。”材料中的“第一项发明”最有可能是指( ) A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术 12.(2017•浙江湖州高三期末,5)近代著名美术家、艺术教育家陈衡恪先生在论及中国古代某一画派时,认为该画派的风格是“不在画中考究艺术上之功夫,必须于画外看出许多文人之感想”。据此判断他评论的是( ) A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.文人画 13.(2017·江苏淮安、宿迁、连云港、徐州一模,1)福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识,高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族,房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局( ) A.深受宗法影响 B.突出皇权至上 C.体现宗教色彩 D.利于邻里和睦 14.(2017•江苏联盟大联考高三2月联考,5)清代曾侍从三个皇帝的军机大臣张廷玉多次被皇帝称赞,但他仍时刻小心谨慎,从不留片稿于家中,很少结交外官,从政多年“无一字与督抚外吏接”。这可用来说明军机处( ) A.导致君主专制达到顶峰 B.借鉴了欧美民主制度 C.对皇权有一定的约束力 D.仅是君主专制的工具 15.(2017·重庆一模,24)西周中期的青铜器“卫盉”铭文记载:周恭王三年,贵族裘卫用玉器和礼服从贵族矩伯手里换得1 300亩田,并通过执政大臣进行了授田仪式,办理了换田手续,刻于青铜器上作为凭证。这一事件反映了当时( ) A.贵族权重,世袭制巩固 B.田地交换,井田制动摇 C.田地买卖,私有制确立 D.王室衰微,分封制崩溃 16.(2017·宁夏高考模拟二,26)有学者认为,秦汉时“民之反,多农与士结合,易成;至宋、明民之反,农而已,士稍也,易败”。由此可见,隋唐制度对封建社会政治产生的影响是( ) A.中央集权制度得到完善 B.封建统治基础得以扩大 C.“大一统”格局得以奠定 D.儒学得以发展和完善 17.(2017·广东惠州二模,26)北魏均田制规定奴婢授田与平民相同,耕牛也可授田。至唐初,唐高祖下令推行均田制,但取消了对奴婢、耕牛的授田。这一变化主要反映了( ) A.门阀氏族势力的衰落 B.政府掌握的土地数量减少 C.均田制度的逐渐衰落 D.部曲、奴婢的社会地位下降 18.(2017·安徽合肥一模,2)北魏贾思勰在《齐民要术》中提出:“ 顺人时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。”他旨在强调农业生产应该( ) A.因时制宜,休耕轮作 B.精耕细作,提高地力 C.顺应自然,遵循规律 D.改进技术,增加产量 19.(2017·河南洛阳一模,4)下列是某学者整合的关于宋代的主要资料,由此可见宋代( ) (1)宋太祖极力提倡“宰相须用读书人” (2)对先贤哲人的重视,“命茸修先圣庙” (3)要求武人读书,“并励武人读书” A.注重“以文治国” B.中央集权加强 C.冗官现象严重 D.理学影响深远 20.(2017·广西桂林、百色、崇左一调,26)宋代商品经济发展较快,国库充实,宋真宗想了解经济发展的具体数字,在多次询问后,宰相李沆将各地的水旱灾情和盗贼情况报告给了真宗。材料反映了( ) A.宋代政治危机日益加深 B.宋代行政机构效率低下 C.相权对皇权有制约作用 D.经济发展推动政治民主 21.(2016•湖北华中名校高考押题金卷,26)明太祖废丞相后,曾下令:“内臣(宦官)不得干预政事,预者斩。”但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都须经过内府勘合,方可施用。