高考化学一轮总复习配套课件:第三章 课时4 铜及其化合物 金属材料

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高考化学一轮总复习配套课件:第三章 课时4 铜及其化合物 金属材料

课时4 铜及其化合物 金属材料 最新考纲 1.掌握铜及其重要化合物的主要性质,了解其应用。 2.了解常见金属的活泼性顺序。 3.了解合金的概念及其重要应用。 考点一 铜及其重要化合物 1.铜 (1)物理性质:铜是紫 色金属,具有良好的 性、 性和延展性。 (2)化学性质 红 导电 导热 2.氧化铜 (1)物理性质: 色粉末状固体。 (2)化学性质 黑 3.氢氧化铜 (1)物理性质: 色 溶于水的固体。 (2)化学性质及应用 蓝 不 4.CuSO4·5H2O CuSO4·5H2O为蓝色晶体,俗称蓝矾、胆矾。无水CuSO4为白色粉 末,遇水变蓝色(生成CuSO4·5H2O),可作为水的检验依据。 探究思考 1.波尔多液是一种农业上应用广泛的杀菌剂,它是由硫酸铜、生石灰 和水按一定比例配成的天蓝色胶状悬浊液,思考下列问题 (1)波尔多液能否用铁桶盛放?为什么? (2)波尔多液能杀菌的可能原因是什么? 答案 (1)不能。原因是铁能置换波尔多液中的Cu2+,降低杀菌能 力。 (2)CuSO4是重金属盐,能使蛋白质变性。 2.连线:把铜及其化合物的化学式与其颜色连接起来。 加入 试剂 稀硫酸 浓硫酸、 加热 稀硝酸 浓硝酸 实验 现象 有红色固体 剩余和溶液 变为蓝色 产生无色气 体 产生无色气 体和溶液变 为蓝色 产生红棕色 气体和溶液 变为绿色 由 此 推 出 本 次 氢 气 还 原 氧 化 铜 实 验 的 产 物 _______________ _______________________________________________ __。 解析 此题是通过实验现象推测反应的本质。H2还原 CuO生成红色固体,可能是Cu和Cu2O中的一种或两种, 加入稀H2SO4溶液变蓝色和得到红色固体,证明原固 体中一定含有Cu2O而Cu不能证明其有无。 答案 一定有Cu2O,可能有Cu 【示例1】 (2013·广东理综,32)银铜合金广泛用于航 空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工 艺如下: (注:Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 ℃和80 ℃) (1)电解精炼银时,阴极反应式为________;滤渣A与稀HNO3反应,产生 的气体在空气中迅速变为红棕色,该气体变色的化学反应方程式为 ________________________ ________________________________________________。 (2)固体混合物B的组成为__________;在生成固体B的过程中,需控制 NaOH的加入量,若NaOH过量,则因过量引起的反应的离子方程式为 ________________________________ _________________________________。 1.下列有关铜的化合物的性质的叙述中正确的是 (  )。 A.CuSO4变成CuSO4·5H2O是物理变化 B.一定条件下,新制的Cu(OH)2悬浊液能与乙醛反应但不能与乙 酸反应 C.CuO是黑色固体,与水反应可生成Cu(OH)2 D.Cu2O遇硝酸可能会被氧化成Cu2+ 解析 A项变化属于化学变化,A错;Cu(OH)2是碱,能与酸反应, B错;CuO不能与水反应,C错;Cu2O中铜处于低价态,能被强氧化剂 硝酸氧化。 答案 D 2.下表中,对陈述Ⅰ、Ⅱ的正确性及其有无因果关系的判断都正确的 是 (  )。 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 铜绿的主要成分是 碱式碳酸铜 可用稀盐酸除铜 器表面的铜绿 Ⅰ对;Ⅱ对; 无 B 铜表面易形成致密的氧化 膜 铜容器可以盛 放浓硫酸 Ⅰ对;Ⅱ 对;有 C 向硫酸铜溶液通入氨气, 有深蓝色沉淀产生,过滤 后灼烧滤渣,最后变成黑 色固体 把铜丝放在酒 精灯火焰上灼 烧,铜丝表面 变黑 Ⅰ对;Ⅱ 对;有 D 蓝色硫酸铜晶体受热转化 为白色硫酸铜粉末是物理 变化 硫酸铜溶液可 用作游泳池的 消毒剂 Ⅰ错;Ⅱ 对;无 解析 稀盐酸可以与Cu2(OH)2CO3反应,而且稀盐酸不能与Cu反应,所以 可用稀盐酸除铜器表面的铜绿Cu2(OH)2CO3,Ⅰ、Ⅱ有因果关系,A错误; 铜表面不能形成致密的氧化膜,铜与浓硫酸在一定温度下能发生反应,所 以不能用铜制容器盛装浓硫酸,B错误;硫酸铜与氨水生成Cu(OH)2, Cu(OH)2受热分解生成黑色CuO,Ⅰ、Ⅱ均正确,但没有因果关系,C错误; 蓝色硫酸铜晶体受热转化为白色硫酸铜粉末有新物质生成,属于化学变化, CuSO4可用作消毒剂,但与前者没有因果关系,D正确。 