（新教材）2020人教版生物新素养导学必修二单元素养评价（二）

（新教材）2020人教版生物新素养导学必修二单元素养评价（二）

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 单元素养评价(二) (第 3、4 章) (90 分钟 100 分) (70 分) 一、选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1.人类探索遗传物质的过程是漫长的,直到 20 世纪初期,人们仍普遍认 为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括 ( ) A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异 B.蛋白质与生物的性状密切相关 C.蛋白质比 DNA 具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以储存大量的遗传信息 【解析】选 C。不同生物的蛋白质在结构上存在差异,可能代表不同的 遗传信息,A 正确;作为遗传物质,要能控制生物的性状,而蛋白质与生 物的性状密切相关,B 正确;蛋白质的热稳定性没有 DNA 高,且不能自我 复制,C 错误;作为遗传物质要能储存大量的遗传信息,而蛋白质中氨基 酸的不同排列组合可能储存大量的遗传信息,D 正确。 2.下列四种病毒中,遗传信息储存在 DNA 分子中的是 ( ) A.引发禽流感的病原体 B.烟草花叶病毒 C.T2 噬菌体 D.引起 AIDS 的病原体 【解析】选 C。禽流感病毒(禽流感的病原体)、烟草花叶病毒、艾滋病 病毒(引起 AIDS 的病原体)都是 RNA 病毒,T2 噬菌体是 DNA 病毒。 3.下列关于“DNA 是遗传物质的直接证据”实验的叙述,错误的是 ( ) A.在“肺炎链球菌体外转化实验”中,S 型菌的 DNA 纯度越高,转化效率 越高 B.在“肺炎链球菌体内转化实验”中,S 型菌的转化因子进入 R 型菌内, 能引起 R 型菌稳定的遗传变异 C.在“噬菌体侵染细菌的实验”噬菌体 32P 标记组中,搅拌时间长短不 会对实验结果造成影响 D.以上三个实验设计的关键思路都是把 DNA 和蛋白质分开研究 【解析】选 D。艾弗里在“肺炎链球菌体外转化实验”中,证明 DNA 不 仅可以引起细菌转化,而且 S 型菌的纯度越高,转化效率就越高,A 正确; 在“肺炎链球菌体内转化实验”中,S 型菌的转化因子进入 R 型菌体内, 能引起 R 型菌稳定的遗传变异,B 正确;在“噬菌体侵染细菌的实验”噬 菌体 32P 标记组中,搅拌时间长短不会对实验结果造成影响,但保温时间 过长或过短对实验结果有影响,C 正确;只有在“肺炎链球菌体外转化实 验”和“噬菌体侵染细菌的实验”中,实验设计的关键思路才是把 DNA 和蛋白质分开研究,D 错误。 4.在“肺炎链球菌的转化实验”中,谁最后为转化因子“验明正身” ( ) A.格里菲思 B.艾弗里 C.赫尔希 D.蔡斯 【解析】选 B。格里菲思体内转化实验证明 S 型细菌中存在某种“转化 因子”,能将 R 型细菌转化为 S 型细菌;艾弗里体外转化实验证明 DNA 是使 R 型细菌产生稳定遗传变化的物质。 5.下列探索核酸是遗传物质的经典实验中,对“核酸是遗传物质”结论 的得出不是必需的是 ( ) A.用 DNA 酶处理从 S 型菌中提取的 DNA 样品,再做转化实验 B.用烟草花叶病毒的蛋白质和 RNA 分别感染烟叶后,再做烟草花叶病毒 的重建实验 C.从活的 S 型菌中提取蛋白质、荚膜等物质,分别与活的 R 型菌混合 D.噬菌体 32P 标记组除了要检测沉淀物中的放射性,还要检测上清液中 的放射性 【解析】选 B。