人教部编版小学三年级下册语文语文园地

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语文园地 一、交流平台 1．再次阅读《赵州桥》第 3 自然段，回答问题。 (1)这段话是围绕哪句话写的？ ________________________________________________________ (2)为了体现上题中的那句话，作者主要运用了哪些修辞手法？试举例说明。 _________________________________________________________________ _______________________________________________ ________________________________________________________ (3) 这 种 先 整 体 介 绍 事 物 特 点 再 具 体 分 析 的 结 构 形 式 是 ______________________________________________________。 2．下面的文段是不是围绕一个意思来写的？如果是，请在括号里写出它的结构 形式；如果不是，请打“×”。 (1)春天到了，百花盛开。迎春花吐出小小的黄色花瓣。桃花绽开了粉红的笑脸。 丁香花穿上了紫色的衣裳。( ) (2)蒲公英是靠风传播种子的。苍耳是靠动物传播种子的。豌豆是靠太阳光照传 播种子的。植物妈妈的办法真多！( ) (3)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去， 样子挺威武。( ) 3．下面这段话是围绕哪句话来写的？用横线画出来。 狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时 候一只眼睛睁着，一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的 睡觉方法真有趣啊！ 二、识字加油站 1．把下列形声字按组成特点分类。 咖 税 啡 档 阅 贸 废 资 (1)左形右声：___________________________________________ (2)外形内声：___________________________________________ (3)下形上声：___________________________________________ 2．辨字组词。 税（ ） 阅（ ） 说（ ） 档（ ） 挡（ ） 铛（ ） 啡（ ） 排（ ） 菲（ ） 3．选字组词。 废 费 ( )品 浪( ) 残( ) 消( ) 贸 冒 农( ) ( )易 ( )出 感( ) 4．只要你留心观察，生活中处处都有学问。看看下面的标牌，上面的字你都认 识吗？不认识的先猜一猜，再查字典确认一下。 三、词句段运用 1．把下列词语按一定顺序排列。 (1)中秋 春节 端午 清明 ________________________________________________________ (2)宋词 唐诗 汉赋 元曲 ________________________________________________________ (3)赵县 中国 河北 洨河 ________________________________________________________ 2．把下列排列错乱的句子重新排序。 ( )我拿着竹竿，敲打被红枣压弯了的枝头，一颗颗红得发亮的枣子，掉 在绿色的草地上。 ( )我接着说：“枣树还是一棵活树呢！” ( )秋天，奶奶家枣树林的枣子成熟了，绿中带红，好看极了。 ( )奶奶看着堆成小山似的枣子，笑得眼睛眯成一条线，说：“枣树是我 家的神仙树。” ( )我躺在青青的草地上，望着蓝蓝的天空，吃着又香又甜的枣子，心里 甜蜜蜜的。 3．读下面两段话，完成练习。 (一) 他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再把 浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。 (1)这段话写了蔡伦________________________________________ (2)圈出表示动作的词。 (3)照样子，用一句话介绍一次手工活动的过程。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ (二) (1)在这段话的方框里加上标点。 (2)这段话先总说__________________________，然后从_______、__________、 ___________以及_________________几个方面具体讲述。 (3)照样子，围绕“早上，菜市场真热闹啊”这句话写几句话。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 四、日积月累 1．填空。 文房四宝：______________________________________________ 雅人四好：______________________________________________ 花中君子：______________________________________________ 中医四诊：______________________________________________一年四季： ______________________________________________ 2．默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案： 语文园地 一、1.(1)这座桥不但坚固，而且美观。 (2)作者主要运用了排比和夸张的修辞手法。作者先用“有的……有的……还有 的”的排比句式，展现了石栏板上三种不同的图案；然后又用夸张修辞，说明 图案上的龙“似乎都在游动，真像活了一样”，展现了图案的栩栩如生。 (3)总—分 2．(1)总—分 (2)分—总 (3)× 3．动物的睡觉方法真有趣啊！ 二、1.(1)咖、税、啡、档 (2)阅、废 (3)贸、资 2．示例： 税收 阅读 说话 档案 阻挡 铃铛 咖啡 排长 芳菲 3．废 费 废 费 贸 贸 冒 冒 4．略。 三、1.(1)春节 清明 端午 中秋 (2)汉赋 唐诗 宋词 元曲 (3)示例：中国 河北 赵县 洨河 2．2 4 1 3 5 3．(一)(1)改进造纸术，造出纸来 (2) (3)示例：我先在纸上勾勒出半只蝴蝶来；然后把纸对折，拿起剪刀，沿着画好 的蝴蝶边框小心翼翼地剪着，最终一幅剪纸作品就完成了。 (二)(1)， ， ； ， ； ， 。 ， (2)当时学习条件艰苦 没有桌椅 没有黑板 没有粉笔 没有书 (3)示例：早上，菜市场真热闹啊。那里人山人海，水泄不通。各种叫卖声、笑 声、闲谈声、讨价还价声不绝于耳，此起彼伏。 四、1.笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切 春夏秋冬 2．示例：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯 家。(韩翃《寒食》)