【新教材精创】第一章走近细胞章综合同步练习（1）-人教版高中生物必修1分子与细胞

【新教材精创】第一章走近细胞章综合同步练习（1）-人教版高中生物必修1分子与细胞

【新课程】走近细胞单元练习 1.下列有关生命系统结构层次的说法，正确的是( ) A.生命系统中最大的结构层次是生态系统 B.草履虫既属于细胞层次，也属于个体层次 C.病毒没有细胞结构，所以其生活不需要依赖活细胞 D.高等植物的个体水平以下包括组成个体的系统、器官、组织和细胞 【答案】B 【解析】生命系统的结构层次从小到大的次序为：细胞→组织→器官(→系统)→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈，因此最大的结构层次是生物圈，A 项错误；草履虫是单细胞生 物，既属于细胞层次，也属于个体层次，B 项正确；病毒没有细胞结构，但必须以活细胞为 宿主，所以其生活需要依赖活细胞，C 项错误；高等植物的个体水平以下包括组成个体的器 官、组织和细胞，没有系统，D 项错误。 2.“阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。关于艾滋 病病毒(HIV)，下列叙述正确的是( ) A.HIV 是一种单细胞生物，在分类上属于原核生物 B.由于 HIV 体内只有一种细胞器，所以其营寄生生活 C.获取大量 HIV 的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 D.HIV 不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次 【答案】D 【解析】艾滋病病毒(HIV)没有细胞结构，不是单细胞生物，也不是原核生物，没有细胞器， 也不参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些生命系统的结构层次。病毒在活细胞内营 寄生生活，不能在普通培养基上培养。 3.下列不具有细胞壁的生物有( ) ①金黄色葡萄球菌 ②蓝藻 ③支原体 ④酵母菌 ⑤乳酸菌 ⑥人口腔上皮细胞 ⑦噬菌体 A.①②④⑤ B.④⑥⑦ C.②③④⑥⑦ D.③⑥⑦ 【答案】D 【解析】③支原体是没有细胞壁的原核生物，⑥人口腔上皮细胞是动物细胞，没有细胞壁， ⑦噬菌体是病毒，没有细胞结构，D 项正确。 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的说法正确的是( ) A.蓝藻细胞没有成形的细胞核，遗传物质是 DNA B.细胞学说指出，所有的新细胞都是通过细胞分裂产生的 C.变形虫是低等生物，其细胞生命活动较人体的任意细胞简单 D.细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变 【答案】A 【解析】蓝藻是原核生物，没有成形的细胞核，但只要有细胞结构的生物遗传物质都是 DNA； 细胞学说指出，新细胞是从老细胞中产生的，并没有提到通过细胞分裂方式产生；变形虫是 单细胞的原生动物，一个细胞是一个生命个体，能完成摄食、排泄、增殖等一系列的生命活 动，所以其生命活动比人体的任意细胞要复杂；细胞的生命历程包括细胞增殖、分化、衰老、 凋亡，不包括癌变。 5.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并想鉴定该生物的分类，则以下哪种特性与你的 鉴定有关( ) ①核膜的有无 ②细胞膜的有无 ③细胞壁的有无 ④膜上磷脂的有无 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 【答案】A 【解析】原核细胞没有而真核细胞有以核膜为界限的细胞核，故①有关；只要是细胞生物都 有细胞膜，膜上都有磷脂，故②④无关；一般原核细胞、酵母菌和植物细胞有细胞壁，而动 物细胞没有细胞壁，故③有关，因此选 A。 6.观察细胞结构时，下列说法正确的是( ) A.低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋 B.用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构 C.视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上 D.制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加 1～2 滴清水，然后再盖 上盖玻片 【答案】C 【解析】换高倍镜后视野变暗，可调节光圈；核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察 不到；异物只可能在物镜、目镜或装片上，移动装片和目镜，异物不动，则异物在物镜上； 在制作口腔上皮细胞时，不能将细胞置于清水中，否则细胞会吸水涨破。 7.下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的特点( ) A.进行转录和翻译 B.细胞进行有丝分裂 C.含有核糖体 D.选择性地吸收和排出物质 【答案】B 【解析】玉米和变形虫为真核生物，细胞能进行有丝分裂，而蓝藻为原核细胞，无染色质， 细胞以二分裂方式增殖，不能进行有丝分裂。 8.绿藻被认为是 21 世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻)特有的藻蓝蛋白能提高淋 巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是( ) A.二者的遗传物质都是 DNA B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体 C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有 D.