这样做的目的是( ) A.牵制日益权重的内阁 B.减轻皇帝的行政负担 C.协调政府各部门关系 D.加强对六部的监察 22.(2017•广东肇庆二模,26)明代宋应星在《天工开物》中称颂:“幸生圣明极盛之世,滇南车马,纵贯辽阳;岭徼宦商,衡游蓟北。”这反映当时( ) A.形成了全国性的市场 B.手工业获得长足发展 C.对外贸易发达 D.出现资本主义萌芽 23.(2017·云南昆明一中高三月考六,32)早期罗马法规定,在买卖过程中,一方欺骗了另一方,如果手续齐全,则受骗方仍需履行法律义务;但从1世纪开始,法官要调查受骗当事人和施骗嫌疑人,如果属实,则对受骗人加以保护。这一变化主要是因为 A.法律伸缩性减小 B.不再重视法律形式 C.罗马民法典已完善 D.罗马法观念的发展 24.(2017·湖南师大附中高三月考七,32)克利斯提尼时期规定:年满18岁的雅典男性青年,在其父母所隶属的德莫斯(自治村)内通过一定的入籍仪式便可取得公民权;一些外邦人也在德莫斯内取得雅典公民权。这一做法的主要目的是( ) A.扩大公民范围加强陶片放逐力度 B.体现五百人议事会多元性和专业性 C.用地域原则来代替血缘的原则 D.削弱工商业奴隶主对民主政治的影响 25.(2017·重庆一模,25)汉代有一典型案例:父亲和别人因口角发生斗殴,对方用刀刺父亲,儿子持棍相救,结果误伤了父亲。依据汉律,子伤其父,应论死罪。但最终判决认为,“父子至亲”,儿子出于孝心持棍救助,应当无罪免刑。这一判决反映了汉代( ) A.儒家伦理道德影响司法 B.司法审判标准极度混乱 C.儒学成为唯一司法依据 D.孝治天下儒家独尊观念 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(共50分)(26题 12分.27题23分28题15分) 26.阅读材料,回答问题。 春秋战国时期 使用铁犁牛耕,确立封建土地所有制。出现百家争鸣 公元前221年 秦朝建立专制主义中央集权制度 581年 隋朝建立,确立三省六部制,使用曲辕犁 607年 隋炀帝创立科举制 584~605年 隋朝开通大运河 唐朝 火药用于军事,设置市舶司管理对外贸易 宋朝 理学产生,出现活字印刷术,指南针用于航海,使用交子 明朝中后期 出现资本主义萌芽及反君主专制思想 ﹣﹣整理自高教社《中国古代史》 在从约500年至1500年这一时期的大部分时间中,西方是欧亚大陆的不发达地区。我们已看到,这种不发达与中国的发达比较起来,证明是一种优势,因为中国的发达起了使其自身的发展速度放慢的作用。相形之下,西欧人正因为自身比较落后,所以乐于并急于学习和适应外界。他们拿来中国的一些发明,充分发挥这些发明的潜能,最终结果是中世纪文明转变为现代文明,而欧洲人则成为先驱者和受惠者。 ﹣﹣摘自《全球通史》 提炼材料中的观点,并结合所学知识加以说明。(12分) (要求:观点明确,史论结合,叙述连贯通顺。) 27.(2015•浙江丽水一模,38)蔡元培先生称黄宗羲为“东方的卢梭”,其思想充满浓厚的民本色彩。阅读材料,回答问题。 材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。——《孟子》 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。……然则为天下之大害者,君而已矣。 ——黄宗羲《明夷待访录•原君》 材料二 黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥,再前进一步,它就会突破儒学的樊篱,进入民主思想的堂奥。黄宗羲的政治思想与他所处的时代是相吻合的。 ——程志华《儒学民本思想的终极视域——卢梭与黄宗羲的“对话”》 (1)根据材料一指出孟子、黄宗羲民本思想的核心内容,并分别用一句话来概括孟子、黄宗羲民本思想在历史上的地位或作用。