五年级上册科学试题-期末复习练习材料（含答案）教科版

五年级上册科学试题-期末复习练习材料（含答案）教科版

小学科学五年级练习材料十四 （供期末复习使用） 班级：__________ 姓名：___________ 得分:_________ 一、填空 1、地球内部从内到外可以分为__________、__________、__________三部分。 2、光是沿________传播的，速度大约为每秒_______千米，当它碰到物体后会 发生________。 3、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________，这种关系中直接 或间接消费别人制造的食物的生物叫_______________。 4、地球内部运动使地表形态发生不断的变化。__________和__________是地球 内部运动引起的。 5、物体有一个向下的力，这个力叫__________。力的单位在科学技术上是 __________，用字母______表示。 6、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫__________。 二、判断题。 1、种子发芽必须要有阳光、水分和适当的温度。 （ ） 2、太阳能是一种取之不尽，用之不竭的能源。 （ ） 3、观景箱是利用镜面的反射原理制作的。 （ ） 4、重力是科学家牛顿发现的。 （ ） 5、物体在太阳下影子的长度与太阳位置没有关系。 （ ） 6、暴雨时径流浑浊，说明里面含有大量的泥沙。 （ ） 7、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度无关。 （ ） 8、蛇、青蛙的冬眠是对环境的一种适应。 （ ） 9、在生态系统中，保护了一种生物，也就是保护了许多种生物。 （ ） 10、浅色物体反光能力强，吸热能力也强。 （ ） 三、选择题 1、下列不属于光源的是（ ）。 A、月亮 B、萤火虫 C、篝火 2、苹果成熟要掉下来是由于受到( )的原因。 A、弹力 B、推力 C、重力 3、滚珠轴承是一种将（ ）的装置。 A、滑动转变为滚动 B、滚动转变为滑动 C、无法判断 4、火箭是靠喷气发动机产生的（ ）运动的。 A、反冲力 B、弹力 C、摩擦力 5、世界上第一座太阳能发电站于 1969 年建于（ ） A、德国 B、法国 C、美国 6、同一时间，阳光下不同物体的影子（ ）。 A、形状相同 B、方向相同 C、长短相同 7、光照射到一个不透明的物体上时，光会被物体（ ）。 A、反射 B、吸收 C、反射和吸收 8、太阳灶能充分利用太阳能，它的制作原理是 （ ） A、凹面镜 B、凸透镜 C、平面镜 9、我们在绿豆芽生长对水的要求的实验时，发现绿豆芽的根都伸向（ ） A、水多的一面 B、水少的一面 C、没有规律 10、阳光下测得的旗杆的影子长 2 米，过了两小时后测得旗杆影子长 5 米，这 种现象发生在（ ） A、上午 B、中午 C、下午 四、连线题。 椰子 针叶 炎热干燥 仙人掌 阔叶 气候寒冷 松树 叶刺 炎热多雨 五、应用题： 请你写出日常生活中人们利用太阳能的 4 个实例。 3、先画出下面水田中的食物链，然后在右边写出 3 条食物链。 当水田中的蛇被大量杀害后，这片水田里又会发生什么? 六、简答： 1、准备两盆豆苗，两个纸盒。去掉盒盖，在盒的顶部一端开个窗户。把两 盆豆苗放在阳光下，各扣上一个纸盒，让一个纸盒的窗户朝左，另一个纸盒的 窗户朝右。经常浇水，保持盆内土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。如图： (1)、三四天后，把盆上的纸盒拿掉，你知道两盆豆苗的生长发生了什么变化？ 太阳能 老鹰 狗尾草 水稻小鸟 老鼠 蝗虫 蛇 (2)、你能分析发生变化的原因吗？ 七、实验探究题。 1、摩擦力的大小跟物体的运动方式有关吗？请设计实验来探究。 研究的问题： 我的猜想： 实验材料： 实验方法： 2、研究冷热作用对岩石的影响实验。 实验材料： 实验步骤： 附答案： 一、填空 1、地核、地幔、地壳 2、直线 30 万 反射 3、食物链 消费者 4、火山 地震 5、重力 牛顿（牛） N 6、风化 二、判断题 1、X 2、√ 3、√ 4、√ 5、X 6、√ 7、X 8、√ 9、√ 10、X 三、选择题 1、A 2、C 3、A 4、A 5、B 6、B 7、C 8、A 9、A 10、C 四、连线题。 椰子 针叶 炎热干燥 仙人掌 阔叶 气候寒冷 松树 叶刺 炎热多雨 五、应用题。 1、太阳能电池 太阳灶 太阳能热水器 晒被子等 2、水稻 老鼠 蛇 老鹰 …… 蛇被大量捕杀，会使老鼠因缺少天敌而大量繁殖，水稻减产；老鹰因缺乏食物 而减少。生态系统遭到破坏。 六、 1、两盆植物的茎都会向盒子开口的一边生长。（也可以画） 植物的生长需要阳光 。 七、实验探究。 1、研究的问题：摩擦力的大小跟物体的运动方式有关吗？ 我的猜想：滚动摩擦力比滑动摩擦力小。 实验材料：小车一辆，弹簧秤一个，钩码两个，与车轴同长的两根小棒 实验方法：1 将两根小棒分别卡在前后轮上，使轮子不能转动，在车上放上两 个钩码。用弹簧秤轻轻拉小车，当小车刚动起来时，读出弹簧秤的读数。 2 取下两根小棒，放在车上，使轮子又能转动起来，用弹簧秤轻轻拉小车，当 小车刚动起来时，读出弹簧秤的读数。 3 比较实验数据，得出结论。 2、材料：一块小石头，镊子、酒精灯、火柴、一盆水 方法：1、用镊子夹住小石头，放在酒精灯上烧，少烫后迅速放入冷水中。 2、冷却后，再放在酒精灯上烧， 重复上面的实验多次。 3、观察石头的变化和水中的变化 ，得出结论 。