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关 【答案】D 【解析】绿藻属于真核生物，螺旋藻属于原核生物，都以 DNA 作为遗传物质，都含有核糖体。 绿藻含有叶绿体、以核膜为界限的细胞核，螺旋藻(原核细胞)中无叶绿体、核膜、核仁。 9.有关细胞学说的建立，正确的是( ) A.该学说认为除病毒外，一切生物都是由细胞及细胞产物构成的 B.施旺和施莱登认为“新细胞可以从老细胞中产生”，即“细胞通过分裂产生新细胞” C.显微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础 D.该学说认为由细胞构成的生物分为真核生物和原核生物 【答案】C 【解析】细胞学说指出动植物是由细胞及细胞产物构成的，A 错误；施旺和施莱登认为“新 细胞可以从老细胞中产生”，而“细胞通过分裂产生新细胞”是魏尔肖提出的，B 错误；显 微镜的发明和应用为细胞学说的建立奠定了基础，C 正确；细胞学说未指出生物分为真核生 物和原核生物，D 错误。 10.在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)，下列相关叙述正确的 是( ) A.若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B.在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C.若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D.若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像 【答案】A 【解析】由图可知，乙是高倍镜下的视野，乙与甲相比，视野较暗，故 A 正确。甲放大倍数 较小，乙放大倍数较大，甲中观察到的细胞，在乙中不会都被观察到，故 B 错误。视野中物 像是倒立的，物像与玻片移动的方向相反，故 C 错误。若在甲看到的物像模糊，则改换成乙 也不会看到清晰的物像，故 D 错误。 11.对于下列各结构在生物中的叙述，不正确的是( ) ①叶绿体 ②染色体 ③核膜 ④核糖体 ⑤细胞壁 ⑥拟核 A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤ B.①～⑤在绿藻体内都存在 C.除①②③外其他都在颤藻的体内存在 D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥ 【答案】A 【解析】菠菜和绿藻都属于绿色植物，具有结构①～⑤；发菜和颤藻都属于蓝藻，蓝藻是原 核生物，具有结构④⑤⑥；大肠杆菌也是原核生物，也具有结构④⑤⑥。 12.(能力挑战题)下面是对①②③④四个框内所包括生物的共同特征的叙述，正确的是 ( ) A.框①内都是原核生物，且都能发生基因突变 B.框②内的生物都不含叶绿素，且都是分解者 C.框③内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁 D.框④内都是异养生物，且都能进行有丝分裂 【答案】C 【解析】烟草花叶病毒无细胞结构，不属于原核生物，且酵母菌是真菌，为真核生物；硝化 细菌能进行化能合成作用，是生产者；酵母菌、硝化细菌、衣藻和金鱼藻都具有细胞结构且 都有细胞壁，但细胞壁的成分有所不同；硝化细菌是原核生物，可以通过二分裂增殖，不进 行有丝分裂，有丝分裂是真核细胞的增殖方式之一。 13.(13 分)细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，就所学生物知 识回答以下问题： (1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别 的是________。 ①大肠杆菌 ②发菜 ③蓝藻 ④酵母菌 ⑤霉菌 ⑥HIV ⑦水绵 ⑧SARS 病原体 ⑨细菌 (2)下图是几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题。 ①最有可能属于病毒的是________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是 _____________；病毒的生活及繁殖必须在____________内才能进行。 ②图中属于原核细胞的是________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 ________________________________，与真核细胞的统一性表现在_______ __________________________________。 ③图中能进行光合作用的是[ ]__________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 ________________________，因而它是一类营______________生活的生物。 【答案】(1)①②③④⑤⑦⑨ (2)①C 没有细胞结构 活细胞 ②A、B 没有核膜，没有成形的细胞核 具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质 DNA ③[B]蓝藻 藻蓝素和叶绿素 自养 【解析】(1)①②③⑨均属于原核生物，④⑤⑦均属于真核生物，真核生物和原核生物都具 有细胞结构，而⑥⑧是病毒，无细胞结构。 (2)病毒是一类无细胞结构的生物，只有在活的寄主细胞内才能生活和繁殖；真核细胞与原 核细胞显著的差异在于真核细胞有以核膜为界限的细胞核；只要有色素和相关的酶，不论原 核细胞还是真核细胞，都能进行光合作用。