2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第5课 古代希腊民主政治

2019-2020版历史新导学人教必修一练习：第5课 古代希腊民主政治

第二单元 第五课 时间：45 分钟 满分 100 分 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 1．颐銮斋教授所著的《如歌岁月》，对古希腊文明的勃兴进行了系统释读和探秘。影响 古希腊文明勃兴最重要的客观条件是( C ) A．大河流域 B．延绵大陆 C．重叠的山峦与河流 D．亚非文明影响 [解析] 希腊半岛三面环海，山峦起伏，对希腊文明产生了重要影响。故选 C 项。 2．(2019·郑州高一检测)黑格尔说：“中国人除了皇帝一人外都不知道自己是自由的， 古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”其中的“一部分人”是指古希腊的( A ) A．全体公民 B．外邦人 C．妇女 D．奴隶 [解析] 在古希腊民主政治中，只有公民才享有民主权利和自由。故 A 项正确。 3．“对雅典人而言，城邦不仅是他们生活的载体，每个人心里装的都是城邦，他们为 了城邦利益可以放弃任何个人的私利甚至生命，并通过取消公民权来制裁漠视城邦利益的 人。”材料强调了( C ) A．权力制约 B．平民政治 C．公民精神 D．主权在民 [解析] 材料中没有涉及权力制约，A 项错误；材料中“雅典人”“他们”“每个人” 是指公民，而非平民，故 B 项错误；材料中“每个人心里装的都是城邦，他们为了城邦利 益可以放弃任何个人的私利甚至生命”，体现了雅典人强烈的公民意识，故 C 项正确；材 料中没有涉及主权，且与“每个人心里装的都是城邦”不符，故 D 项错误。 4．公元前 594 年，雅典执政官梭伦开始民主改革，其中一项措施是将雅典公民分为四 个等级，划分的标准是( C ) A．才能 B．血缘 C．收入 D．道德 [解析] 梭伦改革中按照财产将雅典公民分为四个等级，因此，划分的标准是财产收入， C 项符合题意。 5．(2019·长春高一检测)梭伦改革规定按土地收入和财产多寡划分公民等级并授予相应 官职。这一措施的意义在于( B ) A．满足男子参政愿望 B．打破贵族垄断政权 C．促进工商业奴隶主阶层的崛起 D．铲除旧氏族贵族的政治特权 [解析] 按财产划分公民等级并授予官职，动摇了旧氏族贵族世袭特权，从而打破了贵 族垄断政权，故 B 项正确。A 项不符合史实，只有成年男性公民才有参政权；工商业奴隶 主阶层的崛起是梭伦改革的背景，C 项错误；铲除旧氏族贵族的政治特权是克利斯提尼改革 的意义，D 项错误。 6．公元前 6 世纪末，执政官克利斯提尼取消了原有的部落组织形式，建立了十个实际 上是按地区划分而不是基于氏族血缘关系的新部落。这项改革( D ) A．激化了雅典的社会矛盾 B．奠定了雅典民主政治的基础 C．债务奴隶重新获得自由 D．严重削弱了旧氏族贵族的政治力量 [解析] 血缘部落中旧氏族贵族地位和影响力非常高，以地区部落取代血缘部落，其直 接结果是旧氏族贵族在地区部落中的地位和影响力降低，这严重削弱了旧氏族贵族的政治影 响力。故 D 项正确。 7．(2019·江苏学业水平测试)雅典人民以极大热情建设家园，在国家和私人财富方面， 雅典远超其他城邦，公职薪酬、城邦节庆等方面开支远低于财政岁入，国家财富储备充足。 这一“黄金时代”的执政者是( D ) A．普罗泰格拉 B．梭伦 C．克利斯提尼 D．伯利克里 [解析] 从题干信息“公职薪酬”即可判断。伯利克里时代给参政的人员发放工资，故 D 项正确。 8．在伯利克里执政时期，为保证所有公民参政，尤其是低等级公民能积极参加国家事 务，他采取的措施是( C ) A．废除债奴制 B．组成四百人议事会 C．发放工资 D．组成十将军委员会 [解析] 为保证所有公民，尤其是低等级公民能积极参加国家政治事务，国家为担任公 职和参加政治活动的公民发放工资，故本题选 C 项。 9．(2019·太原高一检测)在雅典，公民大会一年召开 40 次例会，旨在解决一般政策问题， 并为政府在外交、军事和财政等领域的活动作出详细的决定。这表明公民大会( A ) A．是国家最高权力中心 B．保护了平民的合法权益 C．容易导致公民权利滥用 D．仅适用于小国寡民的城邦 [解析] “解决一般政策问题，并为政府在外交、军事和财政等领域的活动作出详细的 决定”可见公民大会行使国家大权，故 A 项正确。 10．演说是古代雅典民主政治运作的方式之一，擅长演说是政治领袖的重要素质。这是 因为( A ) A．担任各级官职需要竞选演说 B．需要通过演说争取外邦人的支持 C．需要通过演说说服雅典公民 D．