部编人教版七年级下册语文教学课件-2 说和做——记闻一多先生言行片段

部编人教版七年级下册语文教学课件-2 说和做——记闻一多先生言行片段

1925年夏，闻一多从美国留学归国。走下海轮，诗人难以抑（yì）制心头的兴奋，将西服和领带扔进江中，急切 地扑向祖国怀抱。然而，等待他的，却是无边的黑暗和奇耻大辱…… 放眼家园国家，山河破碎，风雨如磐（pán），豺（chái）狼当道，列强横行，祖国母亲被列强占了七块土地…… 诗人悲愤地写下了诗歌《发现》，并旋即在《现代评论》上发表了著名的爱国诗篇《七子之歌》。“七子”是指当 时被列强霸占的七块土地：香港、澳门、台湾、九龙、威海卫、广州湾（广东湛zhàn江）和旅大（旅顺、大连）。其 中，《七子之歌•澳门》被大型电视纪录片《澳门岁月》改编选作主题曲，由于该纪录片的影响力故而在1999年12月 20日澳门回归祖国时被定为主题曲。 　 “诗人的 主要天赋 是爱，爱 他的祖国， 爱他的民 族。” 学习目标 1．有感情地朗读课文，抓住文章记叙的主要事件，把握人物的品格和精神，理解文章的主旨。 2．学习闻一多澎湃的爱国激情，严谨谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。 闻一多先生是如何处理好“说”和“做” 这两种行为的？请结合文章语句进行分析。 做了再说 做了不说 说了就做 学者 革命家 ？？？ ？？？ 请谈谈你对文章最后一段“他，是口的巨 人。他，是行的高标。”的理解。 理解句子的含义可以从 以下三步着手①确定并理解 关键词；②联系上下文；③ 结合文章主旨，即作者的写 作目的。 “闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下 去，不愿屈服。” ——毛泽东《别了，司徒雷登》 “你是一团火，照见了魔鬼；烧毁了自己，遗烬里爆出 个新中国！” ——朱自清《挽一多先生》 “闻一多的死是一首伟大的诗。他给我们留下了最完美 最伟大的诗篇。” ——冰心 “鲁迅和闻一多都是我们学习的榜样。” ——周恩来 本文的语言富于音乐美。文中有多个成语或仿成语 结构，如“目不窥园、足不下楼、兀兀穷年、沥尽心血” 等，这些词语结构整齐，富有节奏感。请你根据本节课 所学为闻一多写一段颁奖词。 民族大义的卫士，书香儒雅的学者 目不窥园，足不下楼，十年艰辛，一部《校补》赫然而出！别 人在赞美，在惊叹，而他却潜心贯注，心会神凝，又向“古典新 义”迈进，成了“何妨一下楼”的主人。“做了再说，做了不说” 是他身为学者的真实写照。在国共关系紧张时，他挺身而出，向 全国人民疾呼：反对独裁，争取民主！他以生命为代价，大骂特 务，起草了政治传单，并参加了游行示威队伍。最终用宝贵的生 命，证实了自己的言行。他，是口的巨人。他，是行的高标。 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。” ——《有的人》 闻一多先生虽然早已离 我们而去，但他的英魂却永 远在我们心中，不断地激励 着我们前进。我们应该时刻 铭记着——有这样一位伟大 的民族英雄 课外阅读闻一 多的《太阳吟》 《死水》《静夜》 等诗作，欣赏其 艺术特色，感受 其中的精神追求。