- 2023-04-09 发布 |
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文档介绍
浙教版数学七年级上册《有理数的乘法》练习题1
2.3 有理数的乘法(1) 1.计算(-8)× -1 2 的结果是(C) A.16 B.-16 C.4 D.-4 2.下列运算结果为负数的是(D) A.-11×(-2) B.0×(-1)×7 C.(-6)×(-4) D.(-6)-(-4) 3.一个有理数与它的相反数相乘,积一定(C) A.为正数 B.为负数 C.不大于零 D.不小于零 4.如果两个有理数的积小于零,和大于零,那么这两个有理数(D) A.符号相反 B.符号相反且负数的绝对值大 C.符号相反且绝对值相等 D.符号相反且正数的绝对值大 5.(1)(-5)×0.2=-1; (2)(-8)×(-0.25)=__2__; (3) -31 2 × -2 7 =__1__; (4)0.1×(-0.01)=-0.001; (5)(-1)× -1 5 =1 5 ; (6) -1 3 ×(-3)=1. 6.比较大小(用“>”“<”或“=”连接): (1)(-4.2)×(-3)__>__0; (2)(+2014)×0__=__0, (3) +101 2 ×(-3)__<__+101 2 ; (4) +101 2 ×(-3)__<__-3. 7.绝对值小于 2014 的所有整数的积为__0__. 8.计算: (1) -1 2 × -1 3 ; (2) -3 4 × -4 3 ; (3) +12 3 ×(-10); (4)(-3)× -1 3 ×(-2014). 【解】 (1)原式=1 2 ×1 3 =1 6 . (2)原式=3 4 ×4 3 =1. (3)原式=- 5 3 ×10 =-50 3 . (4)原式=1×(-2014)=-2014. 9.有理数 a,b,c 满足 a+b+c>0,且 abc<0,则在 a,b,c 中,正数有(C) A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.3 个 【解】 ∵abc<0, ∴负因数的个数为 3 或 1. 又∵a+b+c>0, ∴a,b,c 中必有正数, ∴负数有 1 个,正数有 2 个,故选 C. 10.7 个有理数相乘的积是负数,那么其中负因数的个数最多有(C) A.2 种可能 B.3 种可能 C.4 种可能 D.5 种可能 【解】 积为负数,∴负因数的个数为奇数, ∴可能有 1 个、3 个、5 个、7 个,共 4 种可能,故选 C. 11.已知 x>0,xy<0,化简:|x-y+2|-|y-x-3|=__-1__. 【解】 ∵x>0,xy<0,∴y<0, 则|x-y+2|=x-y+2,|y-x-3|=-y+x+3, ∴|x-y+2|-|y-x-3|=x-y+2-(-y+x+3)=-1. (第 12 题) 12.如图,图中算式表示四位数 abcd 与 9 的积是四位数 dcba,那么 a,b,c,d 的值分别 是__1,0,8,9__. 【解】 ∵四位数 abcd 与 9 的积是四位数 dcba, ∴0<a<2,∴a=1, 那么 d=9,b×9 无进位,∴b=0 或 1. ①若 b=0,此时 10c9,经验证 c=8; ②若 b=1,要使 9c11 的十位数字为 1,则 c=7.但 1179×9 的结果是 5 位数,∴不成立. 13.某数学活动小组的 20 位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始, 每位同学依次报自己顺序数的倒数加 1,第一位同学报 1 1 +1 ,第二位同学报 1 2 +1 .第三位 同学报 1 3 +1 ……这样得到的 20 个数的积为__21__. 【解】 1 1 +1 1 2 +1 1 3 +1 … 1 20 +1 =2 1 ×3 2 ×4 3 ×…×21 20 =21. 14.计算: (1) -31 3 × - 3 10 ; (2) +122 7 × - 3 86 ; (3) -1 2 × -7 4 ×(+8); (4)(-1)× -2 3 - -21 2 × -2 3 . 【解】 (1)原式=10 3 × 3 10 =1. (2)原式=-86 7 × 3 86 =-3 7 . (3)原式=1 2 ×7 4 ×8=7. (4)原式=2 3 -5 3 =-1. 15.将 2014 减去它的1 2 ,再减去余下的1 3 ,再减去余下的1 4 ……依此类推,直至减去余下的 1 2014 , 最后的得数是多少? 【解】 根据题意,得 2014× 1-1 2 × 1-1 3 × 1-1 4 ×…× 1- 1 2014 =2014×1 2 ×2 3 ×…× 2012 2013 ×2013 2014 =1.查看更多