用 DNA 酶处理从 S 型菌中提取的 DNA 样品,再做转化实 验,可以与 S 型菌的 DNA 进行对照,说明 DNA 是遗传物质,而 DNA 水解产 物不是,故 A 是必需的;用烟草花叶病毒的蛋白质和 RNA 分别感染烟叶 后,即可证明 RNA 是遗传物质,无须再做烟草花叶病毒的重建实验,故 B 不是必需的;从活的 S 型菌中提取蛋白质、荚膜等物质,分别与活的 R 型菌混合,与 S 型菌的 DNA 组进行对照,说明 DNA 是遗传物质,蛋白质、 荚膜不是, 故 C 是必需的;噬菌体 32P 标记组除了要检测沉淀物中的放 射性,还要检测上清液中的放射性,来证明 DNA 进入细菌内部,是遗传物 质,故 D 是必需的。 6.在双链 DNA 分子中,有关四种碱基的关系,下列等式中错误的是 ( ) A.C/T=G/A B.A/T=G/C C.A+G=T+C D.A+T=G+C 【解析】选 D。由 DNA 分子的结构特点可以知道,双链 DNA 分子中,A 与 T 相等,G 与 C 相等,因此双链 DNA 分子中 C/T=G/A 、A/T=G/C、A+G=T+C, 但是 A+T 不一定与 G+C 相等。 7.下列关于 DNA 分子双螺旋结构主要特点的叙述,正确的是 ( ) A.核苷酸通过肽键互相连接 B.A 与 T 配对,C 与 G 配对 C.DNA 分子的两条链方向相同 D.碱基和磷酸交替排列在内侧 【解析】选 B。核苷酸之间通过磷酸二酯键相连,A 错误;碱基互补配对 原则中 A 与 T 配对,C 与 G 配对,B 正确;DNA 分子的两条链方向相反,C 错误;碱基和磷酸交替连接,排列在外侧,D 错误。 8.下面是 DNA 分子片段的平面结构模式图,①～③组成 DNA 分子的基本 结构单位,其中②表示 ( ) A.氢键 B.脱氧核糖 C.碱基 D.核苷酸 【解析】选 B。图中②表示的是脱氧核糖。 9.下列关于 DNA 分子复制的叙述,正确的是 ( ) A.复制以 DNA 分子的每一条母链为模板 B.需要原料尿嘧啶核糖核苷酸 C.DNA 分子完全解旋后才开始复制 D.需要 RNA 聚合酶的参与 【解析】选 A。DNA 复制时每一条母链均可作为模板进行复制,A 正 确;DNA 复制的原料是 4 种游离的脱氧核糖核苷酸,B 错误;DNA 复制时边 解旋边复制,C 错误;DNA 复制时需要解旋酶、DNA 聚合酶等,转录时需要 RNA 聚合酶,D 错误。 10.等位基因不可能位于 ( ) A.脱氧核苷酸两条链上 B.复制形成的姐妹染色单体上 C.两两配对的两条染色体上 D.一对同源染色体上 【解析】选 A。基因通常是有遗传效应的 DNA 片段,是双链结构,因此 DNA 两条脱氧核苷酸链上不可能含有等位基因,A 错误;两条姐妹染色单 体是间期复制形成的,应该含有相同的基因,但若发生基因突变或互换 就有可能出现等位基因,B 正确;两两配对的两条染色体是一对同源染 色体,可能含有等位基因,C 正确;一般情况下,等位基因位于同源染色 体上,D 正确。 11.(2019·海南高考)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是 ( ) A.大肠杆菌拟核的 DNA 中有控制性状的基因 B.大肠杆菌中 DNA 分子数目与基因数目相同 C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体 D.大肠杆菌分泌的蛋白,需要经过内质网加工 【解析】选 A。大肠杆菌拟核的 DNA 中有控制性状的基因,A 项正确;大 肠杆菌中一个 DNA 分子含有多个基因,所以 DNA 分子数目小于基因数 目,B 项错误;在普通光学显微镜下,不能观察到大肠杆菌的核糖体,核 糖体需在电子显微镜下才能观察到,C 项错误;大肠杆菌分泌的蛋白,不 能经过内质网加工,因为大肠杆菌是原核生物,没有内质网,D 项错误。 12.关于真核细胞的基因表达,下列叙述不正确的是 ( ) A.基因翻译时,一种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸 B.在细胞的生命历程中,mRNA 的种类会不断发生变化 C.一个 DNA 分子上的全部基因转录后可合成多个 mRNA 分子 D.