人教版小学三年级上册数学教学课件6练习十五

人教版小学三年级上册数学教学课件6练习十五

中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中 小 学 精 品 教 学 资 源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 练习十五 多位数乘一位数6 先把两、三位数看成与 它接近的整十、整百数，再 与一位数相乘，估算出结果。 两、三位数乘一位数的估算方法： 估算。 76×9≈ 412×2≈ 246×4≈ 106×5≈ 80 720 400 800 250 1000 100 500 估算的过程中什么时候需要估大， 什么时候需要估小，这些都要由题目 中已知的数学信息和要解决的 生活中的实际问题来决定。 一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入 75个字，6分钟能录入完吗？ 75＜80 80×6＝480 75×6＜500 所以6分钟不能录入完。 75×6≈480 如何解决“归一问题”： 解决归一问题时，第一步先求出 1份量，第二步再根据下面的数量关系 求其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。 8箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱 蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？ 先求一箱蜜蜂酿多 少千克蜂蜜？ 48÷8＝6（千克） 再求24箱酿多少 千克蜂蜜？ 6×24＝144（千克） 48÷8×24 ＝6×24 ＝144（千克） 答：24箱蜜蜂可 以酿144千克蜂蜜。 如何解决“归总问题”： 先用乘法求出总量，再用除 法求出新的每份数或新的单一量。 工人师傅准备动手给动车做电焊，每组6人， 可以分成6组。如果每组9人，可以分成几组？ 先求一共有多少人？ 6×6＝36（人） 再求分几组？ 36÷9＝4（组） 6×6÷9 ＝36÷9 ＝4（组） 答：可以分成4组。 估算。 305×8≈ 490×4≈ 112×3≈ 198×5≈ 300 2400 500 2000 100 300 200 1000 购物。 34元 46元 58元 （1）买4个足球，需要多少钱？ 46×4＝184（元） 答：需要184元。 34元 46元 58元 （2）买8个篮球，500元够吗？ 58＜60 60×8＝480 58×8＜500 所以买8个篮球，500元够。 58×8≈480 购物。 34元 46元 58元 （3）买5个排球，付了200元，应找回多少钱？ 200－170＝30（元） 答：应找回30元。 34×5＝170（元） 购物。 豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐。照这样计算， 用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐？ （20÷5）×75 ＝4×75 ＝300（千克） 答：用75千克黄豆可以做出300千克豆腐。 明明买9元一支的钢笔，花了63元，如果换成6元 一支的需要多少钱？ 63÷9×6 答：换成6元一支的需要42元。 先求出明明买了 几支钢笔。 ＝7×6 ＝42（元） 按照我国住宅设计规范，十层及十层以上建筑被称 作高层住宅。明明家住9楼，走楼梯到家用时64秒， 如果他从1楼要到同一楼的12层去找强强玩，需要 多少秒才能到强强家？（上下楼所用时间相同） 64÷（9-1）×（12-1） 答：需要88秒。 ＝64÷8×11 ＝8×11 ＝88（秒） 这节课你们都学会了哪些知识？ 两、三位数乘一位数的估算方法： 先把两、三位数看成与 它接近的整十、整百数，再 与一位数相乘，估算出结果。 如何解决“归一问题”？ 解决归一问题时，第一步先求出1份量， 第二步再根据下面的数量关系求其他量： 1份量×份数=总量，总量÷1份量=份数。 这节课你们都学会了哪些知识？ 如何解决“归总问题”？ 先用乘法求出总量，再用除法求 出新的每份数或新的单一量。 这节课你们都学会了哪些知识？