2019-2020学年人教版生物必修一课时分层作业7　细胞中的无机物

2019-2020学年人教版生物必修一课时分层作业7　细胞中的无机物

课时分层作业(七) 细胞中的无机物 (建议用时：25 分钟) [合格基础练] 1．水对细胞的活动有重要作用，细胞内的水可分为自由水和结合水，其中结 合水的作用是( ) A．细胞内的良好溶剂 B．运输营养物质 C．参与细胞内许多生物化学反应 D．作为细胞结构的组成成分 D [结合水是细胞结构的组成成分。] 2．下列有关水的说法错误的是( ) A．自由水在人体内是良好溶剂 B．水能与蛋白质结合 C．人体内废物的排出需要水 D．代谢旺盛时，结合水与自由水的比值升高 D [自由水的作用有：是细胞内的良好溶剂，运送营养物质和代谢废物，参 与化学反应(新陈代谢)，代谢旺盛时，自由水与结合水的比值升高。能与蛋白质结 合的水为结合水。] 3．人体内缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷。这个事实说明无机 盐的作用是( ) A．组成生物体的重要结构 B．调节细胞的 pH C．维持生物体的生命活动 D．是人体重要的能源物质 C [此题考查无机盐的作用。缺少钠盐时，会四肢无力，恶心呕吐甚至胸闷， 因此说明钠盐能维持生物体的生命活动。] 4．碳酸酐酶含有一条卷曲的多肽链和一个锌离子。该酶能催化反应 H2CO3 →CO2＋H2O，可使人免于 CO2 中毒。以上现象说明锌离子不参与( ) A．调节细胞外液渗透压 B．组成体内化合物 C．维持 pH 稳定 D．维持正常生命活动 A [碳酸酐酶中含有锌离子，说明锌离子能组成化合物；该酶催化的结果是 导致 H2CO3 分解，使人免于 CO2 中毒，表明锌离子能维持 pH 稳定和维持正常生 命活动。] 5．下列关于无机盐的叙述，错误的是( ) A．缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白不能合成 B．Mg2＋是叶绿素的成分之一，缺 Mg2＋影响光合作用 C．细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在，如 CaCO3 是骨骼、牙齿的 主要成分 D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘 C [铁是血红蛋白的组成成分，缺铁则不能合成血红蛋白；Mg2＋是叶绿素的 组成成分，缺 Mg2＋则不能合成叶绿素，进而影响光合作用；细胞中的无机盐大多 数以离子的形式存在；碘是合成甲状腺激素的原料，在食盐中加碘是为了补充碘， 预防因缺碘而引起的地方性甲状腺肿。] 6．在植物细胞中，自由水和结合水的相对含量的变化，是与生命活动相适应 的。 (1)农民将新收获的种子放在场院晒，是为了除去部分________，然后再将其 储存。这样做有两个目的，一是防止水分过多而霉变；二是可降低种子的_________ 作用，从而减少有机物的消耗。说明_________水多、代谢旺盛。 (2)如果将晒过的种子再用火烤，失去的是________水。 (3)血液凝固时，________水变成__________水，说明 ______________________________________________________。 [答案] (1)自由水 呼吸 自由 (2)结合 (3)自由 结合 自由水和结合水 是可以相互转化的 [等级过关练] 7．某运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴。”其中的“解体渴”主要是指 ( ) A．该饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分 B．该饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量 C．该饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐 D．该饮料中添加的无机盐，能补充剧烈运动散失的能量 C [“解口渴”主要是补充机体内的水分，“解体渴”除补充水分外，还补充 机体损失的无机盐。无机盐不能提供能量。] 8．某植物培养液中含有甲、乙、丙 3 种离子，它们对植物的生长都有影响。 下表列出的 5 种培养液中，甲、乙、丙 3 种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。为 了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液 是( ) 培养液编号 ① ② ③ ④ ⑤ 甲离子 20 30 50 30 40 乙离子 55 45 60 45 55 丙离子 10 15 20 25 25 A.①⑤ B．②③ C．②④ D．③⑤ C [根据单因子变量原则，研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，要保 持甲、乙离子的浓度相同。] 9．设计一个实验证明镁盐为小麦生活必需的无机盐，根据提供的实验材料用 品，完成实验步骤，并得出相应结论。 (1)材料用品：完全培养液甲，缺镁的完全培养液乙，适当的固定材料，广口 瓶若干，长势相似的小麦幼苗，含镁的无机盐。 (2)方法步骤： ①取两个洁净的广口瓶编号 A、B，并向 A 中加入一定量的完全培养液甲， 向 B 中加入______________________________________________________。 ②取________________分为两组，将其中一组放入 A 瓶中，另一组放入 B 瓶 中。 ③将两广口瓶置于________条件下培养一段时间，观察____________。 (3)实验现象：A 瓶____________，B 瓶____________。 结论：______________________________________________________。 (4)通过以上实验还不能完全证明镁盐为植物生活所必需的无机盐，应如何补 充才能说明问题？ ______________________________________________________ ______________________________________________________。 [解析] 根据实验目的，本实验的自变量是营养液中镁的有无，其他条件均应 相同。溶液培养法可以用来判定某元素是不是必需元素，运用对照原则，将小麦 幼苗随机分为两组，分别放在含镁和不含镁的培养液中培养，观察实验结果，对 结果进行分析，得出结论。 [答案] (2)①等量的缺镁的完全培养液乙 ②长势相似的小麦幼苗 ③相同 的适宜 小麦幼苗的生长状况 (3)小麦幼苗生长正常 小麦幼苗不能正常生长 镁盐是植物生活所必需的无 机盐 (4)再向 B 瓶中添加适量镁盐，观察小麦幼苗能否恢复正常生长