人教版数学一年级下册教学课件-第1单元 认识图形（二）-第2课时 拼一拼（1）

人教版数学一年级下册教学课件-第1单元 认识图形（二）-第2课时 拼一拼（1）

第2课时 拼一拼（1） 一 情境导入 漂亮的大风车也 是由我们学过的 图形组成的！ 同学们，你们玩过 风车吗？ 这节课我们就来学习一下图形的拼组。 我们先用三角形拼一拼吧！用两个同样的三角形能拼成哪些图形呢？ 文化二 探究新知 文化二 探究新知 用多个同样的三角形能拼成哪些图形呢？ 文化二 探究新知 用两个这样的长方形又能拼成哪些图 形呢？ 文化二 探究新知文化二 探究新知 用两个同样的正方形呢？ 用四个同样的正方形能拼成什么图形呢？ 文化二 探究新知 至少要4个小正方形才 能拼成一个大正方形。 用两个同样的平行四边形拼一拼吧！ 文化二 探究新知 三 对应练习 用4个 和4个 拼一拼。 你还能拼出什么图形？ 四 课堂小结 用若干个同样的平面图形可 以拼成更大的或者其他的平面图 形。许多平面图形之间是有联系 的，可以相互转化。 五 巩固练习 将一张正方形纸对折后剪开，你能发现什么? 还能剪成两个 相同的三角形。 能剪成两个相 同的长方形。 六 拓展练习 （方法不唯一） 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个三角形? ( )个三角形 4 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个三角形? ( )个三角形 4 +3 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个三角形? ( )个三角形 4 +3 +2 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个三角形? ( )个三角形10 4 +3 +2 +1 =10 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个长方形? ( )个长方形 4 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个长方形? ( )个长方形 4 +4 六 拓展练习 数一数，下面的图形中一共有多少个长方形? ( )个长方形 4 +4 +1 =9 9