蛋白质与 DNA 结合形成染色质会阻碍 RNA 聚合酶与 DNA 结合 【解析】选 D。基因翻译时,一种 tRNA 只能识别并转运一种氨基酸,A 正确;在细胞的生命历程中,会发生分化,因此 mRNA 的种类会不断发生 变化,B 正确;一个 DNA 分子上的全部基因转录后可合成多个 mRNA 分 子,C 正确;蛋白质与 DNA 结合形成染色质不会阻碍 RNA 聚合酶与 DNA 结合进行转录的过程,D 错误。 13.(2016·全国卷Ⅱ)某种物质可插入 DNA 分子两条链的碱基对之间, 使 DNA 双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物 质,下列相关叙述错误的是 ( ) A.随后细胞中的 DNA 复制发生障碍 B.随后细胞中的 RNA 转录发生障碍 C.该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D.可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 【解题导引】(1)题干信息:某物质使 DNA 双链不能解开。 (2)解题关键:DNA 复制、转录时需要解开双链。 【解析】选 C。本题主要考查 DNA 复制与转录过程。A 项,DNA 复制过程 中需要将双链解开,解开后的每一条单链成为模板参与复制,加入该物 质后 DNA 双链不能解开,复制过程受阻,故正确。B 项,RNA 的转录需要 DNA 的一条链为模板,DNA 不能解旋,转录不能进行,故正确。C 项,DNA 的复制和转录发生在细胞周期的间期,阻断 DNA 复制和转录,细胞将停 留在间期,故错误。D 项,癌细胞具有不断增殖的能力,加入该物质后阻 断了 DNA 的复制,癌细胞的增殖受到抑制,故正确。 14.如图为喜马拉雅兔在受到低温作用后毛色的变化,这种变化最可能 是 ( ) A.遗传对基因表达的作用 B.环境对基因表达的作用 C.同源染色体发生互换 D.环境引起基因型的改变 【解析】选 B。冰块(低温)处理后毛色发生变化,该部位的基因没有变 化,最可能是环境对基因表达的影响。 15.如图中甲、乙、丙分别表示人体细胞中遗传信息的传递和表达过程。 下列有关叙述错误的是 ( ) A.参与甲过程的 RNA 均是丙过程的产物 B.甲、丙过程中对模板信息的读写都是从右向左 C.甲、乙、丙三个过程中只有两个过程能在细胞核内进行 D.甲过程进行时,一个 mRNA 分子上可有若干个核糖体同时合成一条肽 链 【解析】选 D。参与甲翻译过程的 RNA 均是通过丙转录过程形成的产 物,A 正确;通过甲图来看,核糖体在 mRNA 上的移动方向是从右向左,通 过丙图来看,丙过程对于转录模板的解读是从右向左,所以甲、丙过程 中对模板信息的读写都是从右向左,B 正确;甲、乙、丙三个过程中只有 乙和丙两个过程能在细胞核内进行,C 正确;甲过程进行时,一个 mRNA 分子上可有若干个核糖体同时合成多条相同的肽链,这样可以提高翻 译的效率,D 错误。 16.如图所示为豌豆种子圆粒性状的产生机制,下列说法不正确的是 ( ) A.ab 可表示基因的表达过程 B.决定淀粉分支酶中氨基酸顺序的是 tRNA 的碱基序列 C.圆粒是基因通过控制酶的合成来控制生物的性状而实现的 D.皱粒豌豆产生的原因是基因 R 突变,细胞内蔗糖含量上升 【解析】选 B。据题图分析可知,图中 a 表示转录过程,b 表示翻译过程, 因此两者可以表示基因的表达过程,A 正确;决定淀粉分支酶中氨基酸 顺序的是 mRNA 的碱基序列,B 错误;据题图分析可知,圆粒是基因通过 控制酶的合成来控制生物的性状而实现的,C 正确;皱粒豌豆产生的原 因是基因 R 突变,导致淀粉分支酶出现异常,活性降低,进而使细胞内淀 粉含量降低,蔗糖含量上升,D 正确。 17.基因控制生物性状的方式是 ( ) ①通过控制全部核糖的合成控制生物体 ②通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 ③通过控制全部激素的合成控制生物体的性状 ④通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】选 C。