小学三年级作文教学课件七++介绍一种植物

小学三年级作文教学课件七++介绍一种植物

七 介绍一种植物 ——叙述有序，抓住特点 快来猜谜语 2、小小一姑娘，坐在水中央，身穿 粉红袄，阵阵放清香。(猜植物) ——荷花 3、高高绿骨儿，圆圆金黄脸，最爱 向太阳，盈盈笑不停。(猜植物) ——向日葵 4、头上青丝如针刺，皮肤厚裂像 龟甲，越是寒冷越昂扬，一年四 季精神好。(猜植物) ——松树 第一关： 快乐百花园 词语积累 亭亭玉立 翠绿欲滴 盘根错节 枯木逢春 凌霜傲雪 沁人心脾 端庄典雅 花蕾初放 小巧秀丽 秀丽淡雅 朴实无华 国色天香 佳句选登 A.“高山流水”也算得上菊中珍品了。这株 花从一人多高的花架上喷涌开放，倾泻到 喷水池边，像瀑布一样，又仿佛少女池边 洗发，它随风轻拂，翩翩起舞，风姿绰约。 B.冬天来了，酸枣树叶子落光，树干光秃秃 的，针刺锋芒毕露，让人顿生敬畏。它是 那么有骨气，那么威严。树干交错，针刺 密布，谁也难以破坏它。 C.桑葚红了，先是淡红，随后变成了深红， 端午节过后变成了紫红的了。 第二关： 快乐读短文 文殊兰 我家的阳台上有一盆特殊的花——文殊兰。我特别喜欢它。 文殊兰又叫“十八字士”，原产于亚洲热带地区。它喜欢温暖潮湿的环境，喜欢光照， 但怕在强烈的阳光下暴晒。它适合栽种在肥沃、排水良好的土壤里。 文殊兰的特殊在于它没有枝，只有粗壮的长柱形鳞茎。柱状鳞茎顶部长有一片片深宽 带状的叶子，它们就像玉米叶子一样，呈莲花座状排列。我经常去阳台观察它生长变化的 情况。 一天，我惊喜的发现在叶腋间抽出了一根足有一米长的花梗，就像一把出鞘的宝剑， 真是特殊哇！慢慢地花梗的顶部长出了花苞。几天以后，花苞裂开了，可是里面不是盛开 的花，而是十几个洁白的“小宝剑”，一个挨着一个，均匀地指向四面八方，十分可爱。 又过了几天，“小宝剑”张开了笑脸，这才是文殊兰的花。它洁白如玉，花瓣细细的，长 长的，向四周展开，花蕊红红的，雄蕊的头上还戴着一顶黄色的小帽子。十几朵花同时开 放，使花梗的顶端形成了一个圆形的大花团，凑近一闻，花团散发出阵阵清香。 啊！文殊兰，你的确特殊，处处与众不同。你的美丽、纯洁、芳香，不仅美化了我的 家，还是我学到了许多关于你的知识，我太喜欢你啦！ 思考后认真回答下面的问题： （1）文殊兰的茎是 _______________________________。 文殊兰的叶子是 _______________________________。 文殊兰的花 _______________________________。 （2）文殊兰的生活习性是 _________________________。 （3）文殊兰的特殊表现在 _________________________。 （4）作者爱文殊兰的原因是 _______________________。 第三关： 快乐大观察 七 介绍一种植物 ——叙述有序，抓住特点 开头： 开门见山法、列举法、介绍来历法、其它 茎：粗细 从 分叉 位置 外形： 上 叶：叶子 形状 像…… 到 叶脉 大小 下 花：花瓣 颜色 花蕊 作用： 美化环境、净化空气、防防治癌症 习性： 好养、给你回报 结尾： 喜爱之情 我喜欢的植物 第四关： 快乐理思路 § 1、给你的文章起一个好题目 § 2、选个好开头 § 3、按顺序介绍植物，有特点的地方要详细 介绍 § 4、可以用上联想、打比方、等写作技巧 § 5、结尾要呼应开头表达喜爱之情 选个好开头： (1)开门见山法：今天，作文课上，老师带 来了一盆漂亮的四季梅，我可喜欢它了。 (2)列举法：我喜欢的花可多了，有：可爱 玫瑰、月季、菊花……但我最喜欢的还是 四季梅。 (3)介绍来历法：我家有一盆美丽的四季梅， 它我八岁那年爸爸送给我的生日礼物，我 很喜欢它。 (4)除了以上三个，同学们可以自己动脑子 写出一个吸引人的好开头。 第五关： 快乐写作文 §文章是否叙述按一定顺序， 抓住了特点，内容具体， 详略得当。写出自己喜爱 植物的原因 引发写作需求： 小朋友，植物是我们的好朋 友，它装点着我们的环境，美 化着我们的生活。请你动笔写 一写你最熟悉、最喜欢的一种 植物，让大家了解它、热爱它！