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出“黄宗羲的民本思想与卢梭的民主思想仅一步之遥”的本质区别,并从黄宗羲所处的时代分析其思想没有“突破”的原因。(15分) 28题 阅读材料,完成下列要求。 明初百废待兴,亟需大量的赋役作为经济支持。自魏晋以来。江南地区由于民聚地辟,经济富庶,逐渐成为赋役的渊薮,唐代即有“赋出于天下,江南居十九”之称,宋代更有“苏湖熟,天下足”之谚。自宋代开始,历代统治者都通过设立官田来加强对江南财赋的掠夺,朱元璋也不例外。当时,苏州府以占全国1.16%的垦田面积输纳全国9.8%的税粮,造成农夫蚕妇承受赋役重负不得已而逃,以致“田地荒芜,钱粮年年拖欠”。明宣宗宣德五年(1430年),周忱巡抚江南,揭开了江南均田均粮的序幕。他推行均耗折征法。均耗即均征加耗、牵摊耗米(耗米是正粮以外的加派),规定“户无论大小,田无论官民,均得加耗”。折征即折纳,田赋由征粮改征金花银,由此“粮额虽未均,计其税则均也”。周忱的改革遭到江南大地主群起攻讦,而明景泰帝继位后又对前朝重臣猜忌.周忱于景泰元年(1450年)被迫致仕。但其继任者亦沿着周忱制定的改革方略向前推进: ——摘编自白寿彝主编《中国通史》 (1).根据材料并结合所学知识,概括周忱在江南均田均粮改革的背景。(7分) (2).根据材料并结合所学知识,简评周忱在江南的均田均粮改革。(8分) 月考答案: 2019.3.26 选择题: 1-5 DBDDB 6-10 BACAB 11-15 DDADB 16-20 BACAC 21-25 DADCA 材料题26、 观点:长期领先的民族容易受自身优势的影响,丧失持续领先地位,而落后地区民族反而易于吸收先进地区文明,通过创新成为领先者. 说明:古代的中国创立了专制主义中央集权制度,维护了国家长期统一,经济上创造了发达的农耕文明,文化教育发达,传统科技长期领先于世界,无论汉唐,还是宋元时期都是世界中心之一.然而到明中期以后,随着封建制度走向衰弱,原有的中央集权制极端强化,阻碍了资本主义萌芽的发展,闭关锁国政策下,阻碍了与世界先进文明的交流,逐步落后于世界潮流. 反观中世纪的欧洲处在天主教会的控制下,远远落后于亚洲文明,但在宋元时期传入中国印刷术,推动文艺复兴和宗教改革,促进了思想解放,把指南针广泛应用于航海,迎来了地理大发现时代,引入火药,摧毁了封建堡垒和骑士阶层,这些加速了欧洲资本主义社会的到来. 总结:近代欧洲的崛起和中国的衰落,说明一个民族绝不能固步自封,必须与时俱进,在继承自己优秀文化的同时,善于吸收外来优秀文化,不断创新 (观点3分+论述6分(中国和世界各3分)+总结3分) 27.答案 (1)内容:孟子:民贵君轻;黄宗羲:天下为主,君为客(或批判君主专制)。 地位或作用: 孟子:成为中国早期民本思想的基础。 黄宗羲:为中国近代反对专制主义的思想家们提供有力的思想武器(或对儒家思想的继承和批判)。(8分) (2)区别:卢梭否定封建王权,是近代资产阶级的民权思想。黄宗羲只要求限制君权,属于传统儒家民本思想的范畴(或封建传统民本思想)。 原因:君主专制统治的强化; 资本主义经济萌芽及缓慢发展;文化思想专制; 传统文化思想的影响(或理学思想仍占主导地位)。(任答三点即可) (15分) 28. 答案: (1) .背景:唐朝以来,江南地区赋役沉重; 土地高度集中在政府和大地主手中; 农民不堪重负,社会矛盾尖锐; 大量赋税的拖欠,农田荒废,影响国家财政收入。(7分) (2).简评:(8分) 积极方面:改革保证了国家财政税收,一定程度上减轻了纳税人负担;缓和了阶级矛盾,稳定了明朝统治秩序;推动了明朝后来的田赋改革(赋役改革)。;折粮征银,符合当时社会经济发展进程。 消极方面:由于改革触犯了江南大地主的切身利益,加之受到继位皇帝的猜忌,导致改革半途而废。改革不彻底,没有从根本上解决江南地区“粮多役重”的问题,查看更多