只有发表演说才能表达自己的政见 [解析] 古代雅典实行直接民主和轮番而治，公民大会最主要的程序是辩论，担任各级 官职需要竞选演说，这就要求政治领袖具有较高的演说能力，故 A 项正确；外邦人没有公 民权，故 B 项错误；材料强调的是这一现象是古代雅典政治体制的产物，无法说明演说家 与政治家之间的必然联系，故 C 项错误；古代雅典每个公民都可以在公民大会上有平等的 发言权，故 D 项错误。 11．(2019·平顶山高一检测)在古代雅典，没有兄弟的女儿虽然不能直接取得父亲的遗产， 但可以把这个遗产转移给她的儿子。这主要是因为( A ) A．妇女不具有公民权 B．遗产属于私有财产 C．儿子是唯一继承者 D．妇女无力管理遗产 [解析] 女儿不享有父亲遗产的继承权是因为妇女不享有公民权，故 A 项正确；遗产属 于私有财产，可以赠予但不能说明不能赠予女性的问题，故 B 项错误；材料说明外孙也可 以继承遗产，故 C 项错误；妇女无力管理遗产的说法绝对化，故 D 项错误。 12．(2019·4 月浙江选考试题)卓尔不群的雅典，对人类文明的发展影响深远。限于特定 的历史条件，其民主制的“得”与“失”表现明显。下列项中属于其“失”的是( D ) ①公职选举 ②众多妇女和外邦人不享有公民权 ③民众组成陪审法庭 ④城邦建立 在对广大奴隶专政的基础上 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ [解析] 本题考查雅典民主的弊端。依据所学知识，①③是雅典民主对人类文明的积极 贡献，不符合题意；②④是雅典民主的弊端，故选 D 项。 二、非选择题(本大题共 2 小题，每小题 26 分，共 52 分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一 公民大会是国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民 均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。 五百人议事会成员经抽签选举产生，30 岁以上的公民一生可当选两次，每次任期一年。 材料二 雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主不分出身、性别、贫富， 凡是年满 18 周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的 权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。 ——郭小凌《雅典民主制的得失》 (1)根据材料一，雅典民主政治有何显著特点？ [解析] 根据材料以及图片信息概括雅典民主制的特点，考查学生概括能力。 [答案] 特点：人民主权，轮番而治(或轮流执政)，民主范围狭小。 (2)结合所学知识，指出材料二中雅典民主“伟大的创举”。 [解析] 结合雅典民主制的相关内容回答。 [答案] 为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法制基础上的差额选举制、任期 制、议会制、比例代表制等民主的运作方式。 14．(2019·许昌高一检测)阅读材料，完成下列要求。 材料一 我们把财富当作可以适当利用的东西，而没有把它当作可以自己夸耀的东西。 至于贫穷，谁也不必以承认自己的贫穷为耻；真正的耻辱是不择手段以避免贫穷。在我们这 里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务。 ——伯利克里演说 材料二 雅典定期进行福利资格审查，无工作能力者与其他符合资格的雅典公民可以得 到每天两个奥波尔持续补贴，或者不超过 300 德拉克马(即 1 800 奥波尔)的一次性补贴。早 在雅典民主初建的梭伦时代，城邦已有向老兵发放养老金的记载，而到庇西特拉图时，雅典 已经立法确立了军人养老金制度。由于城邦实行的是公民兵制，而非职业兵制，这实际上也 等于有了公民养老制度，在公元前 5 世纪，雅典又正式立法把养老金制度推广到全体公民。 ——根据亚里士多德的记载整理 (1)根据材料一，指出雅典民主政治的特点；并结合所学知识，分析形成这一特点的主 要原因。 [解析] 第一小问，根据材料一信息“每一个人所关心的……而且也关心国家的事务” 回答；第二小问，结合古代雅典的历史传统、社会经济、社会矛盾回答。 [答案] (1)特点：公民享有民主权利，关心国家政治生活。 原因：雅典具有悠久的民主传统意识；工商业发达使工商业阶层有能力打破贵族专政， 发展民主；平民的不断抗争。 (2)根据材料二，试评价雅典福利制度的积极影响。 [解析] 根据材料二信息“雅典已经立法确立了军人养老金制度”“无工作能力者与 其他符合资格的雅典公民可以得到每天两个奥波尔持续补贴”“把养老金制度推广到全体 公民”等概括回答。 [答案] 有利于鼓励公民参军、参政；救助弱者，赈济贫苦民众；有利于稳定社会秩序。 (言之有理即可)