基因对性状的控制有两条途径,一是通过控制蛋白质的 结构直接控制生物体的性状,二是通过控制酶的合成来控制代谢过程, 进而控制生物体的性状,所以 C 正确。 18.真核生物的 DNA 复制时,下列说法错误的是 ( ) A.碱基互补配对,保证 DNA 复制的准确进行 B.边解旋边复制,有利于 DNA 复制和转录同时进行 C.复制起始点的 A、T 比例高,有利于两条链的解开 D.半保留复制,有利于保持亲子代间遗传信息的连续性 【解析】选 B。复制过程中,遵循碱基互补配对原则,保证 DNA 复制的准 确进行,A 正确;DNA 复制与转录不能同时进行,B 错误;复制起始点的 A、 T 比例高,则含有的氢键数目少,消耗的能量少,因而有利于两条链的解 开,C 正确;以原 DNA 分子的两条链分别为模板进行半保留复制,有利于 保持亲子代间遗传信息的连续性,D 正确。 19.下列哪项是 DNA 和 RNA 共同具有的 ( ) A.双螺旋结构 B.脱氧核糖 C.尿嘧啶 D.腺嘌呤 【解析】选 D。具有双螺旋结构的是 DNA,RNA 不具有;脱氧核糖是 DNA 中特有的五碳糖,尿嘧啶是 RNA 中特有的碱基,腺嘌呤是 DNA 和 RNA 共 同具有的碱基。 20.某些情况下,细胞中携带丙氨酸的 tRNA 上反密码子中某个碱基改变, 对丙氨酸的携带和转运不产生影响。下列说法正确的是 ( ) A.tRNA 的合成需要 RNA 复制酶的参与 B.细胞分化的结果是造成 tRNA 的种类和数量发生改变 C.碱基改变后该 tRNA 仍能正常携带丙氨酸,但合成的蛋白质的功能可 能发生改变 D.tRNA 上结合氨基酸的位点在反密码子上 【解析】选 C。tRNA 是通过转录形成的,需要 RNA 聚合酶的参与,A 错误; 细胞分化的结果是造成 mRNA 的种类和数量以及蛋白质的种类和数量发 生改变,不同细胞中转运氨基酸的 tRNA 的种类是相同的,B 错误;碱基 改变后该 tRNA 能识别的密码子发生改变,虽然仍能正常携带丙氨酸,但 合成的蛋白质的结构和功能可能发生改变,C 正确;反密码子是位于 tRNA 上的与密码子互补的三个碱基,tRNA 上结合氨基酸的位点在反密 码子外,D 错误。 二、非选择题(共 3 小题,共 30 分) 21.(10 分)如图为用 32P 标记的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验,据图回 答下列问题: (1)根据上述实验对下列问题进行分析:锥形瓶中的培养液用来培养 ____________,其内的营养成分中是否含有 32P?________________ 。 (2)本实验需要进行搅拌和离心,搅拌的目的是______________,离心 的 目 的 是 ____________________________________________________________ ______。 (3)对下列可能出现的实验误差进行分析: ①测定发现,在搅拌后的上清液中含有 0.8%的放射性,最可能的原因是 培 养 时 间 较 短 , 有 部 分 噬 菌 体 _____________________________________________。 ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射 性 , 最 可 能 的 原 因 是 复 制 增 殖 后 的 噬 菌 体 ____________________________________。 (4)赫尔希和蔡斯分别用 35S 和 32P 标记 T2 噬菌体的蛋白质和 DNA,参照 如图被标记部位分别是______________(填数字编号)。 