高一数学必修5课件-3一元二次不等式 及其解法(2)

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高一数学必修5课件-3一元二次不等式 及其解法(2)

3.2一元二次不等式 及其解法(2) (1)化成标准形式 ax2+bx+c>0 (a>0) ax2+bx+c<0 (a>0) (2)求方程ax2+bx+c=0的实根; (3)写出不等式的解集. 解一元二次不等式的步骤: (一般先考虑能否分解因式或配方,不行就判断△) 一、复习回顾 △=b2-4ac 二次函数 y=ax2+bx+c (a>0) 的图象 △>0 △=0 △<0 x1 x2 x y xx1(x2) y x y (x1-1,如何解不等式 x2+(1-a)x-a<0 呢? 解:∵ x2+(1-a)x-a=(x-a)(x+1) 而方程(x-a)(x+1)=0的解为 x=a,或x=-1 ∴由a>-1可知,原不等式的解集为{x|-1-1,如何解不等式 x2+(1-a)x-a<0 呢? 当a>-1时,原不等式的解集为{x|-1-1,如何解不等式 x2+(1-a)x-a<0 呢? 二、例题分析 小结:含参数的一元二次不等式的解法 (1)根据二次项系数判断是否为一元二次不等式; (2)判断根的判别式,确定解的个数,并求出; (也可先考虑是否能分解因式或配方,不行再判断△) (3)对根的大小进行讨论,写出结论。 练习:解不等式 2a2x2-ax-1<0(a∈R) 0 1 10 { | } 2 1 10 { | } 2 a R a x x a a a x x a a          当 时,原不等式的解集为 当 时,原不等式的解集为 当 时,原不等式的解集为 例1、已知实数 a>-1,如何解不等式 x2+(1-a)x-a<0 呢? 二、例题分析 变式1、已知对任意x∈R,不等式x2-x+k>0恒成立,试求实数k 的取值范围。 分析:依题意可知,△=1-4k<0, 1 4 k 故 变式2、已知对任意 x∈R,不等式 x2-x+k<0 的解集不是空集, 试求实数k的取值范围。 1 4 k  注:“不等式ax2+bx+c>0恒成立”即是“不等式 ax2+bx+c>0的解集是R” Ø解题小结: 当a≠0时,不等式 ax2+bx+c > 0恒成立等价于 2 0 4 0 a b ac       当a≠0时,不等式 ax2+bx+c < 0恒成立等价于 2 0 4 0 a b ac       注:“不等式ax2+bx+c>0恒成立”即是“不等式ax2+bx+c>0 的解集是R” 22 - 6 8 . y kx kx k R k   若函数 的定义域为 , 求 例 的取值范围 、 解:对任意x∈R,不等式 kx2-6kx+k+8≥0 应恒成立,所以 (1)若k=0,则可得8>0,满足题意 (2)若k≠0,则应满足 ∴00 解得 x <-88.94, 或 x>79.94 在这个实际问题中x>0,所以这辆汽车刹车前的车速至少为 79.94km/h. 二、例题分析 例4、一个车辆制造厂引进了一条摩托车整车装配流水线,这条流 水线生产的摩托车数量 x (辆)与创造的价值 y (元)之间有如下的关 系:y = -2x2 + 220x,若这家工厂希望在一个星期内利用这条流 水线创收6000元以上,那么它在一个星期内大约应该生产多少辆 摩托车? 解:设在一个星期内大约应该生产x辆摩托车 则依题意可得 -2x2 + 220x > 6000 移项整理得 x2 - 110x + 3000 < 0 解得 50
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