答案 D 解析 CuSO4与PbS反应可以生成CuS,所以CuS的溶解度小于PbS的,A错 误;硫化物中硫的化合价为-2价,均具有还原性,B错误;ZnS难溶于水, 不能写成离子形式,C错误;铜的硫化物首先被氧化成CuSO4,然后硫酸 铜与ZnS、PbS发生复分解反应生成更难溶的CuS,D正确。 答案 D 氧化铜和氧化亚铜比较 1.合金 (1)概念:合金是指 熔合而成的具有 的物质。 (2)性能:合金具有不同于各成分金属的物理、化学性能或机械性能。 ①熔点:一般比它的各成分金属的 ; ②硬度和强度:一般比它的各成分金属的 。 考点二 金属材料及金属矿物的利用  两种或两种以上的金属(或金属与非金属) 金属特性 低 大 2.常见金属材料 (2)几种有色金属材料 3.金属冶炼的一般步骤 探究思考 1.能否用电解AlCl3和MgO的方法冶炼Al、Mg? 答案 不能。因为AlCl3是共价化合物,熔融时无法电离出自由移 动的离子,不导电;而MgO虽是离子化合物,但其熔点太高,熔融会 消耗大量的能量,成本较高。 2.判断下列有关金属冶炼的说法是否正确,如不正确请说明原因。 (1)制钛:用金属钠置换氯化钛(TiCl4)溶液中的钛 (  ) ________________________________________________ (2)炼铁:用焦炭和空气反应产生的CO在高温下还原铁矿石中铁的 氧化物 (  ) _________________________________________________ (3)制钠:用海水为原料制得精盐,再电解纯净的NaCl溶液 (  ) _________________________________________________ (4)炼铜:用黄铜矿经电解精炼得到纯度为99.9%的铜 (  ) ___________________________________________________ 答案 (1)× 不能用TiCl4溶液,应用熔融态的TiCl4 (2)√ (3)× 电解NaCl溶液得到NaOH、Cl2和H2 (4)× 电解法精炼铜的原料是粗铜 【示例2】 (2009·广东理基,23)下列有关金属及其合金的说法不正确的是 (  )。 A.目前我国流通的硬币是由合金材料制造的 B.生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次增加 C.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光,可用于制作照明弹 D.日用铝制品表面覆盖着氧化膜,对内部金属起保护作用 解析 生铁、普通钢和不锈钢中的碳含量依次降低,故B项错。 答案 B 1.2014年将在上海首飞的C919大型飞机采用了大量新材料铝锂合金。 下列关于铝锂合金的说法不正确的是 (  )。 A.铝锂合金是铝与锂形成的混合物 B.铝锂合金的硬度比锂大 C.铝锂合金的熔沸点比铝低 D.铝锂合金耐酸碱腐蚀 解析 铝锂合金中的铝能与酸和碱反应,锂能与酸反应,故铝锂 合金不耐酸碱腐蚀。 答案 D 2.(2013·上海黄浦二模,3)铁和铁合金是生活中常用的材料,下列说 法正确的是 (  )。 A.不锈钢是只含金属元素的铁合金 B.铁合金的硬度比纯铁的硬度小 C.镀锌铁板更易腐蚀 D.常温下可用铁制容器盛装浓硫酸 解析 不锈钢中也含有少量的碳元素;铁合金硬度比纯铁的大; 镀层锌保护铁,使其不被腐蚀(活泼金属保护不活泼金属);常温下铁遇 浓硫酸发生钝化,故可用铁制容器盛装浓硫酸。 答案 D 4.合金在生产生活中的应用日趋广泛。 (1)镁合金被用于制造笔记本电脑外壳、竞赛自行车车架等,是由 于镁合金具有________________等优异性能。 (2)测定某镁铝合金中镁的质量分数。称取一定质量的样品放入 NaOH溶液中,发生反应的离子方程式是________ _______________________________________________。 1.定性分析型 形成合金的各种成分的化学性质仍按单一组分的性质进行分析(例 如铜铝合金中的铝既能溶于酸又能溶于碱的性质不变,铜能溶于稀硝 酸,且硝酸的还原产物为NO气体等性质不变)。一般是将合金进行酸溶 或碱溶,根据反应中的特殊现象或根据溶解后所得溶液继续加沉淀剂 产生的现象判断其成分。