青岛小学科学三下《17 猫和兔》PPT课件 (1)

青岛小学科学三下《17 猫和兔》PPT课件 (1)

动 物 王 国 猫 和 兔 • 猫的特征: • 兔的特征: • 猫和兔的共同特征: 身体表面有毛， 胎生，哺乳。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 猫的爪 猫的牙 猫的胡子 猫的眼睛 说说这样的牙，在捉老鼠时能起什么作用？ 你猜猫的胡子有什么作用吗？ 猫的胡须好比“雷达”天线，是 猫身上最灵敏的器官，特别在夜 间，它能依胡须探知洞穴的大小， 然后确定自己是否通过。当猫躺 着 打盹时，总爱把耳朵贴在前肢 的下 方靠近地面，一旦有老鼠走动，猫 立即会惊醒，用它凶狠锐利的爪子， 对老鼠发动突然袭击。 它的爪可以伸缩，爪下有肉垫， 伸出时能捉住老鼠，缩时能使猫走 起来悄然无声 白天 晚上 眼睛会随着光线的变化而变化 哺乳动物 • 哺乳动物的共同特征： • 身体分：头，颈，躯干，四 肢，尾五部分。身体表面有 毛，胎生，哺乳。 爱 护 动 物 早在100多年前，意大利传教士圣·弗朗西斯就倡导在每年的10月4日 “向献爱心给人类的动物们致谢”。为了纪念他，人们把10月4日定 为“世界动物日”。每年的这一天，世界各国的人们都会以不同的形 式开展爱护动物的各种活动。 人类进化的每一步都离不开我们身边的动物。不幸的是，随着城市的 扩张、环境的污染、人类对自然资源的无度开采，动物的家园被侵犯 了，它们的生命正受到威胁。从娱乐项目中作为活靶子的野兔，到身 体里永远插着管子被活取胆汁的月牙熊；从顷刻间轰然倒下的百年老 林，到可可西里依偎在母亲尸体旁取暖的小藏羚羊……无不记着人类 对动物、对大自然犯下的罪行。 在这个孤寂的星球上，动物是我们的芳邻，大自然是我们的家。爱护 动物、保护环境就是爱护我们自己。同学们，一个人保护动物的能力 有限，如果大家联合起来，力量就会无限！让我们每个人从“不吃野 生动物；做动物园的好朋友，不残害动物；用实际行动宣传和落实动 物保护措施；对残害动物园的行为予以谴责和举报”做起，以实际行 动去抚平动物们流血的创口；构筑一顶屋檐，为那弱小的生命挡风遮 雨；生出一对翅膀，插在地球背上，让她能够飞翔！