2019-2020学年高中历史新同步人教版必修2课时作业2古代手工业的进步

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文档介绍

2019-2020学年高中历史新同步人教版必修2课时作业2古代手工业的进步

课时分层作业(二) (建议用时:25 分钟) [合格基础练] 1.《国语·晋语》中说:“公食贡,大夫食邑,士食田,庶人食力,工商食 官。”“工商食官”说明西周时期 ( ) A.手工业开始成为独立的生产部门 B.私营手工业得到迅速发展 C.家庭手工业是主要经营形态 D.手工业被官府垄断 D [由题中材料“工商食官”可知西周将商人集中起来统一管理,驱使他们 为政府服务,由此可知西周时手工业由官府统一经营管理。D 项符合题意。] 2.丝织业是中国古代重要的手工业,以下表述符合汉朝丝织业发展成就的是 ( ) A.开始养蚕并有了丝织品 B.在长安的东西织室有数千工人 C.能生产斜纹提花织物 D.吸收了波斯的织法和图案风格 B [A 项是在先秦时期;B 项是汉代的成就;C 项是西周时期的成就;D 项 是唐朝的成就,故选 B 项。] 3.中国古代“男耕女织”的经济结构中,“织”指的是( ) A.农业 B.官营手工业 C.民族工业 D.家庭手工业 D [“男耕女织”是指男子耕田,妇女在家中从事纺织业,因此属于家庭手 工业。] 4.明代中后期,苏州纺织业中产生资本主义萌芽的最主要依据应是( ) A.苏州地区商品经济发展 B.出现颇具规模的“机房” C.出现控制手工业者的包买商 D.出现了“机户出资,机工出力”的雇佣关系 D [雇佣关系是判断是否出现资本主义萌芽的关键,故选 D 项。苏州地区商 品经济发展、出现颇具规模的“机房”、出现控制手工业者的包买商均不是“最 主要依据”,故排除 A、B、C 三项。] 5.“丝路花雨,铃声悠扬”是后人对古代东西方陆上贸易通道的描述,在该 通道上流通的主要商品是( ) A.玉米 B.丝织品 C.马铃薯 D.烟草 B [从题干材料“丝路花雨”“古代东西方陆上贸易通道”可知描述的是古 代的丝绸之路,其主要商品是丝织品,故选 B 项。] 6.唐宋时期沿“海上丝绸之路”输出的商品中,除丝绸外另一种最主要的商 品是( ) A.青铜器 B.铁器 C.瓷器 D.纸张 C [从唐朝开始,中国瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲,使中国获得“瓷 器大国”之称。] [等级过关练] 7.《吕氏春秋·召类》中写道:“吾恃为鞔(指鞋)以食三世矣,今徙之,是宋 国之求鞔者不知吾处也,吾将不食。愿相国之忧吾不食也。”“吾”的身份是( ) A.官营手工业者 B.民营手工业者 C.家庭手工业者 D.雇佣手工业者 B [由材料可以看出,“吾”需要通过制作鞋子、销售鞋子来维持生计,这说 明是民营手工业者,故 B 项符合题意。] 8.明万历年间,“瓷镇(景德镇)上佣工,皆聚四方无籍游徒,每日不下数万人”。 这一记载包含的历史信息主要有( ) ①流动人口众多 ②制瓷业发达 ③官营手工业占主导地位 ④出现资本主 义萌芽 A.①② B.②③ C.②③④ D.①②④ D [根据材料景德镇“聚四方无籍游徒,每日不下数万人”说明制瓷业发达, 流动人口众多,故①②正确;明朝中叶之后,民营手工业超过官营手工业,占据 主导地位,故③错误;“佣工”说明出现了雇佣关系,这是资本主义萌芽的标志, 故④正确。本题选 D 项。] 9.阅读下列材料,回答问题。 材料一 棉花自宋代传入中国后,因其满足人们衣被之需的重要作用而为历 代统治者所督导推广,到明代棉作已遍及全国各省区。……到了清代中叶,人口 急剧增长的巨大压力一方面推动棉花种植继续向更广大区域分散,另一方面又进 一步推动各种农作物首先是粮食和棉花向着各自适宜的地区集中。 ——《城乡产业互动与近代内地民族 棉纺织企业的发展》 材料二 历代盛行的官营作坊,在明清时期受到冲击。明万历年间,仅苏州 丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人,是官局的两三倍。清初在苏州复置 官局,设机 800 张,织工 2 330 名。至康熙六年(1667)缺机 170 张,机匠补充困难, 而同一时期苏州民机不少于 3 400 张。“家杼轴而户纂组,机户出资,机工出力, 相依为命久已。” ——许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》 (1)根据材料一,概括棉纺织业发展的特点和原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括明清之际江南手工业发展的特点。 [解析] 第(1)问,第一小问,根据材料一信息“棉作已遍及全国各省区”分 析;第二小问,根据材料一信息“满足人们衣被之需”“历代统治者所督导推 广”“棉花种植继续向更广大区域分散”分析。第(2)问,根据材料二信息“官营 作坊,在明清时期受到冲击”“苏州民机不少于 3 400 张”“机户出资,机工出力, 相依为命久已”并结合所学知识概括作答即可。 [答案] (1)特点:棉纺织的范围日益扩大;棉纺织业成为主要的纺织部门。 原因:人们生活的需要;政府政策的推动;棉花种植范围的扩大。 (2)特点:官营手工业衰落;民营手工业发展迅速;产生雇佣关系的手工工场(资 本主义萌芽)。
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