八年级下语文课件词五首 破阵子 (7)_鲁教版

八年级下语文课件词五首 破阵子 (7)_鲁教版

南宋·辛弃疾 辛弃疾（1140—1207）字幼安， 号稼轩。他出生在北方。他在青少年时 代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向。 同时，由于辛弃疾是在金人统治下的北 方长大的，他也较少受到使人一味循规 蹈矩的传统文化教育，在他身上，有一 种燕赵奇士的侠义之气。 辛弃疾遭人弹劾罢官，退居江西上饶附 近的“带湖新居”，附近有座山峰名叫“鹅 湖”。淳熙十五年，有人骑马来访，馬到桥 头，跳三次退三次。此人大怒，拔剑斩断马 头，徒步前进。辛弃疾在楼上看到后大惊， 派人去打听此人是谁。谁知那人已到了门前， 他就是陈亮，字同甫，也是主张北伐的爱国 志士。为人才气豪迈，议论纵横。积极主张 抗战，因而受到投降派的打击。两人志同道 合，畅谈世事，相聚十日才分别，此后两人 常常书信往来，诗词酬和，“鹅湖之会”成 为诗坛佳话。 陈亮来访稼轩，两人痛饮。谈起了 时局形势。陈亮气愤异常，朝廷权贵只知 歌舞升平，苟且偷安。中原沦陷已历经六 十余年，再不北伐讨虏，收复失地，中原 百姓就难见复国的一天了。提起中原百姓， 辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战 斗生活，想起了豪爽的耿京。便取出宝剑， 递与陈亮看，并给他讲述耿京的事情。陈 亮不禁赞道：“想不到草莽之中竟有如此 豪杰！”大有恨不相识之感。酒至酣处， 陈亮舞起宝剑，辛弃疾引吭高歌，歌的便 是《破阵子》。 初读感知 • 朗读。 再读理解 • 译读。 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看， 梦醒后各个营垒接连响起号角之声。 把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演 奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风 中，战场上军队正在检阅准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓 弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统 一国家的大业，自己也赢得一世乃至 死后的英名。只可惜白发已现两鬓。 三读情怀 • 品读。 用自己的话描摹词中的画面。 材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民 的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代， 词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔 抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中， 辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安 国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、 浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他 一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南 宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。 从４２岁至６８岁的漫长岁月，词人主要在江西上 饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄 托在所写的词里。 这一切，只是梦中的回想，现实中，仍 然是壮志难酬，无奈空有报国志，又怎能 抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！ 何等悲愤！何等苍凉！ 结句感情从刚才的豪壮中陡然跌落， 表达了诗人壮志难酬，报国无门的悲愤心 情。 诉衷情 陆游 当年万里觅封候，匹马戍梁州。关 河梦断何处，尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁 料，心在天山，身老沧州。