2019-2020学年新培优人教版高中生物必修一练习：第1章　第1节　从生物圈到细胞

2019-2020学年新培优人教版高中生物必修一练习：第1章　第1节　从生物圈到细胞

第 1 节 从生物圈到细胞 课时过关·能力提升 基础巩固 1SARS 病毒没有细胞结构,必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动,这一事实说明了( ) A.生物的生命活动离不开细胞 B.没有细胞结构的生物也可独立完成各种生命活动 C.SARS 病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞,其他生命活动可自主完成 D.细胞结构使 SARS 病毒的增殖免受外界因素的干扰 解析:病毒不具有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能够进行增殖等生命活动,这一事实说明生物的生 命活动离不开细胞。 答案:A 2 下列不属于生命系统的结构层次的是( ) A.池塘里的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞 C.表皮细胞中的水和蛋白质 D.一个池塘 解析:生命系统的结构层次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物 圈。其中,细胞是生命系统的最基本的结构层次,细胞中的水和蛋白质等不属于生命系统的结构层 次。 答案:C 3 下列组合,在生命系统的结构层次中依次属于种群、群落和生态系统的是( ) ①一个池塘中的全部生物 ②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼 ④一片农田 A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④ 解析:一个池塘中的全部生物构成一个群落;一片草地上的全部昆虫不属于同种生物,不是种群,又不 包括该区域内的所有生物,不是群落,更不是生态系统;种群是指在一定区域内同种生物的所有个体, 某水库中的全部鲫鱼是一个种群;一片农田包括在农田中生活的各种生物及它们生活的环境,属于一 个生态系统。所以 B 项符合题意。 答案:B 4 一粒种子能长成一棵参天大树,该过程的细胞学基础是 ( ) A.细胞数目增加和细胞体积增大 B.细胞增殖和细胞分化 C.细胞内基因的传递和变化 D.光合作用和呼吸作用 解析:生物生长发育的细胞学基础是细胞增殖和细胞分化。 答案:B 5 地球上最早的生命形式是( ) A.原始的多细胞生物 B.蛋白质分子和核酸分子 C.原始的病毒 D.原始的单细胞生物 解析:细胞是生命活动的基本单位,没有细胞就没有生命活动,所以地球上最早的生命形式是原始的单 细胞生物。 答案:D 6 与大象相比,桃树在生命系统的结构层次上缺少哪一层次?( ) A.器官 B.种群 C.组织 D.系统 解析:桃树属于绿色植物,大象属于哺乳动物。绿色开花植物个体由根、茎、叶、花、果实、种子六 种器官组成,与大象相比,缺少“系统”这一结构层次。 答案:D 7 下列对生命系统结构层次的研究顺序,正确的是( ) A.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B.细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C.细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈 D.细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈 解析:对生命系统的结构层次的研究,必须遵循一定的顺序。在 A、B、C、D 四项中,只有 A 项是按 照从简单到复杂的顺序排列的。 答案:A 8 根据下图回答问题。 (1)绿眼虫和变形虫都是由 构成的 生物,由此可以说明 是生物 体结构和功能的基本单位。 (2)二者都可以通过细胞分裂的方式进行 。由此可以说明生物的生命活动离不 开 。 (3)从生命系统的结构层次上来看,在一条小河中,所有的衣藻构成一个 ,衣藻、绿眼虫和变形 虫等所有生物构成一个 ,整条小河构成一个 。 解析:观察题图中结构,不难看出绿眼虫和变形虫都是由单个细胞构成的单细胞生物。单细胞生物体 可以通过细胞分裂进行繁殖,由此可以说明繁殖是在细胞这一结构基础上进行的,即生命活动离不开 细胞。 答案:(1)单个细胞 单细胞 细胞 (2)繁殖 细胞 (3)种群 群落 生态系统 9“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。”扬州瘦西湖植物茂盛,树上栖息着各种小鸟,水中有各种虾 类、鱼类等生物,土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统结构层次的角度分析回答下列问题。 (1)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成一个 。 (2)假如你身处扬州瘦西湖的湖边,看到一行白鹭飞上天空,情景非常美观,该行白鹭属于种群 吗? 。其中的一只白鹭属于 。 (3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的 。 (4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种,与鱼相比,柳树生命系统的结构层次不具有 。 解析:扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成一个种群。种群指在一定的区域内,同种生物的所有个体,而一行 白鹭只是瘦西湖中所有白鹭中的一部分;一只白鹭属于个体层次。整个扬州瘦西湖属于生命系统中 的生态系统层次。与鱼相比,柳树生命系统的结构层次中不具有系统这个层次。 答案:(1)种群 (2)不属于 个体 (3)生态系统 (4)系统 能力提升 1 下列关于细胞与生命活动关系的叙述,错误的是( ) A.细菌的生命活动离不开细胞 B.HIV 不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物必须依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成生命活动 解析:细菌由原核细胞构成,其生命活动离不开细胞。HIV 是人类免疫缺陷病毒,没有细胞结构,它的 生命活动只有依赖活细胞才能进行。多细胞生物必须依赖各种分化的细胞密切合作,才能完成各项 生命活动。 答案:B 2 小明做作业时冥思苦想。此过程中,直接参与这一活动的最小结构层次是( ) A.血液 B.神经细胞 C.大脑 D.神经系统 解析:细胞是生命活动的基本单位,是最基本的生命系统。 答案:B 3 下列不属于生命系统的是( ) A.池塘中的一条鲤鱼 B.鲤鱼的肌肉 C.肌肉细胞里的核酸 D.湖中的所有生物 解析:生命系统分为不同的层次,鲤鱼属于个体,肌肉属于组织,湖中的所有生物属于群落。细胞中的 各种分子不属于生命系统。 答案:C 4 下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( ) ①一个大西瓜 ②血液 ③白细胞 ④变形虫 ⑤血红蛋白 ⑥SARS 病毒 ⑦同一片草原上的所 有绵羊 ⑧一片森林中的所有鸟 ⑨一片桃园 ⑩一个池塘中的所有生物 A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B.③②①④⑦⑩⑨ C.③②①④⑦⑧⑩⑨ D.⑤②①④⑦⑩⑨ 解析:①一个大西瓜是果实,属于生殖器官;②血液属于组织层次;③白细胞属于细胞层次;④变形虫是 生物个体;⑤血红蛋白是红细胞内的大分子物质,不属于生命系统的结构层次;⑥SARS 病毒不能独立 完成生命活动,不属于生命系统的结构层次;⑦同一片草原上的所有绵羊属于种群;⑧一片森林中的所 有鸟既不属于种群,也不属于群落;⑨一片桃园是一个生态系统;⑩一个池塘中的所有生物属于群落。 答案:B 5 下列细胞能完成各项生命活动的是( ) A.洋葱表皮细胞 B.人的口腔上皮细胞 C.人体的红细胞 D.变形虫 解析:A、B、C 都是组成多细胞生物的细胞,多细胞生物的各种细胞密切合作,才能共同完成复杂的 生命活动。变形虫是单细胞生物,单个细胞就能完成各项生命活动。 答案:D ★ 6 下列哪项叙述不能说明细胞是最基本的生命系统? ( ) A.各层次的生命系统最终都是由细胞构成的 B.细胞是能独立进行生命活动的最小结构单位 C.病毒虽然比细胞小,但不属于生命系统 D.细胞是由各种分子构成的 解析:细胞是最基本的生命系统的含义:细胞属于生命系统,能够独立进行生命活动;在所有层次的生 命系统中,细胞最小,其他层次的生命系统最终都由细胞构成。 答案:D ★ 7 艾滋病是英文 AIDS 的音译,1981 年在美国被发现。该病毒能攻击和损伤人体的免疫系统,使 人体免疫功能缺损。病人大多死于其他病原微生物的感染。 (1)艾滋病是由 引起的,该病毒破坏人体的 细胞,导致免疫力 下降。 (2)艾滋病病毒没有 ,只有寄生在人的 细胞内才能完成其生命活动,由此说 明 。 (3)根据你所学知识,查阅有关资料,说明怎样预防艾滋病? 。 答案:(1)人类免疫缺陷病毒(HIV) 淋巴 (2)细胞结构 淋巴 生物的生命活动离不开细胞 (3)①洁身自爱;②不接受被污染的血液和血液制品的输入;③不接受不洁针头的注射和皮下穿刺 8 某科研小组分离出完整的叶肉细胞,一部分放在适宜条件下培养,能通过光合作用产生淀粉,另 一部分搅碎后放在同样条件下培养,发现没有产生淀粉。 (1)此科研小组研究的内容是生命系统中的 水平。 (2)此实验的实验结论是 。 (3)生命系统中最大的结构层次是 ,最基本的结构层次是 。 答案:(1)细胞 (2)完整的细胞是完成生命活动(或光合作用)的基本单位 (3)生物圈 细胞