【解析】(1)图中锥形瓶中的培养液用于培养大肠杆菌,用含 32P 的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌时,锥形瓶内的营养成分中不能含有 32P。 (2)本实验需要进行搅拌和离心,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌 体与细菌分离,离心的目的是让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒, 沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 (3)①测定发现,在搅拌后的上清液中含有 0.8%的放射性,最可能的原 因是培养时间较短,有部分噬菌体没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液 中。 ②当接种噬菌体后培养时间过长,发现在搅拌后的上清液中也有放射 性,最可能的原因是复制增殖后的噬菌体从大肠杆菌体内释放出来。 (4)赫尔希和蔡斯分别用 35S 和 32P 标记 T2 噬菌体的蛋白质和 DNA,那么 35S 在组成蛋白质中的氨基酸的 R 基上,即图中的①,32P 在 DNA 的组成单 位脱氧核苷酸的磷酸基团上,即图中②。 答案:(1)大肠杆菌 不含有 (2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 让上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,沉淀物中留下被感染的大肠 杆菌 (3)①没有侵入大肠杆菌,仍存在于培养液中 ②从大肠杆菌体内释放出来 (4)①② 22.(9 分)(2019·湖南学考真题)如图为 DNA 分子的一个片段结构模式 图。据图分析回答问题: (1)DNA 分子是由两条链组成的,这两条链按反向平行方式盘旋成双螺 旋结构:①磷酸和②________交替连接,排列在外侧,构成基本骨架;碱 基排列在内侧,根据碱基互补配对原则,碱基③是________。 (2)DNA 进行复制时,首先需要解旋酶使④________断裂,再以两条链为 模板合成子代 DNA。 (3)DNA 分子 上分布着 多个基因 ,能通 过转录把 遗传信息 传递给 ________(填“mRNA”或“tRNA”),进而控制蛋白质的合成,基因是具 有________的 DNA 片段。 【解析】(1)DNA 分子是由两条脱氧核苷酸链以反向平行方式盘旋成双 螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧,构成 DNA 分子的基本 骨架;碱基排列在内侧,碱基之间通过氢键连接。(2)DNA 进行复制时, 首先需要解旋酶使氢键断裂,让两条链解旋,再以两条链为模板合成子 代 DNA。(3)DNA 上有基因和非基因片段,基因是具有遗传效应的 DNA 片 段,转录时,把遗传信息传递给 mRNA,进而控制蛋白质的合成。 答案:(1)五碳糖(脱氧核糖) 胞嘧啶 (2)氢键 (3)mRNA 遗传效应 23.(11 分)在牧草中,白花三叶草有两个稳定遗传的品种:叶片内产氰 (HCN)的和不产氰的。现已研究查明,白花三叶草的叶片内的氰化物是 经下列生化途径产生的: 基因 D、H 分别决定产氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h 无此功能。现有 两个不产氰的品种杂交,F1 全部产氰,F1 自交得F2,F2 中有产氰的,也有不 产氰的。用 F2 各表型的叶片的提取液做实验,实验时在提取液中分别加 入含氰糖苷和氰酸酶,然后观察产氰的情况,结果记录于下表: 叶片 表型 提取液 提取液中 加入含 氰糖苷 提取液 中加入 氰酸酶 叶片Ⅰ 产氰 含氰 产氰 产氰 叶片Ⅱ 不产氰 不含氰 不产氰 产氰 叶片Ⅲ 不产氰 不含氰 产氰 不产氰 叶片Ⅳ 不产氰 不含氰 不产氰 不产氰 据表回答问题: (1) 由 生 化 途 径 可 以 看 出 基 因 与 生 物 性 状 的 关 系 是 ______________________ ____________________________________________________________ ______。 (2) 亲 本 中 两 个 不 产 氰 品 种 的 基 因 型 是 ____________ 和 ________________。 (3)从代谢的角度考虑,怎样使叶片Ⅳ的提取液产氰?并说明理由。 【解析】(1)可依据生化途径进行判断,但要全面。(2)由“两个不产氰 的品种杂交,F1 全部产氰”可知,两个不产氰的品种是纯合子,基因型是 DDhh 和 ddHH。(3)依据在叶片Ⅳ提取液中加入含氰糖苷和氰酸酶其中 之一都不能产生氰,推测叶片Ⅳ的基因型为 ddhh,只有同时加入含氰糖 苷和氰酸酶才能产氰。 答案:(1)多个基因决定一个性状,基因通过控制酶的合成控制生物的 代谢过程,进而控制生物体的性状 (2)DDhh ddHH (3)同时加入含氰糖苷和氰酸酶,因为含氰糖苷在氰酸酶的作用下能产 氰。 (30 分) 24.(5 分)基因在转录形成 mRNA 时,有时会形成难以分离的 DNA—RNA 杂交区段,称为 R 环结构,这种结构会影响 DNA 复制、转录和基因的稳 定性。以下说法正确的是 ( ) A.细胞 DNA 复制和转录的场所在细胞核中 B.mRNA 难以从 DNA 上分离可能是这种 DNA 片段的模板链与 mRNA 之间形 成的氢键比例较高 C.是否出现 R 环结构可作为是否发生转录的判断依据 D.DNA—RNA 杂交区段最多存在 5 种核苷酸 【解析】选 B。细胞 DNA 复制和转录的场所主要在细胞核中,线粒体和 叶绿体中也可发生,A 错误;mRNA 难以从 DNA 上分离可能是这种 DNA 片 段的模板链与 mRNA 之间形成的氢键比例较高,即 G—C 碱基对形成比例 较多有关,B 正确;正常基因转录时也会形成 DNA—RNA 杂交区段,因此, 是否出现 R 环结构不能作为是否发生转录的判断依据,C 错误;DNA— RNA 杂交区段最多存在 8 种核苷酸,因为 DNA 中最多可存在 4 种脱氧核 苷酸,RNA 中最多可存在 4 种核糖核苷酸,D 错误。 25.(5 分)基因转录出的初始 RNA,要经过加工才能与核糖体结合发挥作 用。初始 RNA 经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的 mRNA; 某些初始 RNA 的剪切过程需要非蛋白质类的酶参与。而且大多数真核 细胞 mRNA 只在个体发育的某一阶段合成,发挥完作用后以不同的速度 被降解。下列相关叙述错误的是 ( ) A.一个基因可参与生物体多个性状的控制 B.催化某些初始 RNA 剪切过程的酶是通过转录过程合成的 C.初始 RNA 的剪切、加工是在核糖体内完成的 D.mRNA 的合成与降解是细胞分化的基础,可促进个体发育 【解析】选 C。据题意可知,初始 RNA 经不同方式的剪切可被加工成翻 译不同蛋白质的 mRNA,因此一个基因可能控制生物体的多种性状,A 正 确;酶的化学本质是蛋白质或 RNA,而题中说“某些初始 RNA 的剪切过程 需要非蛋白质类的酶参与”,则这些 mRNA 的剪切由 RNA 催化完成,这些 作为酶的 RNA 通过转录过程合成,B 正确;转录过程主要发生在细胞核 内,因此 RNA 在细胞核内合成,则其剪切、加工也应在细胞核内完成,C 错误;据题意可知,大多数真核细胞 mRNA 只在个体发育的某一阶段合成, 不同的 mRNA 合成后以不同的速度被降解,说明 mRNA 的产生与降解是细 胞分化的基础,可促进个体发育,D 正确。 26.(5 分)真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误 折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质 网中,直到正确折叠(如图所示)。下列叙述不正确的是 ( ) A.