- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
部编版一年级语文上册第六单元 7青蛙写诗 课件2
课件PPT 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 课件PPT 张秋生 张秋生,男,汉族,1968年8月出生, 福建 泉州人,1993年4月加入中国共产 党,1992年9月参加工作,北方交通大 学运输经济学专业毕业,博士研究生学 历,经济学博士,教授 。 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 课件PPT 写 诗 点 要 过 给 当 xiě shī diǎn yào guò gěi dāng chuàn men yǐ 串 们 以 成 chéng 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com PPT模板:www.1ppt.com/moban/ PPT素材:www.1ppt.com/sucai/ PPT背景:www.1ppt.com/beijing/ PPT图表:www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程: www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载:www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载:www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载:www.1ppt.com/shiti/ 教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛:www.1ppt.cn PPT课件:www.1ppt.com/kejian/ 语文课件:www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件:www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件:www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件:www.1ppt.com/kejian/meishu/ 科学课件:www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件:www.1ppt.com/kejian/wuli/ 化学课件:www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件:www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件:www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件:www.1ppt.com/kejian/lishi/ 小组合作: 1.读一读(把课文读熟) 2.说一说(你发现了什么?) 初读全文,理顺文络。 1、学生读课文。 2、提问:都有谁来帮忙青蛙要作诗了? 蝌 蚪 水泡泡 水 珠 阅读小提示: (1) 读课文时要读准音,看准字,遇到不 认识的字借助拼音多读几遍。 (2)圈画出课文生字,再多读几遍。 (3)边读边用笔标出自然段。 再读课文,随文识字 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦。 青蛙说: “我要写诗啦!” 再读课文,随文识字 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号!” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 再读课文,随文识字 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。” 再读课文,随文识字 荷叶上的一串水珠说: “我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱......” 再读课文,随文识字 青蛙的诗写成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱......” 课件PPT 青 蛙 写 诗 小蝌蚪——小逗号 水泡泡——小句号 水珠——省略号 写 成 了 一 首 诗 课件PPT 作者生动地描绘了青蛙在下雨天 “呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景, 形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠 比作了诗歌中的逗号、句号、省略号 ,读来让人浮想联翩。体会大自然给 我们创造的美。 作者生动地描绘了青蛙在下雨 天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景, 形象地 将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠 比作了诗歌中的逗号、句号、省略号, 读来让人浮想联翩。 课件PPT 池塘边的风景这么美好,小 伙伴们这么热心,青蛙的诗终于 写成了。它高兴极了!我们也为 它感到高兴,是吧?分角色读课 文。 青蛙写诗时小蝌蚪来当逗号了,水珠 来当句号,一串水泡泡当省略号,那这些 小动物在作诗时,谁还能帮它们当标点符 号呢? 你也试着写一首诗吧,展开你丰富 的想象力。 课件PPT 试着背诵课文 课件PPT查看更多