体育与健康人教3～4年级全一册蹲踞式起跑教学设计

体育与健康人教3～4年级全一册蹲踞式起跑教学设计

《蹲踞式起跑》教案 教学 课题 蹲踞式起跑 教学 对象 教学 时间 45 分钟 教材 信息 本课教学内容选自人民教育出版社《体育与健康》 教学 目标 1、认知目标：通过本次课的学习，学生能够复述蹲踞式起跑 的一些基本知识，掌握蹲踞式起跑的动作要领，能够在脑海中形成 正确的动作概念。 2、技能目标：通过本课学习，学生能够掌握蹲踞式起跑的技 术动作和巩固蹲踞式起跑的控制能力、支配能力，发展灵敏等身体 素质。 3、情感目标：通过本课学习，学生能够树立学生的集体主义 精神。 教学 重点 难点 1、重点：正确的做出各就位，预备，跑的蹲踞式起跑动作 2、难点：蹲地有力，快速起跑 教学 方法 讲授法、示范法、练习法 教学 手段 参与式教学 教 学 过 程 环节 教师行为 预设学生行为 组织形式设 计 <环节一> 集合整队 1. 集合队伍 2. 检查学生着装 3. 向学生问好 4. 宣布本课内容与要求（重难点） 5. 提醒学生应该注意的安全事项 6.安排见习生 7.不得携带尖锐物品 1. 体育委员清 点人数 2. 向老师问好 3. 听老师宣布 本科内容与要 求 6. 随 身 携 带 尖锐物品放于 老师处，课后取 回。 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节二> 准备活动 组织学生做热身的准备活动： 1、热身跑 2、徒手操 2、反应练习 1、学生跟着老 师认真热身，充 分活动开身体。 2. 积极配合老 师安排 3. 注意安全 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节三> 示范讲解 （1）讲解蹲踞式起跑的技术动作要 领并示范 （2）分为三个部分，各就位，预备， 鸣枪。 各就位：右脚先放在后蹬器上，在放 左脚（后往前）两手成拱形放在起跑 线后沿，两手距离略比肩宽，重心向 下，头略低保持静止。 预备：臀部向上抬，重心高于肩，左 脚小腿和大腿的角度保持在 130° 至 160°之间头略向下，保持静止， 注意听鸣枪口令。 鸣枪：两手迅速离地的同时两腿迅速 蹲地，两臂用力前后摆动。 认真听老师的 讲解并认真观 察示范动作 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ▲ <环节四> 分组练习 巡回指导 观看学生练习、帮助学生纠错、 表扬、鼓励学生 积极的练习，同 学之间相互纠 错，听取老师的 指导 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ① ② ③ ④ <环节五> 课堂总结 组织学生进行放松活动，对课堂进 行总结 积极参与放松 活动，认真听老 师的总结 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ▲ 场地 田径场 器材 起跑器 课后小结 教学 反思