错误折叠的蛋白质作为信号调控伴侣蛋白基因表达 B.转录因子和伴侣蛋白 mRNA 通过核孔进出细胞核 C.伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白质空间结构发生改变 D.蛋白质 A 和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码 【解析】选 D。错误折叠的蛋白质作为信号激活内质网膜上的受体,形 成转录因子进入细胞核内调控伴侣蛋白基因的表达,A 正确;识图分析 可知,转录因子和伴侣蛋白 mRNA 通过核孔进出细胞核,B 正确;错误折 叠的蛋白质与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,在伴 侣蛋白作用下能使错误折叠的蛋白质空间结构发生改变形成正确折叠 的蛋白质,C 正确;蛋白质 A 和伴侣蛋白属于不同的蛋白质,因此由细胞 核中不同的基因编码,D 错误。 27.(15 分)心肌细胞不能增殖,ARC 基因在心肌细胞中特异性表达,抑制 其细胞凋亡,以维持正常数量。细胞中某些基因转录形成的前体 RNA 加 工过程中会产生许多小 RNA,如 miR-223(链状)、HRCR(环状)。HRCR 可 以吸附 miR-223 等,以达到清除它们的目的(如图)。当心肌细胞缺血、 缺氧时,某些基因过度表达会产生过多的 miR-223,导致心肌细胞凋亡, 最终引起心力衰竭。请回答: (1)过程①的原料是____________,催化该过程的酶是____________。 过程②的场所是__________。 (2)若某 HRCR 中含有 n 个碱基,则其中有__________个磷酸二酯键。链 状小 RNA 越短越容易被 HRCR 吸附,这是因为其碱基数目少,特异性 __________,更容易与 HRCR 结合。与 ARC 基因相比,核酸杂交分子 1 中 特有的碱基对是____________。 (3)缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生过多的 miR-223,会导致过程 ②因____________的缺失而受阻,最终导致心力衰竭。 (4)科研人员认为,HRCR 有望成为减缓心力衰竭的新药物,其依据 是 _______ ____________________________________________________________ _____。 【解析】根据题意和图示分析可知:图中①表示转录形成 mRNA、②表示 翻译过程,其中 mRNA 可与 miR-223 结合形成核酸杂交分子 1, miR-223 可与 HRCR 结合形成核酸杂交分子 2。(1)过程①形成 mRNA,称为转录, 催化该过程的酶是 RNA 聚合酶,原料是核糖核苷酸,过程②表示翻译,翻 译过程的场所是核糖体。(2)HRCR 为单链环状 RNA 分子,其中所含磷酸 二酯键数目与氢键数目相同,因此若某 HRCR 中含有 n 个碱基,则其中有 n 个磷酸二酯键。链状小 RNA 越短越容易被 HRCR 吸附,这是因为其碱基 数目少,特异性弱,更容易与 HRCR 结合。与 ARC 基因(碱基配对方式为 A —T、C—G)相比,核酸杂交分子 1 (碱基配对方式为 A—U、T—A、C—G ) 中特有的碱基对是 A—U。(3)缺血、缺氧时,某些基因过度表达产生过 多的 miR-223, miR-223 与 mRNA 结合形成核酸杂交分子 1,导致过程② 因模板的缺失而受阻,最终导致心力衰竭。(4)科研人员认为, HRCR 有 望成为减缓心力衰竭的新药物,其依据是 HRCR 与 miR-223 碱基互补配 对,导致 ARC 基因的表达增加,抑制心肌细胞的凋亡。 答案:(1)核糖核苷酸 RNA 聚合酶 核糖体 (2)n 弱 A—U (3)模板 (4)HRCR 与 miR-223 碱基互补配对,导致 ARC 基因的表达增加,抑制心肌 细胞的凋亡 关闭 Word 文档返回原板块