部编人教版语文四年级上册教学课件-5 一个豆荚里的五粒豆

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部编人教版语文四年级上册教学课件-5 一个豆荚里的五粒豆

5.一个豆荚里的五粒豆 第一课时 学习字词 我 会 读荚 jiá 豌 wān 按 àn 僵 jiānɡ 苔 囚 框 tái qiú kuànɡ 溢 yì 预 yù 揭 jiē 啪 pā 豌 按 适 恐 枪 探 愉 曾耐 僵 左右结构的字书写时要左窄右宽。 舒 硬 第二课时 一个豆荚里的五粒豆 字词听写 豌豆 按照 舒适 恐怕 玩具枪 耐心 玻璃 探出 愉快 盘绕 不曾 课文讲了一个什么故事?围绕着什么写的? 豌豆为什么想出去? 哪个词具体说明了想出 去的理由? “变得僵硬”具 体说明了豌豆们 想出去。 表现了豌豆们怎样的性格? 第一粒豆和第二粒豆: 自高自大。 表现了豌豆们怎样的性格? 第三、四粒豆:满足 现状。 表现了豌豆们怎样的性格? 第五粒豆:随遇而安, 喜欢过平静的生活。 虽然母亲不相信,但她还是仔细地 用一根小棍子把植物支起来。为什么母 亲不相信,还是……? 这是一位 母亲对子女爱 的体现。 你怎样理解“真的,它现在要开花 了!……”这一段?此时小姑娘的心情 是怎样的? 小豌豆的长大满 足了小姑娘的愿望, 使她鼓励起了战胜病 魔的信心。 我们通过本课的学习,感受到了爱 的幸福,爱的神奇,同时更感受到奉献 爱是最崇高的、最伟大的。只要我们都 献出一份爱心。世界将处处充满爱! 小姑娘对小豌豆很感激,假如你是 小豌豆,你会对小姑娘说些什么?
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