- 2021-05-28 发布 |
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文档介绍
部编版一年级语文上册-（教学反思参考1）对韵歌
（教学反思参考 1）对韵歌 1.采用学生喜爱的教学形式，充分利用多样灵活的识字载体，调动学生的多种感 官，激发了学生学习的兴趣，感受到汉字表意的丰富，提高了识字效率，扎实有 效地完成识字任务。 2.多种形式、扎实有效的读将学生对文本的理解和感悟在一次次读书、一次次交 流中落实到具体的语言文字上，使学生学习语文知识，发展语文能力。 3.去“对”字，把“山清水秀”“柳绿桃红”变成新的创新形式。这不但有效地帮助学 生理解词义，而且潜移默化中激发了学生积累成语、诵读成语的兴趣，可谓一举 多得。查看更多