上海市某重点中学招生语文真卷

上海市某重点中学招生语文真卷

分全国名校 上海市某重点中学招生语文真卷 （测试时间： 分钟 测试总分： 分） 题号 一 二 三 得分 总分四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 一、加点字注音全对的一项是（ ）。（ 分） 拮据（ji9） 着落（zh1o） 静谧（m#） 恬不知耻（ti1n） 拘谨（j@n） 蹒跚（p1n） 亵渎（xi-） 呱呱坠地（g$） 遐想（xi1） 睿智（ru#） 蹉跎（ch`） 并行不悖（b-i） 挑剔（t~） 哺育（p^） 吞噬（s#） 抑扬顿挫（y#） 二、下列句子中没有错别字的一项是（ ）。（ 分） 友谊是最神圣的东西，值得特别推祟和赞扬。 春风沉醉，这是一幅多么让人心弛神往的画面啊。 他主动找老师说明原因，请求撤消那个诀定。 大概是因为反复排练的缘故，这次演出获得了圆满成功。 三、根据材料，写出相应的成语。（ 分） “瓜田不纳履，李下不正冠。”（出自《君子行》） 传说水中有一种叫蜮（y&）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” 四、给带点的字选择恰当的解释。（4分） “端”字的解释： 东西的头； 事情的开头； 用手很平地拿着； 正； 项目。 建筑物的顶端安了避雷针。 （ ） 妈妈下班回来，我给她端来洗脸水，让她先洗洗脸。 （ ） 我们坐立的姿势要端正。 （ ） 这是一个良好的开端。 （ ） 五、标点符号使用不正确的一句是（ ）。（ 分） 我问那个卖烧饼的人：“应该付您多少钱，先生？” 生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。 诸葛亮在“诫子书”中说，“静以修身，俭以养德。” 无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一、二、三、四……” 分全国名校 六、对下列句子使用的修辞手法及分析理解正确的一项是（ ）。（ 分） 你就是调尽五颜六色，又怎能画得出祖国的面貌呢？（运用夸张，意在表明多调一 些颜色，祖国的面貌就可以画出来。） 奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共攀社会主义建设高峰的坚实阶梯。（运用 排比，使抽象的概念和道理变得更加严谨。） 闻一多先生的一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如一群群小 蚂蚁整齐地排着队。（运用比喻，体现出闻一多先生写字十分认真，书写十分工整。） 你们是早晨初升的太阳 希望寄托在你们身上。（运用拟人，抒发老一辈无产阶级 革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予的厚望。） 七、根据要求完成下列题目。（ 分） 爱是精美的小诗，清新流畅， ；爱是优美的乐曲，音律和谐， ； 爱是流淌的江河，奔腾不息， 。 生命——就是逐渐收获和付出的过程，虽然 付出和收获的方式不同，但都是爱心的呈现，爱心让生命的花绽放得美丽无比，让世界变 得温暖。 陈树菊 年来陆续将约 万元人民币的积蓄，捐给母校台东仁爱国小，以及 专门收容孤儿的“阿尼色弗儿童之家”。 美国《时代》杂志将陈树菊列入 年全球百 大最具影响力人物的英雄榜。 第 句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（ 分） 第 句标点有误，请将修改意见写在下面的横线上。（ 分） 在横线上补充恰当的词语，使句子保持完整。（ 分） 八、依照示例，把下列词语扩展成生动形象、富有意蕴的语句。（扩展时三个词语不分先 后，可有词序的颠倒）（ 分） 示例：果实 花 叶 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊专心地 垂着绿阴的。 走兽 鱼 鸟 扩展为： 九、口语交际。（ 分） 小文等几位同学筹备创办一期校报，以“生命”为专题，以此来团结一批动物爱好者， 提高同学们保护动物的意识。 假如你是小文，你想得到老师和学校的支持，于是，你找到教语文的王老师，对王 老师说：“ 。” 分全国名校 小文准备首先组织一次读书报告会，重点向同学们推荐一些写动物的好文章，但几 位同学为到底先推荐哪一些文章争执不下。小文想听听你的意见，你对小文说：“我推 荐 （作者）的《 》。因为 。” 十、阅读下面的文章，回答问题。（ 分） 天堂应该是图书馆的模样 前不久，在杭州图书馆发生了一件事：杭州图书馆向所有读者免费开放，其中包括乞 丐和拾荒者。有读者对此表示不满，向馆长褚（ch^）树青抱怨说：“图书馆是大雅之堂， 如果允许乞丐和拾荒者进入阅读，就是对其他读者的不尊重。”褚树青回答说：“我无权拒 绝他们入内阅读，但你有权选择离开。” 