2019-2020学年人教版生物必修三练习：第3章第1节　植物生长素的发现　随堂达标检测

2019-2020学年人教版生物必修三练习：第3章第1节　植物生长素的发现　随堂达标检测

[拓宽教材] 1．(必修 3 P48“知识链接”改编)植物激素与动物激素都称作激素，但二者是不同的，如 下表： 植物激素 动物激素 产生部位 植物的每一个细胞 ______________ 化学本质 ____________ 氨基酸衍生物、蛋白质、固醇类等 运输方式 横向运输、________与非极性运输 ______________ 作用方式 不进入细胞 大部分是不进入细胞的 答案：内分泌细胞或器官 有机物 极性运输 体液运输 2．(必修 3 P46“问题探讨”改编)下图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。分析回 答下列问题： (1)图中植株的生长方向为____________。 (2)这种生长方向的改变，是发生在植株的__________(填“幼嫩”或“成熟”)部分。 答案：(1)弯向窗外生长 (2)幼嫩 [精练好题] 3．下列关于植物生长素发现过程的叙述，错误的是 ( ) A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到胚芽鞘 下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长 B．鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片 C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的 D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素 解析：选 A。达尔文设计了简单而又富有创造性的实验，但并没有提出吲哚乙酸的概念， 也没有解释向光性是由生长素引起的。 4.(2019·赣州高二检测)右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端的下部插入云母 片(生长素不能透过)，从右边用光照射，燕麦胚芽鞘的生长情况将是( ) A．直立向上生长 B．向右弯曲生长 C．向左弯曲生长 D．不生长 解析：选 B。由于云母片插入的位置偏下，不影响尖端生长素向背光侧转移，因此，背光 侧的生长素浓度大于向光侧，生长速度大于向光侧，胚芽鞘向右弯曲生长。 5．(2019·河北枣强中学高二期末)某同学将发生了向光弯曲的燕麦胚芽鞘制成切片并进行 观察。他根据观察结果绘制了如下图所示的细胞形态示意图。下列有关分析正确的是( ) A．m 侧为向光侧，其细胞内生长素含量比 n 侧低 B．n 侧为向光侧，其细胞分裂增殖速度比 m 侧慢 C．m 侧为背光侧，其细胞生长速度比 n 侧小 D．n 侧为背光侧，其细胞内的生长素能向 m 侧运输 答案：A 6．为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上 端一侧放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含 IAA 的琼脂块，两 组胚芽鞘下端的琼脂块均不含 IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后， 对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。根据实验结果判断，下 列叙述正确的是( ) A．胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b′侧的相等 B．胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同 C．胚芽鞘 b′侧细胞能运输 IAA 而 c′侧细胞不能 D．琼脂块 d′从 a′中获得的 IAA 量小于 a′的输出量 解析：选 D。根据题意可知，琼脂块 a 中不含生长素，所以胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧均不 含生长素，B 项错误；琼脂块 a′中含有生长素，所以胚芽鞘 b′侧含 IAA，A 项错误；胚芽鞘细 胞均能运输 IAA，C 项错误。 7．某生物兴趣小组的同学对植物向光性产生的原因很感兴趣，为此设计了下图所示的实 验。据图回答下列问题： (1)该同学研究植物向光性产生的原因时，进行了图甲所示的实验，胚芽鞘弯向光源方向 生长的原因是_______________________________________________________________。 (2)为了证实胚芽鞘弯向光源方向生长的原因，该兴趣小组的同学又设计了图乙所示的实 验。若胚芽鞘______________(填字母)生长最快，胚芽鞘________(填字母)生长最慢，则能证 实胚芽鞘弯向光源方向生长的原因。 解析：(1)单侧光不影响胚芽鞘尖端生长素的产生，只影响生长素的分布，导致生长素从 向光侧移向背光侧。图甲中Ⅱ的生长素不能透过盖玻片，尽管胚芽鞘尖端受到单侧光的照射， 但向光侧的生长素不能移向背光侧，故胚芽鞘仍直立生长。(2)单侧光不影响胚芽鞘尖端生长 素的产生，乙中Ⅰ、Ⅱ两胚芽鞘尖端产生的生长素量相等，即 A＋B＝C＋D；单侧光照射会 引起生长素从向光侧移向背光侧，D>A＝B>C，所以胚芽鞘 d 生长最快，胚芽鞘 c 生长最慢。 答案：(1)单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧，背光侧生长快 (2)d c