三年级上册语文单元测试-第三单元 主题训练卷人教部编版

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第三单元主题训练卷 童话世界 一、主题感悟(37 分) 1. 童话中的友谊(10 分) (1)《去年的树》的体裁是________，是通过________展开故事情节，推动 故事发展的。文章讲述的是________和______这一对好朋友之间的事， 歌是__________唱给______的，我们为他们之间的友谊感动。 (2)选择填空。 文中共有四次对话：第一次是______；第二次是______；第三次是 ______；第四次是______。 A．鸟儿与树根的对话 B．鸟儿与小女孩的对话 C．鸟儿与树的对话 D．鸟儿与门先生的对话 2. 童话中的价值(6 分) 《那一定会很好》通过种子的________活动展开故事情节，写了种 子先后变成__________________________________________，觉得自己 能够为人类服务很有价值、很幸福。 3. 童话中的学问(6 分) 《在牛肚子里旅行》一文的描写顺序是(填序号)：________(A.被牛 吞进肚子里 B．捉迷藏 C．逃脱)。故事中藏着一个科学小知识：牛有 ______只胃，牛吃食会________。 4.童话中的领导艺术(15 分) (1)蚂蚁队长为了让蚂蚁们听从指挥，_______________时制定了严格的___ _____，自己最终______(A.抵制住了 B．没有抵制住)奶酪渣子的____ ____，从而赢得了蚂蚁们的拥护，成功地__________________。(10 分) (2)在奶酪渣子面前，蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，这时他在想什么呢？发 挥想象写一写。(5 分) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _________________________________________ 二、主题链接(14 分) 1．填空。(10 分) 通过这个单元的学习，我结识了很多朋友，有______________的 鸟儿，有____________的蟋蟀，有值得尊敬的____________。其中， 我最喜欢的是____________， 因为__________________。 2．判断。(4 分) (1)在童话的世界里，植物、动物不但有生命，而且和人一样有情感。( ) (2)童话是通过丰富的想象和夸张来塑造人物形象的。( ) 三、主题应用(49 分) (一)阅读短文，完成练习。(29 分) __________ 小河对岸的桃子熟了。鲜红的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地 涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？ 可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。 这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优 胜者先过桥。” 众猴静了下来，焦急而专注地应( )对，猴王绞尽脑汁地想出了 几道考题。 一道道题考过去了，优胜者却还是没能决出，因为哪一道题都不止一 只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得( ) 继续考下去。 终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条， 纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。 另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮( )过河去了。 当这 两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。 1．在短文中的括号里给加粗的字注音。(6 分) 2．短文最后两个自然段里共有四个错别字，请你用“____”画出来，并在下 面改正。(8 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________ ] 3．用“ ”画出文中的三个成语，并解释其中的一个。(5 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________ 4．从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。(4 分) ①谁该吃桃？ ②考试 ③过河 5．写出短文的寓意。(6 分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ________________________________________________ (二)主题练笔。(20 分) 选择日常生活中的一些物品，发挥想象，编一个童话小故事。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________ 参考答案： 第三单元主题训练卷 童话世界 一、1.(1)童话 对话 鸟儿 树 鸟儿 树 (2)C A D B 2．心理 大树、手推车、椅子、木地板 3．BAC 四 反刍 4．(1)搬运粮食 禁令 A 诱惑 把粮食运进洞里 (2)他可能在想：我要是吃了也没人看见，也没有人敢说什么，但是我 是队长。自己制定了禁令就要带头遵守，不能有私心。 二、1.遵守诺言 聪明多智 蚂蚁队长 略 略 2．(1)√ (2)√ 三、(一)1.yìng dé fú 2．跟 飘 得 再 根 漂 的 在 3．争先恐后 绞尽脑汁 聚精会神 聚精会神：形容精神高度集中。 4．考试 5．只知循规蹈矩，不知随机应变的人，没有不吃亏的。(意思对即可) (二)例文略。