年 月 日，这个故事被一网友发到微博后，瞬间被转发 万余次。网友称褚 树青为“伟大的馆长”，称杭州图书馆为“史上最温暖的图书馆”。 褚树青理想中的图书馆，是公平、开放、现代、多元、零门槛和舒适的。为此，他在 《服务公约》发布会上讲道：“我的终极目标，就是把杭州图书馆打造成为每一位读者的天堂。” 为实现这一目标，褚树青上任后，在全国同行中率先推出免证阅览制度，任何人进馆 借阅书籍都不需证件和费用。 年，他又联合当时杭州一市五区的 个公共图书馆，推 行了借阅“一证通”。为让外来务工者也能享受到这一服务，经过褚树青的努力，从 年起，凡在杭州工作的人都享受到了这一待遇。 对于图书馆实行的“零门槛”做法，图书馆办公室主任感触颇深：“自实行零门槛后， 我们不仅没有感觉到压力增加，反而感觉开放的时间越长，不尊重这种权利的读者越少， 我们和读者都被这种和谐的环境所改变。至于进馆时要先洗手，馆内并没有硬性规定，耳 濡目染的时间长了，谁都会很自觉地先洗手，然后再阅读。我印象最深的是见过一个拾荒 者，他背着一个蛇皮袋，里面装着瓶瓶罐罐。他把蛇皮袋放在门口，反复洗手洗脸，然后 才进阅览室读书看报。那一幕，让我永远难以忘怀。” 对于自己的言论忽然红遍网络，褚树青对媒体说：“在不少人看来，乞丐和拾荒者是肮 脏的，也是低智商的。但我认为，知识不分高低贵贱，学者可以到图书馆求知，乞丐和拾 荒者都同样有这样的权利。其实他们的资质一点都不差，有着很强烈的文化需求，只是因 生活所迫没有时间坐下来静静阅读罢了。他们每次看书前都主动洗手，甚至读的书报层次 比普通读者还要高。” 有一次，褚树青看到一名乞丐抱着一本《资治通鉴》全神贯注地在阅读。当他经过时， 就放轻了脚步，却被旁边另一乞丐告知他就是馆长，于是，两人很谦恭地站起来，一连说 了数句“谢谢”。那一刻，褚树青的眼睛不由得湿润了，“那种暖意带着笑意在我心底蔓延 的感觉，每次想起都令我感动不已。我所做的这一切，不过是在以行动兑现让杭州所有人 都能有尊严地阅读这一承诺。” “如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”这是文学大师、曾担任阿根廷国立图书馆 分全国名校 馆长的博尔赫斯的一句名言。在人心越来越沙漠化的环境中，褚树青和他的图书馆向乞丐 和拾荒者免费开放。不啻（ch#）一轮明亮的太阳，让乞丐和拾荒者在得到温暖的同时，也 净化了我们的心灵。 理解下面词语在文中的意思。（ 分） （ ）耳濡目染： （ ）全神贯注： 读读短文中带有“ ”的句子，回答问题。（ 分） （ ）拾荒者进图书馆读书看报前，为什么“反复洗手洗脸”？你体会到他此刻是什 么心情？ （ ）从“谦恭”“谢谢”这两个词，你又体会到什么？ 说说下面句子的含义。（写出你对句子的理解）（ 分） 如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。 概括短文的主要内容。（ 分） 阅读本文后，你认为褚树青是怎样一个人？你想对他说些什么？（ 分） 十一、阅读诗歌，回答问题。（ 分） 从军行 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 注释：楼兰，汉时西域的鄯善国。唐时已不存在，唐人常用来泛指西北地区与唐为敌 的部族，唐代诗歌中，常以“破楼兰”代指平定边患。 一、二句中的“暗”“孤”二字，形象地描写了边塞 的景 象，突出了壮士们戍边生活的孤寂、艰苦。（ 分） 最后一句写出了壮士们的心声，表现了他们 的意志和豪情。（ 分） 十二、作文。（ 分） 题目：妈妈（爸爸），您听我说 要求：同学们是祖国未来的建设者，从小应有自强精神，须掌握一定的本领及技能。 关于这方面你有什么想法？写一封信给妈妈或爸爸，说说你的看法。注意书信格式。（作文 纸自备） 分全国名校 参考答案 一、 二、 三、 瓜田李下 含沙射影 东山再起 欲速则不达 四、 五、 六、 七、 把句子“就是逐渐收获和付出的过程”中的“收获”和“付出”位置调换。 给“ 年全球百大最具影响力人物”加双引号，因为在这里是特指。 意蕴悠长 婉转悠扬 滚滚向前 十、 （ ）耳濡目染：形容见得多听得多了之后不知不觉受到影响。 （ ）全神贯注：形容注意力高度集中。 （ ）“反复洗手洗脸”是对图书馆的尊重；对知识、文化，对其他读者的尊 重，更是拾荒者对自己的尊重。 这位拾荒者此刻心情不平静，他生怕自己弄脏了 书报，影响了馆内环境，更怕失去这阅读的机会。（答案不唯一） （ ）从“谦恭”“谢谢”可以看出两位读者对知识、文化的尊重与渴求，对 褚树青的感激，对阅读机会的珍惜。 这句话是说每个人都可以在这里阅读，思考，享受文化的熏陶，忘记烦恼， 众人平等。（答案不唯一） 杭州图书馆向所有读者免费开放，实行零门槛制度，感动了广大的读者和网友。 我认为褚树青是一位非常了不起的馆长，是理解读者、尊重知识的人，我想 对他说：“谢谢您，零门槛制度不仅让我们学到了文化知识，更净化了我们的心灵。” 十一、 苦寒、荒凉 保家卫国