此类试题常以工艺流程图的形式呈现,解答 的关键是理清每一步加入的物质和生成物质的成分及发生的反应。 合金及矿物加工中常考的两大分析类型 2.定量分析型 定量测定合金的组成成分常用量气法或沉淀法。 (1)量气法 量气法是指收集合金中某种物质溶解时所产生的气体的量,应用 化学方程式或关系式来判断合金的组成。其原理的关键点是根据某组 分的特殊性质(特别是与酸或碱反应能产生气体),其操作要点和注意事 项有:保证装置的气密性良好,避免干扰因素,注意量气的准确性。 (2)沉淀法 沉淀法测定物质含量是常用的一种方法,采用沉淀法时,涉及到 的基本实验操作和主要问题有:称量、溶解(注意溶解试剂的选择);沉 淀(重点是沉淀试剂的选择);过滤、沉淀的洗涤、干燥、称量;数据的 处理(包括测定结果的误差分析)。 素养11 物质制备工艺中试剂的选择及作用 [典 例 剖 析] (2012·山东高考节选)无水AlCl3(183 ℃升华)遇潮湿空气即产生大量白雾, 实验室可用下列装置制备。 装置B中盛放饱和NaCl溶液,该装置的主要作用是__________________。 装置C中盛装的试剂是________,作用是__________________。F中试剂的 作用是________。用一件仪器装填适当试剂后也可起到F和G的作用,所 装填的试剂为________。 科学审题 ①浓盐酸易挥发,从A出来的Cl2中混有HCl气体,B装置中的饱和 NaCl溶液是为了吸收其中的HCl,C中盛的是浓H2SO4,作用是干燥Cl2防止 水蒸气对制AlCl3的反应产生干扰;②F的作用是吸收水蒸气,防止G中水 蒸气进入E中,G的作用是吸收Cl2,两装置合并后需要同时起两个作用, 所装试剂应选择碱石灰。 [规范答案] 除去HCl 浓H2SO4 干燥氯气 吸收水蒸气 碱石灰 [答题模板] 解答该类题目要掌握以下要领: (1)根据题目要求及试剂的状态和性质准确判断试剂的作用,通常有制备 物质、除杂净化、吸水干燥、吸收尾气等作用。 (2)试剂的选取是考查试剂作用的另一种形式,选取试剂时要考虑实验目 的、试剂的性质状态和实验中所给仪器等因素。 (3)规范描述试剂的作用,如“除去”“防止”“抑制”“吸收”“使……” 等,回答要准确规范。 说明:解答此类题目要注意三个得分点:试剂的作用、试剂的选取、规范 答题。 (1)试剂的作用:判断试剂的作用要清楚物质的成分,以及试剂与物质反 应的化学原理。 (2)试剂的选取:原理正确,符合仪器装置的要求,能够达到实验目的。 (3)规范答题:语言要简练、规范、准确,避免口语化。 请填写下列空白: (1)实验室现有锌粒、稀硝酸、稀盐酸、浓硫酸、2丙醇,从中选择合适 的 试 剂 制 备 氢 气 、 丙 烯 。 写 出 化 学 反 应 方 程 式 : ________________________,____________________ __________________________________________________。 ( 2 )若用以上装置制备干燥纯净的C O,装置中 a和b的作用分别是 ____________,____________;c和d中盛装的试剂分别是____________, ____________。若用以上装置制备H2,气体发生装置中必需的玻璃仪器 名称是____________;在虚线框内画出收集干燥H2的装置图。 (3)制取丙烯时,还产生少量SO2、CO2及水蒸气,该小组用以下试剂检验 这四种气体,混合气体通过试剂的顺序是________(填序号)。 ①饱和Na2SO3溶液 ②酸性KMnO4溶液 ③石灰水 ④无水CuSO4 ⑤品 红溶液 又因为甲酸易溶于水,所以必须防止液体倒流,即b的作用是防止倒吸, 最后通过浓硫酸干燥CO。为了使产生的气体能顺利地从发生装置中排出, 就必须保持压强一致,因此a的作用是保持恒压;若用以上装置制备氢气, 就不再需要加热,所以此时发生装置中必需的玻璃仪器是分液漏斗和蒸馏 烧瓶;氢气的密度小于空气,因此要收集干燥的氢气,就只能用向下排空 气法,而不能用排水法收集。 (3)检验丙烯可以用酸性KMnO4溶液,检验SO2可以用酸性KMnO4溶液, 也可以用品红溶液或石灰水,检验CO2可用石灰水,检验水蒸气可用无水 CuSO4,检验这四种气体必须考虑试剂的选择和顺序。只要通过溶液,就 会产生水蒸气,因此要先检验水蒸气;然后检验SO2并在检验之后除去 SO2,除SO2可以用饱和Na2SO3溶液,最后检验CO2和丙烯,因此混合气 体通过试剂的顺序为④⑤①③②。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档